บำบัดเทพนิยายสำหรับเด็กที่ยากลำบาก

ในจิตวิทยาสมัยใหม่มักเรียก skazkoterapiya สำหรับเด็กที่ยากลำบาก อย่างไรก็ตามทุกคนไม่เข้าใจว่าคำว่า "การบำบัดด้วยเทพนิยาย" หมายความว่าอย่างไร หลายคนสับสนกับการอ่านนิทานสำหรับเด็กที่มีความเบี่ยงเบนทางจิตต่างๆ ในความเป็นจริงความหมายของการบำบัดด้วยเทพนิยายสำหรับเด็กที่ยากลำบากมีความแตกต่างกันบ้างเล็กน้อย

แนวคิดเรื่องการบำบัดด้วยเทพนิยาย

ประการแรกเป็นที่น่าสังเกตว่าการบำบัดแบบ skazko มีความเกี่ยวพันกับการรักษาด้วยศิลปะบำบัดเพียงอย่างเดียวก็คือการนำมาใช้ในกรณีที่มีแสงน้อย เด็ก ๆ จะได้มีโอกาสวาดภาพสิ่งที่พวกเขารู้สึกและจินตนาการเพื่อต่อสู้กับความซับซ้อนและความกลัว อย่างไรก็ตามเมื่อเด็กได้รับอย่างต่อเนื่องภาพก้าวร้าวเดียวกันแล้วในหลักสูตรและไป skazkoterapiya มักใช้สำหรับเด็กยากไร้ในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า บ่อยครั้งที่มีกรณีที่ด้วยความช่วยเหลือของวิธีการนี้พวกเขารักษาโรคที่แพทย์คนไร้ความสามารถพิจารณา dibilism

ดังนั้นการบำบัดด้วยเทพนิยายสำหรับเด็กที่ยากลำบากคืออะไร? เด็กจะได้รับภาพวาดของเขาและถูกขอให้บอกเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในรูปนี้ เด็ก ๆ ต้องไปลึกเข้าไปในประวัติศาสตร์อธิบายทุกสิ่งทุกอย่างที่อธิบายไว้และที่สำคัญที่สุดคือทำไมทุกสิ่งทุกอย่างถูกวาดด้วยวิธีนี้ หนึ่งในงานหลักของนักจิตวิทยาคือการแสดงให้เห็นว่าเขาสนใจในสิ่งที่เด็กพูด ถ้าเรื่องนี้ไม่เกิดขึ้นเด็ก ๆ จะเริ่มค่อยๆสงสัยว่ามีคนต้องการเรื่องราวของพวกเขาและพวกเขาก็มีสติมากขึ้น

การบำบัดด้วยเทพนิยายทำงานอย่างไร

ทำไมเด็กควรพูดถึงสิ่งที่เกิดขึ้นในภาพของเขา? ในความเป็นจริงทุกอย่างง่ายมาก เมื่อเขาพูดแล้วทุกสิ่งทุกอย่างที่ดูเหมือนจะแย่มากและสิ้นหวังค่อยๆเริ่มเปลี่ยนแปลงเติบโตขึ้นในรายละเอียดซึ่งเป็นบวกและบวกมากขึ้น เป็นผลให้เขามากับตอนจบที่ดีและความกลัวของเขาเริ่มที่จะหายไป

หนึ่งสามารถให้ตัวอย่างที่ชัดเจนของการทำงานของเทพนิยายอย่างไร เด็กคนหนึ่งวาดต้นไม้ที่ไหม้ ในต้นไม้ต้นหนึ่งมีกลีบเลี้ยงสัตว์กระโดดและตกลงไปในกองไฟ แต่เมื่อเขาเริ่มคิดค้นนิทานขึ้นในเรื่องราวของเขาปรากฏผีเสื้อผู้ซึ่งสามารถกางปีกไฟได้ด้วยปีก ดังนั้นทารกได้กำจัดความกลัวของไฟ

การบำบัดด้วยคำพูดเริ่มต้นจากการรักษาด้วย Gestalt กฎหมายพื้นฐานของวิธีนี้คือการที่คุณสามารถเอาชนะความกลัวได้หากคุณดำเนินการเสร็จสิ้น หมายความว่าอย่างไร คนจะตกใจบางสิ่งบางอย่างและเริ่มมองเห็นมันมากขึ้น hyperbolized ดังนั้นทุกครั้งที่เขากลัวเขาก็พยายามที่จะหลีกเลี่ยงสถานการณ์ตกใจมากขึ้นเรื่อย ๆ แต่ในช่วงเด็ก skazkoterapii ผ่านสถานที่เลวร้ายที่สุดนี้และตระหนักว่าหลังจากที่มันเป็นจริงไม่ได้เป็นเรื่องน่ากลัวอีกต่อไป สิ่งสำคัญคือนักจิตวิทยาสามารถดำเนินการได้โดยการกลัวการสนับสนุน แต่ในเวลาเดียวกันอย่าให้โอกาสที่จะหลบหนีอีกครั้งจากสถานการณ์ที่น่ากลัวมาก

เด็กทุกคนชอบเล่าเรื่อง และทุกคนรู้ตัวหรือรู้ตัวต้องการให้ทุกอย่างจบลงด้วยดี นี่คือพื้นฐานของวิธีการบำบัดด้วย skazko เด็กที่ได้บอกความกลัวของตัวเองด้วยการสนับสนุนของนักจิตวิทยาพยายามที่จะเกิดขึ้นมีความสุขกับประวัติศาสตร์และเมื่อเกิดเหตุการณ์นี้ความกลัวจะถูกกำจัด ดังนั้นเมื่อทำงานกับเด็กยากนักจิตวิทยาควรให้ความสำคัญกับการยั่วยวนบางสิ่งบางอย่างที่น่ากลัวเช่นความหายนะ หลังจากเสร็จสิ้นการวาดภาพแล้วคุณต้องขอให้เด็กบอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในภาพ ถ้านักจิตวิทยาทำงานร่วมกับกลุ่มเด็ก ๆ เขาจะต้องสร้างนิทานให้กับสมาชิกแต่ละคนในกลุ่มเป็นรายบุคคล อย่าให้ความกดดันต่อเด็กและคิดถึงบทสรุปที่มีความสุขแทนคุณ อย่างไรก็ตามคุณสามารถถามคำถามที่มีการชี้นำเช่น "เกิดอะไรขึ้นอีก?", "และเหตุใดจึงเกิดขึ้นแบบนั้น?", "อะไรสามารถเปลี่ยนแปลงสถานการณ์ได้?" มันเป็นสิ่งที่ต้องจำไว้ว่านักจิตวิทยาช่วยให้เด็กรับมือ แต่ไม่ได้ต่อสู้กับความกลัวแทนเขา

การบำบัดด้วยคำพูดเป็นวิธีการที่มุ่งเน้นการทำงานผ่านความกลัว หลังจากที่เด็กสามารถปลดปล่อยบางสิ่งบางอย่างที่ไม่ทำให้เขาสงบสุขได้เขาก็สามารถมีชีวิตอยู่ได้อย่างสงบ