ทำไมเด็กบางคนเข้าใจความรู้อย่างแท้จริงในขณะบินขณะที่คนอื่น ๆ จำเป็นต้องทำซ้ำในสิ่งเดียวกันหลายครั้ง? กำหนดความคิดเชิงตรรกะและระดับสติปัญญาของเด็กอย่างไร? จากความเร็วของการคิดความสามารถในการเหตุผลเหตุผลในการแก้ปัญหาในพื้นที่ต่างๆเพื่อศึกษาและวิเคราะห์เนื้อหาใหม่ ตามกฎแล้วการกำหนดดังกล่าวจะได้รับการพิจารณาทางพันธุกรรม นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่าในระดับพันธุกรรม 70% ของความสามารถของเด็กจะถูกจัดสรรโดยเฉลี่ย แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาไม่สามารถพัฒนาได้ หลังจากที่เหลืออีก 30% ยังคงอยู่ในการจำหน่ายของเรา! ดังนั้นคุณจะพัฒนาความคิดเชิงตรรกะให้เด็กได้อย่างไร?
ลูปหน่วยความจำ
พ่อแม่แบบไหนที่ไม่ต้องการช่วยชีวิตโรงเรียนของเด็ก ดังนั้นสิ่งที่เราสามารถทำได้สำหรับอัจฉริยะหนุ่ม? ประการแรกสอนให้พวกเขาใช้ทุนสำรองของความทรงจำของตัวเอง
ธรรมชาติได้ให้รางวัลแก่ผู้คนด้วยของขวัญที่ยิ่งใหญ่ที่สุด - ความสามารถในการจดจำ มีสี่ประเภทของหน่วยความจำ:
✓ภาพ (อำนวยความสะดวกในการท่องจำใบหน้า, สี, รูปร่าง, ภาพ);
✓วาจา - ตรรกะ (ช่วยในการดูดซึมและรวบรวมข้อมูลที่ได้ยิน);
✓มอเตอร์ (หน่วยความจำของการเคลื่อนไหว);
✓อารมณ์ (ช่วยให้คุณสามารถจับภาพความรู้สึกประสบการณ์และเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้อง)
เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุดเมื่อเรียนรู้เนื้อหาใหม่สำหรับเด็กนักเรียนจะเป็นการดีที่สามารถใช้หน่วยความจำทั้งสี่ประเภทได้ในเวลาเดียวกัน แต่วิธีการบรรลุเป้าหมายนี้?
หน่วยความจำเครื่องกลเป็นสิ่งที่ไม่น่าไว้วางใจมากที่สุด หากคุณไม่ได้สร้างการเชื่อมต่อแบบตรรกะในหัวของคุณคุณสามารถทำซ้ำหลายสิบครั้งเดียวกัน แต่ในวันถัดไปจากการเรียนรู้ที่นั่นจะไม่มีร่องรอย ในการจดจำข้อมูลใด ๆ คุณจำเป็นต้องค้นหาความหมายเพื่อแยกสิ่งสำคัญ วัยรุ่นมีแหล่งความรู้และประสบการณ์ที่ดีอยู่แล้วดังนั้นจึงไม่ยากที่จะวาดภาพเหตุการณ์เหตุการณ์ที่เก็บไว้ในหัวและมองหาการเชื่อมโยง แนะนำให้เด็กฟังความรู้สึกของตัวเอง ถามว่า "คุณรู้สึกยังไงบ้างเมื่อได้ยินเรื่องนี้?" อย่างน้อยหนึ่งความสัมพันธ์จากอารมณ์ทั้งมวลจะต้องมาช่วยเหลือ วันรุ่งขึ้นในหนึ่งสัปดาห์เด็กจะจดจำข้อมูลนี้หรือข้อมูลนั้นได้ง่ายขึ้น
หากต้องการ "ฟื้น" ภาพจะเป็นประโยชน์ในการวาดภาพ ภาพประกอบที่ผิดปกติจะกลายเป็นมากขึ้นวัตถุที่แข็งแกร่งจะชำระในหน่วยความจำ จำตัวอักษรแรกตามที่เด็กได้ทำความรู้จักกับตัวอักษร ในหลายรูปแบบตัวอักษรถูกแสดงไว้ในรูปสัตว์และวัตถุ นี้ช่วยให้คุณสามารถสร้างความสัมพันธ์และขอบคุณพวกเขาได้อย่างรวดเร็วจดจำตัวอักษร วิธีเดียวกับที่สามารถใช้และคนที่มีอายุมากกว่า ตัวอย่างเช่นในแต่ละบรรทัดหรือย่อหน้าของตำราเรียนในโน้ตบุ๊กแนะนำโน้ตขนาดเล็กการวาดภาพตลก เคล็ดลับดังกล่าวอาจมีประโยชน์มาก
ไม่ใช่เรื่องยากที่จะเรียนรู้ที่จะจำวันที่ การทำเช่นนี้ตัวเลขที่สำคัญ แต่จำเป็นต้องเชื่อมโยงกับตัวเลขที่ "ล้อมรอบ" เราในชีวิตประจำวัน: หมายเลขบ้านอพาร์ทเม้นวันเกิดญาติชั้นโทรศัพท์และอื่น ๆ รูปแบบที่ไม่ได้มาตรฐานใด ๆ ในการนำเสนอเนื้อหาจะจดจำได้ง่ายกว่าข้อเท็จจริงที่แห้ง ตัวอย่างเช่นเราเกือบทุกคนออกจากวัยเด็กวลี "นักล่าทุกคนอยากรู้ว่าไก่ฟ้ากำลังนั่งอยู่ที่ไหน" และยังคงจดจ่ออยู่กับมันจดจำสีรุ้ง และเมื่อพูดถึงคดีทุกคนจะเรียกคืนคำบอกเล่าโดยครูของภาษารัสเซียว่า "อีวานให้กำเนิดเด็กหญิงคนหนึ่งได้รับคำสั่งให้พกผ้าอ้อม" ซึ่งอีวานเป็นกรณีคำพูด ฯลฯ
รายละเอียดที่สำคัญอีกอย่างหนึ่ง เมื่อคุณขอให้นักเรียนจดจำบางสิ่งบางอย่างให้พยายามสร้างแรงจูงใจที่ถูกต้องให้กับเขาตัวอย่างเช่นตารางการคูณจะต้องใช้ทุกวันเพราะเป็นการดูถูกเมื่อคุณถูกโกงในร้าน หรือ: สาว ๆ จะชอบชายหนุ่มคนหนึ่งที่รู้จัก sonnets ของเช็คสเปียร์ด้วยใจ คิดว่ารุ่นที่จะสร้างความประทับใจให้เด็ก ๆ จะสนใจเขา
โลกที่ เท้า ของคุณ
เพื่อช่วยให้เด็กระดมความคิดเชิงตรรกะผู้ใหญ่ต้องดูแลการพัฒนาตลอดเวลา ปรากฎว่าการแข่งรถเป็นสิ่งสำคัญ! การพัฒนาทางกายภาพเกี่ยวข้องโดยตรงกับความสามารถทางจิต บทบาทที่สำคัญคือการเล่นโดยโภชนาการ การขาดวิตามินและธาตุช่วยลด IQ! สภาพแวดล้อมที่เงียบสงบในครอบครัวบรรยากาศที่เป็นกันเองในโรงเรียนช่วยปรับปรุงระบบประสาทและเพิ่มความสามารถในการรับรู้ของเด็กใหม่ สร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่อุดมสมบูรณ์สำหรับบุตรหลานของท่านไม่ยากเกินไป นอกเหนือจากหลักสูตรของโรงเรียนมีบทเรียนที่น่าสนใจและเป็นประโยชน์มากมายสำหรับการพัฒนาทางปัญญา ให้วัยรุ่นเป็นหนังสือที่ดีเชิญเขามาที่โรงละครเชิญเขาไปเที่ยว Golden Ring ขอให้เขาช่วยแนะนำด้วยสถานการณ์ที่ยากลำบาก วัตถุประสงค์ของพ่อแม่คือการเปิดเผยบุคคลในคน!
การพัฒนา, การเล่น
มีจำนวนเกมที่ไม่สามารถคาดเดาได้ซึ่งสามารถพัฒนาความคิดเชิงตรรกะของเด็กได้ เมื่อเร็ว ๆ นี้ลูกสาวของฉันได้รับแบบทดสอบครอบครัวยักษ์สำหรับวันเกิดของเธอซึ่งสามารถเล่นได้ทุกเพศทุกวัยตั้งแต่ 6 ถึง 99 ปี พวกเขาเล่นทั้งครอบครัวเป็นเวลาหลายวันติดต่อกันและรู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่ง! ทุกคนได้นำสิ่งใหม่ ๆ สำหรับตัวเอง คุณสามารถเล่นเกมได้มากและไม่ต้องใช้อุปกรณ์เพิ่มเติม สมบูรณ์พัฒนาหน่วยความจำของเกมที่ง่ายที่สุด "ธนาคารลูกหมู." ยิ่งคนมีส่วนร่วมมากเท่าไรก็ยิ่งน่าสนใจยิ่งขึ้นเท่านั้น ผู้เล่นคนแรกเรียกคำใด ๆ เพื่อนของเขาจะเพิ่มตัวเองและในแวดวง ตัวอย่างเช่นฉันใส่เหรียญในกล่องเหรียญ และฉันใส่เหรียญและบ้านในกล่องเหรียญ และฉันใส่เหรียญ, บ้านและส้อมในกล่องเหรียญ ปล่อยคนที่จะเป็นคนแรกที่พังลง ผู้ชนะจะได้รับรางวัล! ทุกคนรู้เกมที่เล่นโดยหลายชั่วอายุคนในเมือง นอกเหนือจากประโยชน์ที่เห็นได้ชัดสำหรับการพัฒนาความจำและความรู้ความเข้าใจแล้วยังช่วยให้มีช่วงเวลาที่ดี นอกจากนี้ยังมีประโยชน์สำหรับการพัฒนาและกิจกรรมที่น่าตื่นเต้นเช่นการแก้ปริศนาและการทดสอบทางปัญญา
เด็กของคุณพัฒนาขึ้นด้วยการคิดเชิงตรรกะ?
ให้เด็กพิมพ์กระดาษและดินสอและอธิบายว่าคุณต้องการดูว่าเขาจำคำได้อย่างไร: "ฉันจะพูดและคุณวาดภาพแต่ละคำอย่างรวดเร็ว" สิ่งสำคัญคือมันคล้ายกับคำ สำหรับการท่องจำคำและวลีที่มีอยู่ 10-12 คำ: รถบรรทุกแมวสมาร์ทป่ามืดวันเกมสนุก ๆ น้ำค้างแข็งเด็กอารมณ์แปรปรวนสภาพอากาศที่ดีคนแข็งแรงการลงโทษเทพนิยายที่น่าสนใจ แต่ละคำถัดไปจะถูกพูดเมื่อการวาดภาพครั้งแรกพร้อม อธิบายว่าคุณต้องการภาพที่มีลักษณะคล้ายกับคำไม่ใช่วัตถุที่ทำซ้ำ หลังจากเสร็จสิ้นงานแล้วให้ใช้ภาพวาด หลังจากหนึ่งชั่วโมงครึ่งที่แสดงภาพวาดแต่ละแบบแล้วขอถามสิ่งที่เขาพูด ถ้าเด็กจำไม่ถูกต้องถามคำถาม ไม่เข้าใจความหมายของการทดสอบในกระบวนการวาดภาพลืมคำที่ระบุ ในเวลาเดียวกันภาพวาดมีขนาดใหญ่และละเอียด ความสามารถในการใช้วิธีการทางจิตวิทยาในเด็กดังกล่าวไม่ได้รับการพัฒนาอย่างเพียงพอ ตอนอายุหกขวบบางครั้งเด็ก ๆ จะดึงและจดจำคำ แต่ภายหลังไม่สามารถทำซ้ำได้ ระดับดังกล่าวเป็นที่ยอมรับได้หากมีเวลาอย่างน้อยหกเดือนก่อนเข้าโรงเรียน ใช้การกำหนดเพื่อพัฒนาความสามารถของนักเรียนในอนาคต ถ้ามีเพียงหนึ่งหรือสองเดือนในการศึกษาเขาอาจมีปัญหาในการจดจำวัสดุ เด็กต้องแยกคำออกจากวัตถุที่กำหนดไว้ ขอให้เขาตอบคำถามต่อไปว่า "คำไหนยาว: ดินสอ - ดินสอหนอน - งูหนวดแมว - แมว?" ก่อนหน้าที่จะต้องอธิบายว่าคำนั้นไม่ใช่สิ่งใด สามารถเขียนได้ แต่ไม่ได้กินสัมผัสและสัมผัส ถ้าทารกไม่แยกแยะระหว่างคำและวัตถุนั้นเขาจะเลือกตามการแสดงภาพ (งูยาวกว่าตัวหนอน) เด็กปกติที่พัฒนาแล้วมักจะให้คำตอบที่ถูกต้อง เขาสามารถอธิบายได้ว่าในคำว่า "จดหมายเพิ่มเติม"