วิธีการสอนเด็กเพื่อแบ่งปัน?

เมื่อมีเด็กหลายคนในครอบครัวปัญหาของ "ทรัพย์สิน" จะรุนแรงขึ้นอย่างไม่น่าเชื่อ โดยเฉพาะอย่างยิ่งมักเกิดขึ้นเมื่อความแตกต่างระหว่างอายุที่อายุน้อยที่สุดและแก่เด็กไม่ใหญ่เกินไปเช่นผู้สูงอายุตั้งแต่ 2 ถึง 4 ปีและอายุน้อยที่สุดมีอายุเพียงหกเดือน น้องๆทุกคนอยากจะสัมผัสสิ่งต่างๆของพี่ชายหรือน้องสาวของเขาเพราะมันเป็นเรื่องที่น่าสนใจน่าตื่นเต้นและแปลกใหม่และผู้สูงอายุกระตือรือร้นและไม่ต้องการแบ่งปัน น้องไม่สามารถขอของเล่นด้วยตัวเองได้ แต่ผู้สูงอายุอาจไม่เข้าใจว่าทำไมเขาควรจะให้สิ่งของหรือไม่ต้องการแบ่งปัน ในช่วงเวลาดังกล่าวระหว่างเด็กเริ่มต้นการต่อสู้ของความสนใจและตัวละคร แน่นอนว่าในช่วงเวลาที่เกิดความไม่เห็นด้วยระหว่างเด็กกับผู้ปกครองจะไม่ง่าย แต่ควรเข้าใจว่ากระบวนการดังกล่าวช่วยในการพัฒนาทารก ผู้ปกครองไม่ควรกลัวช่วงเวลาดังกล่าวในชีวิตของเด็ก ๆ และคิดว่าเด็กอารมณ์แปรปรวนและไม่เชื่อฟัง ควรทำความเข้าใจว่าการเลือกของเล่นจากเด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะแบ่งปันสิ่งที่มีค่าสำหรับตัวเองหาภาษาทั่วไปในพื้นที่ที่ปิดสนิทและเริ่มทำความเข้าใจว่าบิดามารดาไม่ได้เป็นหนึ่งในครอบครัว แต่ให้ทั้งสองคน เมื่อพ่อแม่ช่วยเด็กแก้ปัญหาอย่างสงบพวกเขาสอนพวกเขาแสดงให้เห็นว่าญาติของพวกเขาควรจะอยู่อย่างกลมกลืนและพบกับความประนีประนอม

บางครั้งความขัดแย้งระหว่างเด็กถึงขีดสุดที่แม้แต่บิดามารดาไม่ทราบว่าจะออกจากสถานการณ์ได้อย่างไร การตัดสินใจที่ถูกต้องที่สุดที่พ่อแม่สามารถทำได้ในระหว่างการทะเลาะวิวาทของเด็กคือการตัดพวกเขาออกในช่วงแรก ๆ เพื่อไม่ให้เป็นนิสัย เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุดคุณต้องปฏิบัติตามขั้นตอนต่างๆซึ่งเราจะพิจารณาในตอนนี้

ขั้นตอนแรก: ลดความเป็นไปได้ที่จะเกิดข้อพิพาทและความขัดแย้งระหว่างเด็กน้อยที่สุด พูดคุยกับเด็กโตในหัวข้อของของเล่นและถ้าเป็นไปได้ให้แบ่งพวกเขาออกเป็นคนที่ชอบและรักเขามากที่สุดและของเล่นที่เด็กรุ่นน้องสามารถเล่นได้

พยายามทำให้แน่ใจว่าของเล่นโปรดของคุณเด็กที่อายุมากกว่าเล่นที่เด็กอายุน้อยกว่าจะไม่เห็นพวกเขาและไม่สามารถใช้พวกเขาได้ ตัวอย่างเช่นจัดมุมของเล่นไว้ในห้องอื่นหรือปล่อยให้เด็กเล่นในเวลาที่น้องคนสุดท้องกำลังนอนหลับอยู่

ของเล่นเหล่านั้นที่สามารถหักหรือเสียหายได้อย่างง่ายดายซ่อนทั้งหมดเพราะประการแรกไม่ปลอดภัยและประการที่สองบนพื้นดินนี้ระหว่างเด็กมีการทะเลาะกันอีก

อย่างไรก็ตามขั้นตอนนี้จะไม่ช่วยให้พ่อแม่สามารถกำจัดข้อพิพาทระหว่างเด็กได้ แต่จะลดจำนวนลงเท่านั้น

ขั้นตอนที่สอง: ในระหว่างการทะเลาะวิวาทกันแต่ละครั้งให้พยายามสร้างความมั่นใจให้เด็ก ๆ อธิบายให้พวกเขาฟังว่าไม่ควรเกิดความขัดแย้งระหว่างคนใกล้ชิด ก่อนอื่นมีการสนทนากับลูกคนโต บอกเขาว่าเด็กอายุน้อยอยากเล่นกับของเล่นของเขาเพียงเพราะเขาสนใจ แต่ไม่ใช่เพราะเขาต้องการทำให้โกรธพี่ชายหรือน้องสาวในทุกวิถีทาง คุณสามารถพยายามที่จะคิดออกว่าสิ่งที่ทำให้เกิดการระคายเคืองและความโกรธในเด็กที่มีอายุมากกว่า โดยเฉพาะการเรียนรู้ที่จะเข้าใจคนอื่น ๆ และทำให้ตัวเองอยู่ในสถานที่อื่นลูกของคุณจะพร้อมสำหรับขั้นตอนที่ 3 เพื่อหาแนวทางแก้ไข

ขั้นตอนที่สาม: หาลูก ๆ ของคุณด้วยวิธีต่างๆที่สามารถแก้ปัญหาได้ คุณเป็นผู้ปกครองสามารถนำเสนอทางเลือกต่างๆของคุณได้ แต่ควรดีที่สุดหากเด็กคิดเกี่ยวกับปัญหานี้และบอกวิธีแก้ปัญหาด้วย เด็ก ๆ จะมีส่วนร่วมในกระบวนการนี้ยิ่งมีโอกาสมากที่เด็ก ๆ จะรู้วิธีปฏิบัติตนได้ก็ต่อเมื่อพ่อแม่ของพวกเขาสามารถตัดสินใจได้และหาทางออกจากสถานการณ์

นอกจากนี้เด็กโตต้องเรียนรู้ที่จะพูดว่า "ไม่" กับเสียงที่อายุน้อยกว่าอดทนและสงบ

แน่นอนเด็กไม่จำเป็นต้องใช้เวลาอยู่ด้วยกันเล่นกัน แต่บางครั้งก็จำเป็นด้วย ผู้ปกครองสามารถจัดทุกอย่างเพื่อให้เด็ก ๆ จะอยู่ในที่เดียว แต่พวกเขาจะมีส่วนร่วมในธุรกิจที่แตกต่างกัน เพื่อให้เด็กได้รับใช้ในการทำบางสิ่งบางอย่างร่วมกันในตอนแรกคุณสามารถเข้าร่วมเกมกับพวกเขาและเล่นสามของพวกเขา