จิตวิทยาเด็กวิธีการใช้หม้อ

ใครบอกว่ากระบวนการเรียนรู้ที่สำคัญน่าเบื่อและจริงจัง? ค่อนข้างตรงกันข้าม - แม่และพ่อของคุณทำงานได้ง่ายขึ้นเด็ก ๆ ก็จะเรียนรู้เรื่อง "หม้อ" ได้ง่ายขึ้น! จิตวิทยาเด็กวิธีการที่จะใช้หม้อ - หัวข้อที่เราวันนี้กับคุณและพูดคุย

สิ่งที่สำคัญที่สุดคือทัศนคติที่ดีของคุณมั่นใจได้ว่าทุกอย่างจะเปิดออกมีอารมณ์ขันและมีจินตนาการที่ดี ดังนั้นด้านบน 5 วิธีที่น่าตื่นเต้นที่สุดและสนุกที่จะช่วยให้คนเล็ก ๆ ของคุณเพื่อสร้างมิตรภาพที่แข็งแกร่งกับหม้อ

1 วิธี: เรียกร้องความช่วยเหลือ Mishka!

การเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ สนุกกับเพื่อนฝูงเสมอแม้ว่าจะเป็นภราดรภาพที่หรูหรา บอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับ Mishka ที่ถูกต้องและการแผ่กิ่งก้าน Zaika เกี่ยวกับวิธีการที่เขาอาศัยอยู่คือ Mishka และในขณะที่เขาเล็กเหมือนเด็ก ๆ สวมผ้าอ้อมเด็ก เมื่อโตขึ้นมารดาของฉันก็แสดงให้เขาเห็นว่าเด็ก ๆ วัยใดที่ประพฤติตนเมื่อได้เรียนรู้วิธีใช้หม้อ แต่เพื่อนของเขา Zaika ไม่สามารถรับมือกับวิทยาศาสตร์นี้ - เขาตลอดไปจะลืมเกี่ยวกับหม้อและเปียกกางเกงชั้นในของเขา เป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่ล้อเลียน Bunny เพราะในกรณีของ "อุบัติเหตุ" ทารกจะรู้สึกผิดและเป็นที่น่าตำหนิเป็นตัวละครในเรื่อง และมันจะต้องเสร็จสิ้นลงในบันทึกบวก - ข้อเท็จจริงที่ว่ากระต่ายหลังจากทั้งหมดได้เรียนรู้ที่จะใช้หม้อ

2 วิธี: การชุมนุมที่เป็นกันเอง

เด็กสนุกกับการเรียนรู้โดยเลียนแบบคนอื่น ๆ มารดาแต่ละคนอาจต้องเผชิญกับสถานการณ์เช่นเด็กที่ไม่ชอบชีสกระท่อมก็เริ่มกินอาหารให้กับ บริษัท อื่น ๆ ใช้ความชอบนี้สำหรับความรู้สึกฝูงนอกจากนี้ยังสามารถในการฝึกอบรมของ crumbs ใช้หม้อ ไปหาครอบครัวที่มีเด็กที่เข้าใจทักษะนี้แล้ว นอกจากนี้ยังควรจับหม้อของคุณเพื่อให้เด็กสามารถใช้ความรู้ทางทฤษฎีได้ทันที

3 วิธี: ทำงานร่วมกัน

เด็กนั่งอยู่บนหม้อและผู้ใหญ่ให้ความบันเทิงเขาโดยด้านข้าง การใช้สถานะของแม่คืออะไร? ประการแรกมันไม่น่าเบื่อ เด็กจะนั่งสงบถ้าความสนใจของผู้ปกครองเป็นผู้กำกับที่เขา ประการที่สองแม่สามารถแก้ไขข้อผิดพลาดและความไม่ถูกต้องในการปฏิบัติงานได้อย่างถูกต้อง ประการที่สามก็จะสนับสนุนเชียร์สรรเสริญ

4 วิธี: ตัวฉันเองรู้ได้อย่างไร

บ่อยครั้งที่ปัญหาเกิดขึ้นจากความจริงที่ว่าทารกและแม่อาจไม่ได้มีความเห็นเช่นเดียวกันกับวิธีการเรียนรู้ แม่เป็นคนที่มีประสบการณ์และผู้ใหญ่ยืนยันและเด็ก ... ต้านทาน บางครั้งก็เป็นเพียงเพราะมันเป็นอันตราย เพื่อไม่ให้อารมณ์ร้อนและไม่ได้มาจากการปฏิเสธอย่างเด็ดขาดจากเศษอาหารคุณต้องลดแรงกด ปล่อยให้เด็กทำทุกอย่างที่เขาชอบให้แสดงความดื้อดึงเล็กน้อยแสดงความเป็นอิสระ เขาสามารถเล่นกับของเล่นอ่านหนังสือที่มีภาพที่น่าสนใจนั่งอยู่บนหม้อไม่ยุ่งเกี่ยวกับเรื่องนี้ เกี่ยวกับ "สงคราม" หมายความว่าดี ค่อนข้างอ่อนแอได้อย่างรวดเร็วก่อนจิตวิทยาเด็กวิธีการสอนเด็กให้หม้อเป็นเรื่องยากที่จะรู้ดังนั้นเราขอแนะนำวิธีการต่อไปนี้สำหรับการแก้ปัญหานี้

5 วิธี: สรรเสริญฉัน

อาไหร่น่าฟังเมื่อได้รับคำชม! เด็กน้อย - มันเป็นที่น่าพอใจทวีคูณ เด็กทำมันถูกต้องหรือไม่เขาขอหม้อ? เราชื่นชมยินดีในสิ่งนี้อย่างจริงใจและจริงจัง! เราสรรเสริญจูบพูดว่า "คุณเป็นเพื่อนที่ดี" บอกเล่าถึงความสำเร็จของสมเด็จพระสันตะปาปาที่มาทำงานและมองไปที่คุณปู่ของยาย หนึ่ง "แต่"! หากเด็กได้ทำผิดพลาดและลืมเกี่ยวกับหม้อเมื่อมีความจำเป็นจะไม่สามารถให้รางวัลเศษที่มีชื่อเล่นดูถูกและแสดงความไม่พอใจและดูถูก นี่เป็นอุปสรรคต่อจิตใจของเด็กอ่อนแอและอ่อนแอ พฤติกรรมของคุณควรส่งเสริมและให้กำลังใจความสุขและความชื่นชม - จริงใจ และทุกอย่างจะออกมาอย่างแน่นอน!

สถาบันกุมารเวชศาสตร์สูติศาสตร์และนรีเวชวิทยาระบุว่าจำเป็นต้องสอนเด็กให้กับหม้อตอนอายุประมาณ 18 เดือน อยู่ที่อายุนี้ว่าการเจริญเติบโตขั้นสุดท้ายของความสามารถทางกายภาพของเด็กเพื่อควบคุมการทำงานของกระเพาะปัสสาวะและลำไส้ของเขาจะเกิดขึ้น