เนื้อหา
ธีมของบทความเกี่ยวกับการศึกษาทางสังคม: วิธีการเลือก? ขั้นตอนการเขียนเรียงความเกี่ยวกับการศึกษาทางสังคมรูปแบบการสาธิตแบบครบวงจรปีพ. ศ. 2558 ของสาธิตประกอบไปด้วย หัวข้อของบทความเกี่ยวกับการศึกษาทางสังคมที่ นำเสนอในรูปแบบของคำพูดของบุคคลที่มีชื่อเสียงในปรัชญาเศรษฐศาสตร์สังคมวิทยาจิตวิทยาสังคมการเมืองศาสตร์และหลักนิติศาสตร์ จากรายการนี้เลือกหัวข้อหนึ่งและแสดงความหมายธีมของบทความเกี่ยวกับการศึกษาทางสังคม: วิธีการเลือก?
เมื่อเลือกหัวข้อคำพูดหนึ่งควรพึ่งพา "คนรู้จัก" กับหัวข้อนี้ คุณสามารถเปิดให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้หรือไม่? คุณรู้คำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์เท่าไหร่? คุณสามารถนำเสนอและโต้แย้งวิสัยทัศน์ของคุณเกี่ยวกับปัญหานี้ได้อย่างไร? ช่วงเวลาเหล่านี้มีความสำคัญมากสำหรับการเขียนเรียงความเกี่ยวกับการศึกษาทางสังคม
อัลกอริทึมสำหรับการเขียนเรียงความเกี่ยวกับการศึกษาทางสังคม
ปัญหาที่เกิดขึ้นโดยผู้เขียนคือการที่เรากำหนดอย่างถูกต้อง
ในขั้นตอนนี้ควรระบุปัญหาด้วยภาษาที่แม่นยำ จากนั้นจำเป็นต้องระบุความเร่งด่วนของปัญหาในปัจจุบัน ในการทำเช่นนี้คุณสามารถใช้วลี - เทมเพลตที่ต่างกันได้ ปัญหาคือพื้นฐานขององค์ประกอบดังนั้นจึงต้องกลับไปทำงานตลอดทั้งงาน
คำแถลงความหมายหลักของคำพูดที่เลือก
ในการเปิดเผยความหมายของแถลงการณ์จำเป็นต้องระบุตำแหน่งของผู้เขียนเกี่ยวกับปัญหานี้ ในกรณีนี้คุณสามารถใช้วลีที่วุ่นวายเช่น "ผู้เขียนเชื่อว่า ... ", "จากมุมมองของผู้เขียน ... "
ตำแหน่งของตนเองในแถลงการณ์
ในส่วนของบทความเกี่ยวกับการศึกษาทางสังคมนี้แสดงความยินยอมหรือไม่เห็นด้วยกับผู้เขียน
บางทีคุณอาจมีวิสัยทัศน์ที่แตกต่างกันของปัญหา - ในด้านนี้ผู้เขียนสามารถถกเถียงกันได้
ข้อโต้แย้ง
เหตุผลทุกข้อควรได้รับการสนับสนุนจากข้อโต้แย้งซึ่งจะใช้ตัวอย่างคุณภาพจากงานวรรณกรรมที่มีอำนาจการปฏิบัติทางวิทยาศาสตร์ความคิดเห็นของนักวิทยาศาสตร์และนักคิด เป็นอาร์กิวเมนต์คุณสามารถใช้ตัวอย่างจากประวัติรวมทั้งจากประสบการณ์ส่วนตัว ตัวอย่างอาร์กิวเมนต์เลือก 2 - 3 และอธิบายรายละเอียด
สรุปบทความเรียงความเกี่ยวกับการศึกษาทางสังคม
ที่นี่คุณควรยืนยันความเข้าใจในความคิดข้างต้น ข้อสรุปต้อง "เชื่อมโยง" ความคิดพื้นฐานของอาร์กิวเมนต์ยืนยันความถูกต้องหรือความไม่ถูกต้องของข้อความ - หัวข้อของการเขียนเรียงความ ในฐานะที่เป็นเอกสารการฝึกอบรมคุณสามารถซื้อหนังสือการออกกำลังกายพิเศษ "Social Studies" กำลังเตรียมพร้อมสำหรับการใช้งาน เรียนรู้ที่จะเขียนเรียงความ (งาน 36) "(2015 ed.) โดย Chernysheva โอเอ ตามความคิดเห็นของผู้สำเร็จการศึกษาฉบับนี้จำเป็นและเป็นประโยชน์
เกณฑ์สำหรับการประเมินเรียงความเกี่ยวกับการศึกษาทางสังคม
ผลงานเขียนได้รับการประเมินตามเกณฑ์ต่อไปนี้:
- K1 - การเปิดเผยความหมายของแถลงการณ์
- K2 - ลักษณะและระดับของเหตุผลทางทฤษฎี
- K3 - คุณภาพของการถกเถียงที่เกิดขึ้นจริง
หมายเหตุ: เกณฑ์ที่ 1 - ที่สำคัญที่สุด การเปิดเผยความรู้สึกของคำแถลง (หรือไม่เปิดเผยอย่างสมบูรณ์) ถือว่าไม่ได้รับ "0" และผู้เชี่ยวชาญไม่ตรวจสอบการทำงานต่อไป การดำเนินงานที่ถูกต้องของงาน 36 ถูกประมาณ 5 คะแนน
วิธีการเขียนบทความเกี่ยวกับการตรวจสอบสถานะแบบครบวงจรในการศึกษาทางสังคมในปี 2015? สิ่งสำคัญคือการฝึกอบรม! ดูตัวอย่างเฉพาะของการเขียนบทความเกี่ยวกับสาขาวิชาต่างๆที่นี่เป็นคำแนะนำหลักของผู้เชี่ยวชาญ
และในวิดีโอนี้จะมีคำแนะนำหลักของผู้เชี่ยวชาญ