ฉันต้องลงโทษเด็กหรือไม่? มีความเป็นไปได้ที่จะให้ความรู้แก่เขาในฐานะบุคคลที่ดีและประสบความสำเร็จและในเวลาเดียวกันก็จะได้รับการลงโทษอย่างสมบูรณ์หรือไม่? และผลที่ตามมาคือการลงโทษทางร่างกายในการเลี้ยงดูเด็ก? คำถามเหล่านี้เป็นห่วงพ่อแม่เกือบทุกคนและเนื่องจากชีวิตตัวเองตอบคำถามเหล่านี้ไม่สอดคล้องกันมากเราจึงตัดสินใจที่จะไว้ใจความเห็นที่มีเหตุผลของครูและนักจิตวิทยา
พ่อแม่หลายคนเชื่อว่าการศึกษาโดยปราศจากการลงโทษคือ "หนังสือโง่ที่ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับชีวิตจริง" เสริมสร้างความคิดเห็นด้วยเหตุผลง่ายๆคือเด็กถูกลงโทษตลอดเวลาซึ่งหมายความว่าถูกต้องและจำเป็น แต่ลองคิดดูสิ
การลงโทษเด็กเป็นประเพณีหรือไม่?
ผู้ที่ได้รับการศึกษาผ่านการลงโทษทางร่างกายเช่นอ้างถึงแหล่งที่มาที่ไม่สามารถโต้แย้งได้และมีอำนาจเช่นเดียวกับพระคัมภีร์ไบเบิล: มีในหน้าของพระคัมภีร์เก่าในหนังสือเรื่องคำอุปมาเรื่องกษัตริย์ซาโลมอนมีหลายเรื่องในเรื่องนี้ รวบรวมไว้ด้วยกันคำพูดเหล่านี้อนิจจาก่อให้เกิดความรู้สึกหดหู่ ในขณะที่คุณเช่นนี้ "ลงโทษบุตรของคุณในขณะที่มีความหวังและไม่รังเกียจกับเสียงร้องของเขา" หรือว่า "อย่าปล่อยให้ชายหนุ่มคนนั้นไม่มีการลงโทษ: ถ้าคุณลงโทษเขาด้วยไม้เท้าเขาจะไม่ตาย" มันเป็นเพียงที่เลือดไหลเย็นจากคำแนะนำดังกล่าว และมันอาจเป็นอย่างอื่น: หลังจากที่ทุกอย่างเกิดขึ้นในช่วงเวลาที่คนส่วนใหญ่เป็นทาสเมื่อไม่มีใครคิดเกี่ยวกับสิทธิมนุษยชนและความยุติธรรมถูกดำเนินการผ่านการประหัตประหารและการทรมานอย่างป่าเถื่อน เราสามารถพูดคุยเรื่องนี้ได้อย่างจริงจังในวันของเราหรือไม่? บังเอิญในวันนี้ในบ้านเกิดของกษัตริย์โซโลมอน (กล่าวคือในรัฐสมัยใหม่ของอิสราเอล) สิทธิของเด็กได้รับความคุ้มครองโดยกฎหมายพิเศษคือเด็กทุกคนถ้าพ่อแม่ใช้การลงโทษทางร่างกายกับเขาสามารถร้องเรียนต่อตำรวจและนำไปติดคุกเพื่อทำร้ายร่างกาย
วิธีของแครอทและติด
ที่ไหนสักแห่งที่เราเคยได้ยินมาแล้วนั่นคือวิธีการของแครอทและก้าน ทุกอย่างเป็นเรื่องง่ายมากและขึ้นอยู่กับคำสอนของ I. Pavlov ในการตอบสนองที่มีเงื่อนไข: เขาทำตามคำสั่งที่ได้รับอาหารเป็นอย่างดีไม่ดี - เขาถูกตีด้วยแส้ ในท้ายที่สุดสัตว์จำได้ว่าจะประพฤติอย่างไร กับเจ้าของ และไม่มีมันได้หรือไม่? อนิจจาไม่!
เด็กแน่นอนไม่ใช่สัตว์ แม้ว่าเขาจะมีขนาดเล็กมากเขาก็สามารถอธิบายได้ในแบบที่เขาเข้าใจ แล้วเขาจะทำหน้าที่อย่างถูกต้องเสมอและไม่เพียง แต่เมื่อเขาได้รับการดูแลโดย "เจ้าหน้าที่ระดับสูง" นี้เรียกว่าความสามารถในการคิดกับหัวของคุณ ถ้าคุณอยู่ในการควบคุมของเด็ก ๆ เสมอเมื่อตอนที่เขาโตขึ้นและกลบ "กรง" ของคุณเขาจะพังทลายลงและทำเรื่องไร้สาระได้มาก เป็นที่ทราบกันดีว่าอาชญากรมักเติบโตขึ้นในครอบครัวที่เด็กถูกลงโทษอย่างรุนแรงหรือไม่สนใจพวกเขา
เขาไม่มีความผิดอะไรเลย!
ดังที่คุณทราบเด็กเกิดมาไร้เดียงสา สิ่งแรกที่เขาเห็นและสิ่งที่เขาแสวงหาโดยสัญชาตญาณคือพ่อแม่ของเขา ดังนั้นทุกคุณสมบัติและนิสัยที่เขาได้มาพร้อมกับอายุ - บุญทั้งพ่อและแม่ โปรดจำไว้ว่าใน "อลิซในแดนมหัศจรรย์": "ถ้าลูกหมูดังขึ้นคุณจะถูกเรียกจากอู่ที่ bayushki-bai! แม้เด็กที่มีมารยาทมากที่สุดจะเติบโตเป็นหมูในอนาคต "นักจิตวิทยาบางคนเชื่อว่าไม่จำเป็นต้องให้ความรู้แก่เด็กโดยเฉพาะ (เพื่อใช้วิธีการสอน): ถ้าพ่อแม่ทำงานอย่างถูกต้องเด็กก็จะเติบโตได้ดีเพียงเลียนแบบพวกเขา คุณบอกว่าในชีวิตมันไม่ได้เกิดขึ้น? ดังนั้นคุณยอมรับว่าคุณไม่สมบูรณ์แบบ และบรรดาผู้ที่ยอมรับว่ามันไม่ได้เป็นอุดมคติก็เป็นสิ่งจำเป็นที่จะยอมรับว่าในความผิดทางอาญาทั้งหมดของเด็ก ๆ ของเราที่เราจะต้องตำหนิ
อย่าลงโทษ? และฉันควรทำอย่างไร
วิธีการเลี้ยงดูเด็กโดยไม่มีการลงโทษทางร่างกาย? มันง่ายมาก! คุณสามารถพยายามจัดระเบียบทุกอย่างเพื่อให้เด็กไม่มีเหตุผลที่จะลงโทษ แต่ถ้ายังไม่ได้ผลและความขัดแย้งเกิดขึ้นมีวิธีการพิสูจน์ที่มีอิทธิพลไม่เกี่ยวข้องกับความรุนแรงหรือการจัดการ
ถ้าเด็กไม่ยอมทำอะไรบางอย่าง (ยกตัวอย่างเช่นคุณขอให้เขาวางมันไว้ในสถานรับเลี้ยงเด็ก) บอกเขาว่าคุณต้องทำเองและคุณจะไม่มีเวลาอ่านหนังสือก่อนที่จะเข้านอน
ถ้าเด็กทำอะไรผิดพลาดให้พูดกับเขาใจจริง: จดจำวัยเด็กของคุณและบอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับวิธีที่คุณเคยทำผิดพลาดเหมือนเดิมแล้วกลับเนื้อกลับานและแก้ไข (แล้วเด็กจะง่ายกว่าที่จะยอมรับความผิดพลาดโดยไม่ต้องกลัว ด้วยการลงโทษ)
ใช้วิธีการหมดเวลา สาระสำคัญของมันคือในช่วงเวลาที่เด็ดขาด (การต่อสู้การตีโพยตีพาย, whims) เด็กโดยไม่ต้องกรีดร้องและกระตุ้นให้ถอนตัวออกจากศูนย์กลางของเหตุการณ์ หมดเวลา (นั่นคือหยุดชั่วคราว) ขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก เป็นที่เชื่อกันว่าการปล่อยเด็กคนหนึ่งออกจากการคำนวณ "หนึ่งนาทีเป็นเวลาหนึ่งปีของชีวิต" นั่นคือ สามปี - สามนาทีสี่ปี - สี่เป็นต้น สิ่งสำคัญคือเขาไม่ได้ใช้มันเป็นการลงโทษ
ในที่สุดคุณสามารถ "กระทำผิด" ที่เด็กและในขณะที่กีดกันเขาจากปกติที่เป็นที่พอใจมากสำหรับเขาการสื่อสารออกเฉพาะที่จำเป็น "กึ่งทางการ" สิ่งสำคัญคือในช่วงเวลานี้เด็กไม่ได้สูญเสียความเชื่อในความรักของคุณ
4 สาเหตุของพฤติกรรมที่ไม่ดีของเด็ก:
เหตุผล | สิ่งที่เป็นที่ประจักษ์ | ความผิดพลาดของพ่อแม่คืออะไร? | วิธีแก้ปัญหา | จะทำอย่างไรต่อไป |
ขาดความสนใจ | เด็ก sticks กับคำถามที่น่ารำคาญ | เด็กได้รับความสนใจน้อยเกินไป | สงบเสงี่ยมคุยกับเขาผิดและแสดงความไม่พอใจของคุณ | จัดสรรเวลาในระหว่างวันเพื่อสื่อสารกับเด็ก |
การต่อสู้เพื่ออำนาจ | เด็กมักจะระบุและแสดงความดื้อรั้น (เป็นอันตราย) มักโกหก | เด็กถูกควบคุมมากเกินไป (psychologically กดเขา) | ให้ในพยายามที่จะให้การประนีประนอม | อย่าพยายามเอาชนะเขาให้เสนอทางเลือก |
แก้แค้น | เด็กหยาบ, โหดร้ายกับคนอ่อนแอ, ทำลายสิ่งต่างๆ | ความอัปยศอดสูที่ไม่เด่นขนาดเล็ก ("ปล่อยคุณยังเล็ก!") | วิเคราะห์สาเหตุของการโทรที่ถูกทิ้งร้าง | อย่าแก้แค้นเขาพยายามติดต่อ |
การหลีกเลี่ยง | เด็กไม่ยอมให้ข้อเสนอแนะใด ๆ ไม่ต้องการมีส่วนร่วมในสิ่งใด | การดูแลที่มากเกินไปพ่อแม่ทำทุกอย่างเพื่อลูก | แนะนำโซลูชันการประนีประนอม | ส่งเสริมและสรรเสริญเด็กในทุกขั้นตอน |
เราต้องการแรงจูงใจหรือไม่?
นักวิทยาศาสตร์ทำการทดลอง: ลิงได้รับปราสาทที่ซับซ้อนมาก - หลังจากความพยายามนานที่เธอเปิดมัน จากนั้นเธอก็ได้รับกุญแจอีกครั้ง - เธอไม่ได้สงบจนกว่าเธอจะเข้าใจได้ และหลายต่อหลายครั้ง: ลิงบรรลุเป้าหมายและตื่นเต้น แล้วสำหรับการควบคุมที่ประสบความสำเร็จของปราสาทที่เธอได้รับก็กล้วย เรื่องนี้ความสุขของลิงก็จบลงแล้วตอนนี้เธอทำงานอยู่ที่ปราสาทเท่านั้นหากเธอได้เห็นกล้วยและไม่รู้สึกพึงพอใจอะไร
ความลับจะชัดเจน
หากเด็กถูกลงโทษอย่างรุนแรงและถูกลดความรุนแรงที่บ้านจำเป็นต้องปรากฏขึ้นในเกมของเด็ก ๆ และในอนาคตและในความสัมพันธ์กับเพื่อน จิตวิทยา "ร่องรอย" ของการลงโทษทางร่างกายในการศึกษาของเด็กยังคงมีต่อไปในชีวิต ก่อนอื่นเขาจะช็อกคนอื่น ๆ ด้วยการตีของเล่นของตัวเองจากนั้นเขาก็จะไปหาเพื่อนร่วมชั้นเรียนของเขาและจากนั้นไปหาครอบครัว (ในกรณีใดเขาจะไม่สามารถพาลูก ๆ เข้ามาได้) ถ้าคุณเป็นเด็กคนนึงคิดว่าบางทีอาจถึงเวลาที่จะขัดขวางสถานการณ์ในครอบครัว?