และวันนี้จากการแสดงผลจำนวนมากนี้ไม่เพียงพอสำหรับเขา เมื่ออายุได้หนึ่งปีแล้วเด็ก ๆ ก็เข้าใจเรื่องนี้เป็นอย่างมาก และที่สำคัญที่สุดคือเขาต้องการบอกเรื่องทั้งหมดนี้ แต่ยังไม่ทราบว่าอย่างไร ดังนั้นจึงเป็นสิ่งจำเป็นที่จะพัฒนาคำพูดของเด็กอายุ 1 ปี หลังจากที่ทุกอย่างเร็วขึ้นเด็กเรียนรู้ที่จะอธิบายให้คุณสิ่งที่เขาต้องการและคุณเข้าใจเขาน้อยกว่าเขาจะตามอำเภอใจ หลังจากที่ทุก whims และ hysterics ของบุตรหลานมีความสัมพันธ์โดยตรงกับข้อเท็จจริงที่ว่าเขาเพียงแค่ต้องการที่จะได้ยินและเข้าใจโดยคนที่ใกล้เคียงที่สุดกับเขา
การพัฒนาการพูดของเด็กวัย 1 ขวบมีการใช้งานค่อนข้างมาก เมื่อถึงวัยนี้เด็ก ๆ เริ่มสำรวจโลกรอบตัวอย่างกระตือรือร้น ดังนั้นจึงมีความปรารถนาที่จะบอกทุกคนเกี่ยวกับสิ่งที่เขาเรียนรู้ทุกวัน ตามกฎแล้วคำแรก ๆ จะเกี่ยวข้องโดยตรงกับคนรอบข้างทุกวัน นั่นเป็นเหตุผลที่สิ่งแรกที่เด็กพูดว่าเป็นคุณแม่หรือพ่อ แล้วมีคำพูดเช่นผู้หญิงลุงถ้ามีเด็กโตกว่าเจ็ดขวบแล้วก็พี่เลี้ยง ทั้งหมดนี้เกิดขึ้นเมื่ออายุ 10 เดือนถึงหนึ่งปีครึ่ง นอกจากนี้ในวัยนี้เด็กมีความปรารถนาอย่างแรงกล้าที่จะเลียนแบบคนอื่น ๆ เขากระตือรือร้นในการแสดงท่าทางของผู้คนท่าทางและเสียงหัวเราะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเป็นเรื่องง่ายที่จะได้รับเสียงที่สัตว์พูด: หมาเห่า (av - av), mooing ของวัว (moo - moo), meowing ของแมว (meow), เด็กได้อย่างรวดเร็วจำและกระหายซ้ำเช่นวิธีพูดเครื่อง (bi - bi), นาฬิกา (tick-to-tak)
สังเกตได้ว่าคำพูดแรกของเด็กมีลักษณะทั่วไป แต่สิ่งนี้ไม่เหมือนกับคำที่เราคุ้นเคยผู้ใหญ่ บุคคลที่เป็นผู้ใหญ่เพื่อรวมวัตถุหลาย ๆ แห่งเข้าด้วยกันพยายามที่จะค้นหาในทิศทางที่เฉพาะเจาะจงบางอย่างเช่น ตัวอย่างเช่นสิ่งที่พวกเขามีไว้สำหรับ เด็กเพียงจำเครื่องหมายหนึ่งชัดเจนและในการหาสัญญาณในสิ่งที่แตกต่างกันอย่างสมบูรณ์นี้เรียกพวกเขาในคำ ตัวอย่างเช่น yum-yum สำหรับพ่อแม่นี่อาจหมายถึงเพียงคนเดียวเด็กต้องการกิน แต่เด็กหมายถึงสิ่งนี้ไม่ใช่แค่ความปรารถนาที่จะกินอาหาร แต่ยังรวมถึงอาหารที่เขาให้อาหารหรือแม้กระทั่งลูกนอกกฎหมายเพียงเพราะเขาเห็นว่าเด็กคนนี้เป็นใครเป็นไงบ้าง
หนึ่งในเสียงที่พบมากที่สุดที่เด็กพูดในยุคนี้คือ "Y" ตามกฎแล้วเสียงนี้มาพร้อมกับข้อเท็จจริงที่ว่าเด็กแสดงมือของเขาบนวัตถุบางอย่าง พ่อแม่มักโกรธมากเพราะเรื่องนี้กับเด็กและพยายามอธิบายให้เขาฟังว่าไม่สามารถทำได้ แต่นี่ไม่ถูกต้อง นักจิตวิทยาเชื่อว่าท่าทางดัชนียังไม่ได้เป็นรูปแบบที่พัฒนาขึ้นมาจากการเคลื่อนไหวที่โลภ เด็กโดยอาศัยอำนาจตามอายุของเขาเป็นเพียงไม่สามารถที่จะใช้อย่างใดอย่างหนึ่งหรือสิ่งอื่นที่เขาต้องการ และเขาก็ไม่ทราบวิธีที่จะอธิบายความปรารถนาของเขากับพ่อแม่ของเขา เสียง "Y" เป็นพจนานุกรมแบบพาสซีฟของเด็กในการพัฒนาคำพูด กล่าวคือ ซึ่งหมายความว่าทารกเข้าใจและตระหนักถึงเรื่องนี้หรือเรื่องนั้น แต่ไม่สามารถพูดชื่อได้ ตามกฎถ้าพ่อแม่ไม่พยายามที่จะหย่าร้างเด็กจากท่าทางนี้ แต่พยายามที่จะเข้าใจในสิ่งที่เด็กต้องการที่จะบอกพวกเขาและช่วยให้พวกเขาด้วยมันคำศัพท์ของเด็ก passive เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว สิ่งนี้นำไปสู่ความจริงที่ว่าในระยะเวลาอันสั้นอาจมีการใช้งานได้ดี แทน "Y" เด็กจะเริ่มออกเสียงคำเอง
เงื่อนไขสำคัญที่ก่อให้เกิดพัฒนาการในการพูดของเด็กวัย 1 ขวบคือการมีปฏิสัมพันธ์ของทารกกับผู้ใหญ่ สังเกตเห็นความสนใจของเด็กในของเล่นสิ่งของหรือวัตถุใหม่พยายามที่จะบอกเขาให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ถ้าเป็นของเล่นให้ตั้งชื่อก่อนแล้วค่อยบอกเด็กว่าอะไรคืออะไร (อ่อนนุ่มสีสัน ฯลฯ ) สิ่งที่คุณสามารถทำอะไรได้บ้างคุณสามารถเล่นกับมันได้อย่างไร อย่าลืมแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการกระทำทั้งหมดของคุณ พยายามทำเช่นนี้ไม่เพียง แต่ที่บ้าน แต่ยังอยู่บนท้องถนน เพื่อให้ลูกน้อยของคุณเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ๆ ได้รวดเร็วและดียิ่งขึ้นสิ่งสำคัญที่สุดคือเรื่องราวของคุณไม่ใช่แค่เสียงของเขาเท่านั้น ถ้าเด็กเห็นต้นไม้แล้วให้แน่ใจว่าได้ให้เขาสัมผัสมัน ดังนั้นเขาจะน่าสนใจมากขึ้นและเขาจะจำได้เร็วขึ้นว่านี่เป็นขนาดใหญ่หยาบไปที่ต้นไม้สัมผัสและเป็นต้นไม้เดียวกันเกี่ยวกับที่คุณบอกเขาและแสดงให้เห็นในภาพ นอกจากนี้การดูและอภิปรายภาพยังมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาการพูดของเด็ก เมื่ออายุครบหนึ่งขวบทารกมีความสามารถในการเปรียบเทียบวัตถุและภาพที่แตกต่างกันได้แล้ว ตัวอย่างเช่นหากคุณเห็นภาพของเล่นตัวเดียวกับลูกน้อยเช่นหมีให้เริ่มเปรียบเทียบของเล่นกับภาพนี้ ดีเช่น "Masha มีหมีและรูปหมี ในภาพหมีขาวและมาชาก็เป็นสีน้ำตาล "
เป็นสิ่งสำคัญมากไม่เพียง แต่จะตั้งชื่อรายการเท่านั้น แต่ยังช่วยบอกเด็ก ๆ ว่าจะต้องดำเนินการอย่างไร ขอให้เด็กนำหนังสือ ด้วยความช่วยเหลือของหนังสือเล่มนี้คุณสามารถสอนลูก ๆ ของคุณได้หลากหลายกิจกรรม สามารถแสดงตุ๊กตาวางบนหิ้งปิดเปิดดูผ่านดูภาพในนั้น มักจะจัดการกับคำร้องที่เรียบง่ายและประณีตต่อเด็กโดยไม่กลัวว่าจะไม่เข้าใจคุณ นำแก้วของคุณ ใช้จานกับคุณให้ช้อนกับแม่ของคุณ ฯลฯ เด็กจะสนใจในการช่วยคุณมากและที่สำคัญที่สุดคือเขาจะได้รับประสบการณ์ในการสื่อสารกับโลกรอบตัวเขาครั้งแรก
อีกวิธีหนึ่งในการพัฒนาสุนทรพจน์ของทารกคือบทกวีและเรื่องเล่าเกี่ยวกับสถานรับเลี้ยงเด็ก ขอบคุณจังหวะที่ชัดเจนและทำนองของพวกเขาพวกเขาช่วยให้เด็กจำและเข้าใจคำใหม่และการกระทำได้เร็วขึ้นมาก