การศึกษาในโรงเรียนในรัสเซีย

การศึกษาในโรงเรียนของวันนี้ไม่ใช่แค่ภาษารัสเซียเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการโพสต์โซเวียตโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับคนที่ขี้เกียจมากที่สุด และวัตถุวิจารณ์เป็นจำนวนมากที่แม้แต่รายชื่อที่เรียบง่ายของพวกเขาสามารถใช้เวลามากกว่าหนึ่งหน้า ตำหนิคุณภาพของการศึกษาโดยทั่วไปและแต่ละเรื่องเป็นรายบุคคลลดจำนวนชั่วโมงที่ศึกษาและการโอเวอร์โหลดของนักเรียน

การอภิปรายจะได้รับแจ้งจากรายชื่อสาขาวิชาการและข้อพิพาทที่ร้อนขึ้นมากที่สุดซึ่งข้อใดข้อหนึ่งเหล่านี้เป็นข้อบังคับและไม่จำเป็นต้องใช้ พวกเขาตำหนิการศึกษาเนื่องจากมีค่าใช้จ่ายสูงมากสำหรับพ่อแม่และงบประมาณของรัฐและในขณะเดียวกันพวกเขาไม่พอใจกับเงินเดือนที่ต่ำของครูและฐานวัสดุของโรงเรียนสามัญ พวกเขาตำหนิการทุจริตและยังคงให้ "ของขวัญ" และ "ของขวัญ" แก่ครูและผู้บริหารโรงเรียน พวกเขาเกลียดการตรวจสอบสถานะแบบรวม - และจ้างครูสอนพิเศษเพื่อฝึกให้เด็กที่รักของพวกเขาพาไป

และนี่เป็นเพียงปัญหาที่พบมากที่สุดและอื้อฉาวที่สุดของระบบการศึกษาโดยรวม อย่างไรก็ตามแม้พวกเขาสำหรับความสำคัญไม่ต้องสงสัยทั้งหมดของพวกเขาเป็นรอง จนถึงขณะนี้คำถามหลักยังไม่ได้รับการแก้ไข - ในความเป็นจริงแล้วโรงเรียนควรเตรียมตัวอย่างไร? ในยุคโซเวียตทุกสิ่งทุกอย่างเป็นเรื่องที่ชัดเจน: เป้าหมายของการศึกษาในโรงเรียนคือการได้รับการศึกษาถึงความสามัคคีสร้างสรรค์และการพัฒนาบุคลิกภาพที่กว้างขวาง กับนี้ไม่มีใครในความเป็นจริงไม่ได้ใจแล้วและวันนี้หลายคนไม่เถียงกับคำสั่งของคำถามนี้ สหภาพโซเวียตมีความภาคภูมิใจในระบบการศึกษาของตนโดยชอบธรรมโดยพิจารณาจากสิ่งที่ดีที่สุดในโลก อย่างไรก็ตามชาวอเมริกันยังยึดมั่นในมุมมองที่คล้ายคลึงกันจริงในความสัมพันธ์กับการศึกษาของพวกเขา

Americanization ของการศึกษาโรงเรียนรัสเซีย

ดังที่คุณทราบแล้วพื้นฐานของปรัชญาชาวอเมริกันคือลัทธิปฏิบัตินิยมซึ่งลัทธิคือ "ทุกสิ่งทุกอย่างควรเป็นประโยชน์!" และเนื่องจากอารยธรรมตะวันตกได้รับการยกย่องว่าเป็นอุดมคติโดยผู้บริโภคนั่นคือการศึกษาของนักการศึกษาที่มุ่งเน้นความพยายามของครู เส้นที่น่าขัน "เรียนรู้ทีละน้อยบางสิ่งบางอย่างและอย่างใด" กลายเป็นผิดปกติพอคำแนะนำในการดำเนินการสำหรับหลายชั่วอายุคนของครูชาวอเมริกัน และหลักการเดียวกันอย่างช้าๆ แต่ก็จะกลายเป็นผู้นำด้านการศึกษาในประเทศ

ผลการวิจัยได้ปรากฏชัดแล้ว: ตัวแทนของคนรุ่นหลังที่เติบโตขึ้นภายใต้ระบอบประชาธิปไตยก็เป็นอิสระผ่อนคลายรู้สึกมั่นใจในตัวเองในทางปฏิบัติ แต่ขาดความรู้ที่จำเป็นสำหรับการศึกษาระดับประถมศึกษาประมาณยี่สิบปีที่ผ่านมา วันนี้แม้ส่วนใหญ่ของนักเรียนที่มาหลังจากที่โรงเรียนไปยังมหาวิทยาลัยไม่ได้มีพวกเขา และปัญหาไม่ใช่เฉพาะในกรณีที่ไม่มีข้อมูลพื้นฐานเช่นตารางการคูณ โดยทั่วไปแล้วทักษะด้านคอมพิวเตอร์ที่น้อยที่สุด (ซึ่งเกือบทุกคนรู้ตอนนี้) คุณสามารถหาจำนวน "สามครั้งหก" ที่มีอยู่บนอินเทอร์เน็ตได้ ปัญหาคือวันนี้นักเรียนมัธยมไม่ได้มีระบบความรู้และทักษะรวมทั้งบัญชีด้วยวาจาอ่านไม่พูดถึงการสะกดที่อ่อนแอมาก

การสื่อสารระหว่างตัวเองส่วนใหญ่บนอินเทอร์เน็ตกับเด็ก ๆ จะเรียนรู้ภาษาอัลบาเนียได้ง่ายกว่าที่จะจำได้ว่า "cha, schA" - เขียนด้วยตัวอักษร "a"

แล้วจะเกิดอะไรขึ้นต่อไป?

วลีของบิสมาร์กที่ยิ่งใหญ่ว่าการสู้รบที่ซีดานไม่ได้รับโดยปืนและปืน แต่โดยครูเยอรมันถูกลืมไปแล้วมาเป็นเวลานานแล้ว ตามตรรกะของเขาเราอาจจะต้องยอมรับว่าครูชาวอเมริกันได้รับรางวัลสงครามเย็นหลังจากทั้งหมด แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างฉันไม่ต้องการที่จะยอมรับเรื่องนี้ถ้าเพียงเพราะการศึกษาของโรงเรียนในสหพันธรัฐรัสเซียได้สูญเสียมากเกินกว่าที่ได้รับจาก Americanization ที่ได้รับการปลูกอย่างมีพลังจากด้านบน และความจริงที่ไม่พึงประสงค์นี้ได้รับการตระหนักมาเป็นเวลานานแล้วทั้งโดยครูและผู้ปกครอง

และไม่ได้รับการปลอบประโลมโดยข้อเท็จจริงที่ว่ามันเลวร้ายยิ่งกว่าในประเทศเพื่อนบ้านของประเทศยูเครนหรือมอลโดวา - เป็นที่รู้กันโดยทั่วไปว่าจะง่ายต่อการล้มลงกว่าที่จะเพิ่มขึ้น เห็นได้ชัดว่าด้านบนสุดควรมีความเข้าใจอย่างชัดเจนเกี่ยวกับโอกาสในการพัฒนาประเทศต่อไปในภาพรวม กาลครั้งหนึ่งสหภาพโซเวียตถูกเรียกตัวและไม่เป็นธรรม "Upper Volta with missiles" เป็นเรื่องไม่ยุติธรรมในตอนแรกเพราะไม่มีประเทศในแอฟริกามานานกว่าสองทศวรรษหลังจากการตายของสหภาพโซเวียตไม่ได้เรียนรู้ที่จะสร้างขีปนาวุธ

รัสเซีย (ในจำนวนประเทศน้อยมาก) ยังคงได้รับ แต่มองไปที่ "ความคืบหน้า" ของการศึกษาในรัสเซียต่อไปเราต้องยอมรับว่าโอกาสที่จะกลายเป็น "Volta Volta โดยไม่มีขีปนาวุธ" ไม่ใช่สิ่งที่น่าอัศจรรย์อีกต่อไป และที่อนิจจาเรารู้ดีเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับประเทศที่มีแร่ธาตุขนาดใหญ่ แต่ไม่มีจรวด ดังนั้นถ้าคุณมีความสนใจในชะตากรรมของลูกหลานของคุณ - ทำให้พวกเขาเรียนรู้ มันไม่ใช่เรื่องง่ายและไม่เคยให้ผลตอบแทนเทียบเท่ากับความพยายามที่ใช้เวลาอย่างน้อย แต่มีเพียงไม่มีทางอื่นที่อนิจจา