เกิดอะไรขึ้นถ้าเด็กขโมยเงิน?

บิดามารดาคนใดอย่างน้อยหนึ่งครั้งในชีวิตต้องเผชิญกับเมื่อลูกของเขาพาคนอื่น ดังนั้นสิ่งที่ถ้าเด็กขโมยเงิน? มันแปลก แต่พ่อแม่ทุกคนตอบสนองต่อสถานการณ์นี้เกือบเท่า ๆ กัน - อย่างรวดเร็ว

พ่อแม่ส่วนใหญ่ในสถานการณ์เช่นนี้เริ่มถามตัวเองว่า "เหตุใดจึงเกิดขึ้นกับลูกของฉัน? " แล้วมีความสับสนวุ่นวายและความหวาดกลัว: "สิ่งที่คุ้นเคยและใกล้ชิดตอนนี้คิดว่าอย่างไร? " แล้วมาถึงเวลาของคำถามอื่น ๆ และข้อร้องเรียนกับตัวเองว่า "ฉันเป็นครูไร้ค่า! "หรือ" ลงโทษเขาให้เข้าใจทุกอย่าง! "พ่อแม่แต่ละคนกำลังประสบกับพายุอารมณ์ในสถานการณ์เช่นนี้ แต่สิ่งสำคัญคือพ่อแม่จะตอบสนองต่อสถานการณ์นี้อย่างไร โดยทั่วไปแล้วนี่เป็นกรณีแรกหรือเป็นเพียงแค่สังเกตเห็นการโจรกรรมเด็กเป็นครั้งแรก

แน่นอนว่ามันแย่มากถ้าเด็กขโมยเงิน แนวความคิดของ "ขโมย", "โจรกรรม" และ "โจรกรรม" เป็นข้อเสียและไม่เหมาะสมกับเด็ก เพราะโลกของเด็กเต็มไปด้วยจินตนาการและโลกแห่งความจริงสำหรับเขาเกือบจะแยกออกไม่ได้ เด็กไม่สามารถเข้าใจได้ง่ายว่าการกระทำของเขาผิด นอกจากนี้พ่อแม่ควรปฏิบัติต่อสถานการณ์นี้โดยพิจารณาจากอายุของเด็ก ตัวอย่างเช่นถ้าเด็กยังเล็กมากและอายุยังไม่ถึง 5 ขวบขั้นตอนของเขาไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นการขโมย ไม่ค่อยมีใครรู้จักแนวคิดเช่น "ของฉัน" หรือ "คนอื่น" เลย ตั้งแต่ห้าหรือหกปีที่ผ่านมาเด็กจะสามารถเข้าใจถึงความเป็นอยู่ของวัตถุกับใครก็ได้ ดังนั้นถึงห้าปีเขาไม่สามารถยับยั้งตัวเองหรือความปรารถนาของเขา เขาต้องการจะเอาอะไรบางอย่างและเขาจะเอาสิ่งนี้ สำหรับเขาไม่มีสิ่งใดเป็นค่าของวัตถุ แต่ผู้ใหญ่ไม่ให้ความสนใจกับด้านนี้ของสถานการณ์และเริ่มตกใจว่าเด็กของพวกเขาขโมยเงิน ที่น่าสนใจพวกเขาจะไม่ตกใจถ้าเด็กกินขนมพลาสติกโดยไม่ต้องการและถ้าเขาใช้สิ่งที่มีค่าพวกเขาเริ่มที่จะตำหนิเขา สำหรับเด็กสิ่งเหล่านี้ไม่น่าสนใจเลยเพราะคุณค่าของพวกเขา เขาเดินตามแรงกระตุ้นของเขา

ในกรณีเช่นนี้เด็กก็ต้องอธิบายว่าทรัพย์สินส่วนตัวคืออะไร คุณไม่สามารถใช้สิ่งของส่วนตัวโดยไม่ได้รับอนุญาต นอกจากนี้พ่อแม่ควรจำไว้ว่าเด็กหลายคนที่อายุน้อยจะเห็นแก่ตัว พวกเขามีแรงบันดาลใจจากความปรารถนาที่จะหาบางอย่างหรือใช้สิ่งที่พวกเขาต้องการ พ่อแม่ต้องสอนลูกให้ทำอะไรก็ได้โดยได้รับอนุญาตจากเจ้าของ

โดยวิธีการที่มีเหตุผลที่แตกต่างกันว่าทำไมเด็ก ๆ จะไปทำงานของคนอื่นโดยไม่ได้รับอนุญาต

เมื่อเห็นของเล่นที่น่าสนใจใหม่เด็ก ๆ มักจะรู้สึกอยากได้รับสิ่งนี้ ดังนั้นรอโอกาสเขาเงียบ ๆ ใช้บ้านของเล่น เหตุผลสำหรับการกระทำนี้สามารถอธิบายได้ด้วยข้อเท็จจริงที่ว่าเด็กยังไม่คุ้นเคยกับการแบ่งสิ่งต่างๆใน "ของฉัน" "ของคุณ" หรือ "คนอื่น" คุณไม่สามารถเรียกเด็กโจรทันที เขาต้องการอธิบายว่าเขาเอาของคนอื่น แต่มันไม่ดีที่จะใช้ของเล่นของคนอื่น พ่อแม่ควรให้คำอธิบายกับกรณีศึกษา เด็กรู้ว่าจะต้องทนทุกข์ทรมานกับเด็กอีกคนหนึ่งที่สูญเสียของเล่นของเขาหรือไม่

มีสถานการณ์เมื่อเด็กรับเงินโดยไม่ได้รับอนุญาตให้มอบของขวัญให้กับมารดา การกระทำนี้เกี่ยวข้องกับการที่เด็กขาดความเข้าใจในด้านลบของการโจรกรรม เขาต้องการทำให้คนพื้นเมืองของเขาพอใจ อย่างไรก็ตามเขาไม่เข้าใจว่าเขากำลังทำสิ่งที่ไม่ถูกต้องสำหรับเรื่องนี้ นอกจากนี้เด็กสามารถนำเสนอเพื่อให้เขา "พบ" เงิน เขาต้องการอธิบายว่าคำว่า "พบ" ไม่สามารถใช้ได้ในกรณีนี้ เงินที่เขาพบไม่ได้เป็นของเขาดังนั้นเขาจึงไม่สามารถเก็บไว้ได้ เด็กที่อายุน้อยควรอธิบายว่า "พบ" เงินหรือสิ่งที่ไม่ได้เป็นทรัพย์สินของบุคคลที่พบพวกเขา แต่ในชีวิตจริงพ่อแม่ไม่ได้ทำในสิ่งที่ถูกต้องเสมอไปหาทางออกจากถนนหรือสิ่งอื่น ๆ ที่ไม่ต้องใส่หรือเงิน เด็กเรียนรู้จากตัวอย่างผู้ปกครอง ถ้าเขาเห็นอย่างสม่ำเสมอว่าพ่อแม่พาสิ่งของจากที่ทำงานหรือจากเพื่อนบ้านแล้วก็ไม่จำเป็นต้องใช้ตัวอย่างอีก

โดยวิธีการที่เด็กมักจะขโมย, ดึงดูดความสนใจ ดังนั้นพวกเขาต้องการที่จะดึงดูดความสนใจของผู้สูงอายุหรือเพื่อนร่วมงานเป็นเจ้าของวัตถุ

บางครั้งเด็กสามารถขโมยเพราะความรู้สึกว่าดูเหมือนว่าเขาจะขาดสิ่งที่เพื่อนของเขามี ตัวอย่างเช่นตอนนี้เด็กหลายคนมีเงินสำหรับค่าใช้จ่ายกระเป๋า หากพ่อแม่ไม่ได้มีเงินสำหรับค่าใช้จ่ายดังกล่าวของเด็กไม่ช้าก็เร็วเขาจะหาวิธีที่จะตอบสนองความต้องการส่วนบุคคลของเขา เด็กผู้ใหญ่เริ่มที่จะขโมย consciously ที่จะได้รับอำนาจหรือการควบคุม มันเกิดขึ้นที่เด็กขโมยเพื่อแก้แค้นให้กับใครบางคน

จะทำอย่างไรหากลูกขโมยเงิน ประการแรกพ่อแม่ต้องเข้าใจสาเหตุของสิ่งที่เกิดขึ้น จากนั้นคุณต้องคิดถึงสิ่งที่ทำให้เด็กทำหน้าที่นี้ เป็นสิ่งสำคัญมากที่ต้องทำความเข้าใจกับทุกความแตกต่างของการกระทำนี้ ให้ความสนใจไม่ว่าเด็กจะเอาเงินมาเปิดเผยหรือซ่อนไว้ บางทีเขาอาจแค่อยากให้ความสนใจกับตัวเอง? เงินสามารถให้อำนาจเขาเหนือผู้อื่นได้หรือไม่?

สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าเด็กรู้สึกผิดหรือไม่? เมื่อพบเงินพ่อแม่ควรแสดงออกอย่างชัดเจนว่าเงินควรได้รับคืนให้กับเจ้าของ ว่าคนรอบข้างและคนที่รักและสังคมประณามการโจรกรรม

ผู้ปกครองหลังจากค้นพบการโจรกรรมต้องเข้มงวด แต่เด็กต้องเป็นที่น่าสงสาร มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะปลุกให้เขารู้สึกอับอาย แล้วคุณจะต้องช่วยให้เขาแก้ไขข้อผิดพลาด หลังจากค้นพบการกระทำเชิงลบแล้วพ่อแม่ควรแสดงท่าทีและความมุ่งมั่น เมื่อเด็กเข้าใจความรู้สึกผิดของตนจำเป็นต้องเปลี่ยนความสำคัญไปที่ความรู้สึกและความรู้สึกของคนที่คุณรักเช่นเดียวกับคนที่สูญเสียเงินหรือสิ่งต่างๆ มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะช่วยให้เด็กได้รับออกจากสถานการณ์โดยไม่ต้องอับอาย นอกจากนี้ควรมีมาตรการในการกู้คืนหรือชดใช้ความเสียหาย ไม่แนะนำให้ขู่เข็ญเด็กกับตำรวจถ้าเขาปฏิเสธที่จะยอมรับความผิดของเขา เป็นไปไม่ได้ที่จะแสดงการรุกรานซึ่งเป็นภัยคุกคามที่ชัดเจนจะทำให้เด็กเกิดความตาย คุณไม่สามารถเรียกเด็กดูถูกคำและขโมย ดำเนินการสนทนาลับกับเขาและไม่ใช่การทดลอง อย่าพูดคุยกับลูกของคุณในที่สาธารณะ หากพ่อแม่เริ่มมีพฤติกรรมไม่ดีเด็กจะไม่ไว้วางใจพวกเขา โปรดจำไว้ว่าการขโมยอาจกลายเป็นอุปสรรคต่อปัญหาครอบครัวและความผิดพลาดในการศึกษา