การพัฒนาความสามารถในการรับรู้
ตั้งแต่เดือนแรกของชีวิตเด็กแสดงให้เห็นถึงความปรารถนาอันแรงกล้าที่จะเรียนรู้และเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ Mobility ช่วยให้เขาสามารถเคลื่อนไหวได้อย่างอิสระมากขึ้น เมื่อสิ้นปีแรกความคล่องตัวของเด็กได้รับการปรับปรุงอย่างมีนัยสำคัญเปิดโลกทัศน์ใหม่ขึ้นก่อนหน้าเขา เขาสามารถที่จะพิจารณาสิ่งที่ดึงดูดความสนใจของเขาที่น่าสนใจนี้จะถูกเก็บไว้เป็นเวลานาน เมื่ออายุยังน้อยมีความจำเป็นที่จะต้องกระตุ้นทักษะทางร่างกายเพื่อส่งเสริมการพัฒนาความเชื่อมั่นเสรีภาพในการเคลื่อนไหวการพัฒนาความสามารถทางจิตและความคล่องแคล่ว กระบวนการนี้จะกระตุ้นให้เกิดความอยากรู้อยากเห็นในเด็กและช่วยพัฒนาจินตนาการ ภาษาเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง พูดคุยกับเด็กทำกิจกรรมประจำวันอธิบายสิ่งที่คุณกำลังทำร้องเพลงและอ่านให้เขา กระบวนการเรียนรู้ในเด็กมีความแตกต่างกันไปและความก้าวหน้า อวัยวะของระบบประสาททำงานได้อย่างราบรื่นอำนวยความสะดวกในกระบวนการนี้ทุกส่วนของระบบโต้ตอบกันทำให้การพัฒนาความสามารถเป็นระเบียบ
การพัฒนาทักษะยนต์ทั่วไป
ทักษะแรกที่เด็กเรียนรู้คือความสามารถในการยกศีรษะของเขา ท่าทางที่เหมาะสำหรับการกระตุ้นการเรียนรู้ - นอนบนท้องของคุณ เมื่อเด็กเรียนรู้ที่จะถือศีรษะของเขาในตำแหน่งที่สูงขึ้นและพิงมือเขาเขาจะเริ่มเรียนรู้วิธีพลิกกลับ เพื่อพัฒนาทักษะนี้ให้วางเด็กไว้บนหลังของเขาบนพื้นเรียบและดึงความสนใจของเขาขึ้นมาเพื่อให้เขาหันศีรษะไปข้างๆ จากนั้นช่วยให้เขาวางแขนขาและขาเพื่อให้สะดวกในการเริ่มทำรัฐประหาร เมื่อใบหน้าของเด็กหันลงอีกครั้งช่วยให้เขาสามารถรับท่าทางที่อำนวยความสะดวกในการรัฐประหาร ลำดับการกระทำนี้สามารถทำซ้ำได้ 10-15 ครั้งนำทางเด็กทั้งสองทิศทาง ทันทีที่เขาเข้าใจสาระสำคัญให้หยุดการช่วยเขา หลังจากที่เด็กเรียนรู้ที่จะหันมาสอนให้นั่ง ปลูกเด็กบนพื้นผิวเรียบรองรับเอวและช่วยยันข้างด้วยการสนับสนุนจากมือ เมื่อเด็กเรียนรู้ที่จะนั่งเล่นกับเขา - ดึงเขาให้เขาหินเขาจากทางด้านข้างเพื่อให้เขาเรียนรู้ที่จะรักษาความสมดุลของเขา
- เมื่อความพยายามครั้งแรกที่จะย้ายจากสถานที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่งเท่านั้นจะช่วยได้ หากคุณยืนอยู่ข้างหลังเด็กคุณสามารถย้ายขาของเขาเพื่อให้พวกเขาย้าย synchronously กับมือของคุณ กระตุ้นให้สัมผัสกระตุ้นการประสานงานของการเคลื่อนไหวและช่วยให้เด็กรักษาความสมดุล กระตุ้นให้เด็กคลานได้อย่ารีบพาไปเรียนรู้ที่จะเดิน
- ถ้าเด็กได้เรียนรู้ที่จะคลานแล้วเร็ว ๆ นี้เขาจะเริ่มเรียนรู้การเดิน เพื่อช่วยให้เขารู้สึกสมดุลแล้วให้วางลูกไว้ข้างหน้าโต๊ะที่ต่ำและจับไปเล่นด้วย - ดังนั้นคุณจะรู้ว่ามันสามารถรักษาความสมดุลได้นานแค่ไหน ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กกำลังยืนตรงและวางเท้าให้เท่ากันหันหลังให้เรียบ - นี่จะช่วยให้เขาเรียนรู้ที่จะเดิน เก้าอี้ที่แข็งแรงหรือของเล่นที่มีขนาดใหญ่สามารถใช้เป็นกำลังรองรับได้ควรวางแขนของเด็กไว้ข้างหน้า
- ตรวจสอบให้แน่ใจว่าในระหว่างเกมชิงช้าเด็กเปลี่ยนกระโดดก้มหัว - การกระทำทั้งหมดนี้เป็นตัวกระตุ้นสำหรับการพัฒนากลไกที่ให้ความสมดุลและปรับปรุงการประสานงานของการเคลื่อนไหว
- ในระหว่างเรียนเด็กควรจะถือคับ หากกิจกรรมดังกล่าวไม่ดึงดูดเด็กอย่ายืนกรานว่าจะพักสมองและค่อยๆคุ้นเคยกับช่วงเวลาที่ยาวขึ้นของเกม
การพัฒนาทักษะด้านการปรับเครื่องยนต์
- เมื่อเด็กเรียนรู้ที่จะประสานการเคลื่อนไหวของดวงตาและมือเขาจะสามารถยกวัตถุต่างๆได้แม้ว่าการพาพวกเขาจะเป็นปาล์มทั้งหมด
- หลังจากพ้นจากปีแรกของชีวิตแล้วเด็ก ๆ ก็เรียนรู้ที่จะหยิบจับวัตถุขึ้นโดยบีบนิ้วด้วยนิ้วและโยนมัน คุณสามารถสอนเด็กให้วาดและเปิดหน้าในหนังสือที่มีรูปภาพ
- ทั้งหมดนี้แสดงให้เห็นการพัฒนาอย่างค่อยเป็นค่อยไปของการรับรู้และการประสานงานมอเตอร์ในรูปแบบที่ผู้ใหญ่ใช้
- ค่อยๆเขาจะเรียนรู้ที่จะนำช้อนไปที่ปากของเขาเรียบเส้นผมของเขานำโทรศัพท์ (หรือหลอด) ไปที่หูของเขา ตอนนี้คุณรู้แล้วว่าพัฒนาการทางร่างกายและจิตใจของเด็กเกิดขึ้นได้อย่างไร