การพัฒนาความสามารถทางจิตของเด็กตั้งแต่อายุยังน้อย

ทุกคนรู้เรื่องราวเกี่ยวกับเด็ก Mowgli ที่ได้รับการแยกออกจากสังคมบางเวลาและยังไม่ได้เรียนรู้ที่จะอ่านและเขียน ความจริงข้อนี้ยืนยันทฤษฎีของนักวิทยาศาสตร์ว่าความสามารถทางจิตของเด็กถูกวางไว้เมื่ออายุยังน้อย ในเวลาเดียวกันเขาก็เริ่มเรียนกับเด็ก ๆ เร็ว ๆ นี้ข้อมูลที่เขาจะได้เรียนรู้มากขึ้น นี้แน่นอนไม่ได้หมายความว่าจำเป็นต้องนั่งเด็กสำหรับหนังสือสมาร์ทและพยายามที่จะเรียนรู้ทุกกฎหมายฟิสิกส์จนถึงสามปีสิ่งที่สำคัญที่สุดคือการสร้างเงื่อนไขที่เด็กได้อย่างอิสระและไม่มีความพยายามใด ๆ ที่ได้มาความรู้เกี่ยวกับโลกรอบ สิ่งที่สามารถช่วยในเรื่องง่ายนี้หรือไม่?

เกม

เด็กเริ่มแสดงความสนใจในสิ่งแวดล้อมตั้งแต่อายุยังน้อย ทำไมไม่ใช้ประโยชน์จากสิ่งนี้ให้เด็ก ๆ ล้อมรอบไปด้วยวัตถุที่มีรูปร่างแตกต่างกันสีสันมีสัมผัสสัมผัสเสียงลักษณะต่างๆของภาพ เล่นกับเด็กโดยใช้รายการเหล่านี้ออกเสียงชื่อดัง ๆ เสมอและแสดงให้เห็นว่าของเล่นเหล่านี้สามารถใช้ได้อย่างไร

เรื่องราว

เดินไปกับลูกน้อยบอกทุกสิ่งที่คุณจะเห็น: นกต้นไม้ดอกไม้ ให้ความสนใจกับการเปลี่ยนแปลงสภาพอากาศอย่างไรฤดูกาลต่างๆจะเปลี่ยนไปอย่างไร พยายามพูดเฉพาะเรื่องข่าวที่น่าสนใจเพราะข้อมูลที่น่าเบื่อและไม่จำเป็นเด็กก็จะลืม

คำพูดของคุณ

เมื่อพูดกับเด็กอย่าบิดเบือนคำพูด ออกเสียงคำที่ถูกต้องและชัดเจนโดยเน้นคำสำคัญที่เน้นเป็นวาฬ ถามคำถามเพิ่มเติม: "คุณคิดว่านกกระจอกหิว?" ไปกินอาหารกันเถอะ "

อย่าพยายามถ่ายทอดข้อมูลให้เด็กผ่านการศึกษาทางวิชาการ แทนที่จะกล่าวว่า "ฉันเคยบอกคุณมานับร้อยครั้งแล้วว่าไม่มีอะไรสามารถยกขึ้นจากพื้นดินได้" อธิบายได้ดีว่าทำไมไม่สามารถทำได้ "สิ่งสกปรกบนพื้นดินมีจุลินทรีย์ที่เป็นอันตรายซึ่งอาจทำให้สัตว์เกิดอาการระคายเคืองได้"

การอ่าน

อ่านเด็กตั้งแต่แรกเกิด นี่เป็นการเสริมสมรรถนะของคำศัพท์ของเขาและทำให้ดูเหมือนว่าเขาไม่เข้าใจในความเป็นจริงสมองของทารกจะประมวลผลข้อมูลที่ได้รับพ่อแม่ที่รู้จักภาษาต่างประเทศสามารถอ่านหนังสือต่างประเทศได้

กับเด็กที่มีอายุมากกว่าจะเป็นประโยชน์เพื่อหารือเกี่ยวกับสิ่งที่ได้รับการอ่านเพื่อดูว่าเด็กเข้าใจบทเรียนที่เขานำมาจากหนังสือ

เพลง

เป็นที่รู้กันดีว่าการฟังเพลงที่สวยงามช่วยกระตุ้นกิจกรรมสร้างสรรค์ เด็กที่มีอายุมากขึ้นสามารถมอบให้กับกลุ่มเพลง แต่ไม่ได้เพื่อวัตถุประสงค์ในการให้ความรู้แก่นักดนตรีที่มีชื่อเสียงระดับโลก แต่จะต้องเปิดใช้งานความสามารถอื่น ๆ เช่นคณิตศาสตร์ภาษาศาสตร์

ความกระตือรือร้น

วาด, แกะสลัก, ตกแต่ง ... วิเคราะห์ว่าเด็กสนใจมากที่สุดและให้บทเรียนนี้มากขึ้น สิ่งสำคัญไม่แทรกแซงแล้วดอกเบี้ยในบทเรียนจะไม่ออกไปอย่างรวดเร็ว และจำไว้ว่าไม่จำเป็นต้องบังคับให้เด็กทำสิ่งต่างๆที่ไม่น่าสนใจสำหรับเขา มิฉะนั้นบทเรียนทั้งหมดของคุณกับเด็กจะกลายเป็นทรมานร่วมกันตรงไปตรงมาถ้าเด็กไม่สามารถทำอะไรไม่ได้ยืนยันจะดีกว่าเพื่อความสะดวกในงานและไม่ใส่เวลาใด ๆ เมื่อได้รับมอบหมายควรจะเสร็จสมบูรณ์ ปล่อยให้เด็กอายุ 10 นาทีสร้างความสนใจได้มากกว่า 2 ชั่วโมงภายใต้การทรมาน

การเคลื่อนไหว

เดินกับเด็กทำแบบฝึกหัด ในระหว่างการเคลื่อนไหวของสมองเด็กจะอิ่มตัวกับออกซิเจนซึ่งจะนำไปสู่การเพิ่มขึ้นของกิจกรรมทางจิต หากต้องการพื้นที่ในอพาร์ทเม้นท์และความเป็นไปได้ทางการเงินให้ซื้อมุมเด็กพิเศษพร้อมแหวนหมุน turnstiles บันไดซึ่งจะกลายเป็นผู้ช่วยที่จำเป็นในการพัฒนาความสามารถทางกายภาพของเด็ก

อยู่ใกล้กันเสมอ

ที่สำคัญที่สุด - มีส่วนร่วมในทุกจุดเริ่มต้นของเพลง สนับสนุนมันสรรเสริญ ให้เด็กรู้ว่าพ่อแม่อยู่ใกล้ ๆ และเขามีคนที่จะขอความช่วยเหลือ