กลัวเด็กและวิธีการต่อสู้

เด็กทุกคนกลัวอะไรบางอย่าง แดกดันกลัวมากสำหรับเด็กเป็นสิ่งที่จำเป็นนี้เป็นปัจจัยธรรมชาติของการพัฒนา บางครั้งความกลัวของบางสิ่งบางอย่างจะไม่เป็นอันตรายอะไร วิธีการแยกความวิตกกังวล "ประโยชน์" ออกจาก "อันตราย" หรือไม่? และวิธีการช่วยให้ทารกถ้าเขาไม่รับมือกับความกลัวของเขา? เกี่ยวกับความกลัวและวิธีการต่อสู้ของเด็กเราในวันนี้และพูดคุย

ไม่ต้องละอายที่จะกลัว?

หัวข้อเรื่องความหวาดกลัวและวิธีการต่อสู้ของเด็กดูร้ายแรงกว่าผู้ใหญ่ "คุณเป็นเด็กผู้ชายตัวใหญ่แล้วคุณจะไม่ละอายใจที่จะกลัวสุนัขตัวเล็กตัวนี้ (น้ำรถเพื่อนบ้านที่เข้มงวด ฯลฯ ) หรือไม่" - เรามักพูดว่า "ความกลัว" ของเด็ก ๆ ไม่ว่าจะเป็นความกลัวของเรา: สุขภาพของคนที่คุณรักการขาดเงินเจ้านายที่น่าเกรงขามแผนไตรมาสที่ไม่ได้รับการตอบสนอง ... แต่ในเรื่องที่เด็กรู้สึกกลัวและวิธีการต่อสู้ในวัยเด็กในหลาย ๆ วิธีขึ้นอยู่กับว่าเขาจะมีความสุขและมั่นใจได้อย่างไร และอยู่ในอำนาจของพ่อแม่ที่จะช่วยเขา

การพัฒนาความวิตกกังวล

ความกลัวที่เกิดจากอันตรายที่แท้จริงนักจิตวิทยาเรียกว่า "สถานการณ์" ถ้าสุนัขเลี้ยงแกะชั่วร้ายโจมตีลูกน้อยก็ไม่มีอะไรแปลกที่เขาเริ่มกลัวสุนัขทุกตัว และความกลัวดังกล่าวเป็นไปได้อย่างง่ายดายคล้อยตามการแก้ไขทางจิตวิทยา

ซับซ้อนมากขึ้นและบอบบางมากขึ้นความกลัวที่เรียกว่า "ส่วนบุคคล" ซึ่งเป็นภาพสะท้อนไม่ได้ของภายนอก แต่จากเหตุการณ์ภายในชีวิตของจิตวิญญาณ ส่วนใหญ่มีพื้นฐาน: พวกเขามักจะปรากฏในเด็กทุกคนขณะที่พวกเขาโตขึ้นแม้ว่าจะแตกต่างกันไป พวกเขามักเรียกกันว่า "ความกังวลเกี่ยวกับพัฒนาการ" ตอนแรกลูกน้อยก็เชื่อมโยงตัวเองกับแม่ของเธอด้วยคิดว่าเธอเป็นส่วนหนึ่งของตัวเอง แต่เป็นเวลาประมาณ 7 เดือนเขาเริ่มเข้าใจว่าแม่ของเขาไม่ได้เป็นของเขาเธอเป็นส่วนหนึ่งของโลกที่มีผู้คนมากมาย และในขณะนั้นก็มาถึงความกลัวของคนแปลกหน้า เมื่อพบปะผู้คนใหม่ ๆ สำหรับเด็กคุณแม่ควรจดจำปัญหาของเด็กและอย่ายืนยันว่าทารกไม่ยอมติดต่อกับแขกหรือไม่ ทัศนคติของเขาต่อพวกเขาเขาสร้างขึ้นบนพื้นฐานของการสังเกตของแม่: ถ้าเธอมีความสุขที่จะได้พบกับทารกจะค่อยๆเข้าใจว่านี่คือ "ของเขา"

เช่นเดียวกับความกังวลอื่น ๆ ใน การพัฒนาความกลัวของคนแปลกหน้าเป็นสิ่งที่จำเป็นและเป็นธรรมชาติ หากทารกสำลักเสียงร้องไห้เมื่อเห็นคนนอกเท่านั้น - อาจจำเป็นต้องช่วยผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับความกลัวและวิธีการต่อสู้ของเด็ก แต่การเปล่งเสียงร่าเริงในอ้อมแขนของคนแปลกหน้ายังไม่ใช่บรรทัดฐาน ถ้าเด็กไม่ได้มองย้อนกลับไปที่แม่ของเขาวิ่งไกลเกินกว่าผีเสื้อหรือแม้กระทั่งสำหรับบางสิ่งบางอย่างที่น่าสนใจ; ถ้ากล้าที่จะลงไปในน้ำในวันแรกของทะเล - พฤติกรรมนี้เป็นเรื่องที่น่าจะคุยกับนักจิตวิทยา เราสามารถสันนิษฐานได้ว่ากระบวนการแยกทางปกติไม่ผ่าน "กล้าหาญ" ไม่รู้สึกแยกจากแม่ของเขาและไม่ต้องห่วงเรื่องความปลอดภัย

เมื่ออายุได้เก้าเดือนถึงหนึ่งปีทารกเริ่มเคลื่อนย้ายไปรอบ ๆ บ้านอย่างกระตือรือร้นและในขณะเดียวกันก็ช่วยให้แม่ (ยาย, พี่เลี้ยง) อยู่ในสายตา ตอนนี้เขารู้ถึงความกลัวความโดดเดี่ยวการสูญเสียวัตถุอันเป็นที่รัก "เป็นเรื่องสำคัญที่คุณแม่จะได้มีโอกาสและสามารถตอบสนองต่อการเรียกร้องของทารกได้อย่างทันท่วงที" นักจิตวิทยาเด็กคนหนึ่งนักจิตอายุรเวท Anna Kravtsova กล่าว - เป็นการลงโทษความเหงามาก เมื่อแม่ของฉันพูดว่า: "ฉันเบื่อคุณไปนอนในห้องอื่น แต่คุณจะสงบลง - คุณจะมา" - เพิ่มความวิตกกังวลของเด็ก

ประมาณ 3 ถึง 4 ปี พร้อมกับความรู้สึกผิดเด็ก ๆ เริ่มรู้สึกกลัวการลงโทษ ในเวลานี้พวกเขาทดลองกับวัตถุอื่น ๆ ด้วยการตรวจสอบ

โอกาสของตัวเองสำรวจความสัมพันธ์กับโลกโดยเฉพาะกับคนที่คุณรัก เด็กผู้ชายพูดว่า: "เมื่อฉันโตขึ้นฉันแต่งงานกับแม่!"; และสาว ๆ ประกาศว่าพวกเขาจะเลือกบิดาของตนเป็นสามี กิจกรรมทั้งหมดที่เกิดพายุนี้พร้อม ๆ กันดึงดูดและขู่พวกเขาเพราะพวกเขากลัวผลที่ตามมา ตามที่แอนนา Kravtsova ความกลัวของจระเข้ฟันคือความกลัวเดียวกันของการลงโทษ: ถ้าฉันอยากรู้อยากเห็นมากเกินไปและเริ่มที่จะตรวจสอบสิ่งที่อยู่ในปากของเขาจระเข้จะกัดนิ้ว!

ผู้ใหญ่ ไม่สมาร์ท กำลังเริ่มเรียกลูกหลานอายุ 3 ถึง 4 ขวบเป็นผู้มีอำนาจของเจ้าหน้าที่ตำรวจนักผจญเพลิง Babu Yaga และแม้แต่ผู้ที่เดินผ่าน ("ถ้าคุณร้องตะโกนฉันจะให้คุณกับลุงตัวนี้!") "ดังนั้นผู้ใหญ่กำลังจัดการความวิตกกังวลทั้งสองอย่างในเวลาเดียวกัน: ความกลัวคนแปลกหน้าและความกลัวที่จะสูญเสียแม่ของพวกเขา" นักบำบัดโรคอธิบาย "มันไม่จำเป็นต้องหมายความว่าเป็นผลให้เด็กจะเริ่มกลัวตำรวจหรือนักผจญเพลิง แต่ก็มีโอกาสที่ระดับทั่วไปของความวิตกกังวลจะเพิ่มขึ้นและความกลัวพื้นฐานจะกลายเป็นเด่นชัดมากขึ้น พยายามที่จะหยิกเด็กเพื่อให้บรรลุการเชื่อฟังอย่างใดอย่างหนึ่งต้องจำไว้เสมอว่าการเชื่อฟังและความเป็นอิสระความมั่นใจในตนเองเป็นสิ่งที่ตรงกันข้าม.

ความตายน้อย

เมื่อถึงวัยเดียวกันเด็ก ๆ เริ่มรู้สึกกลัวความมืดระหว่างความกลัวในวัยเด็กและวิธีการจัดการกับพวกเขา "กลัวความมืดใน 3 - 4 ปีจะคล้ายคลึงกับความกลัวความตาย" Kravtsova กล่าวต่อ - ในวัยนี้เด็ก ๆ คิดว่าคนสามารถไปได้ไกลแค่ไหนไม่ว่าจะกลับมาเสมอ ของเล่นที่เสียแล้วซึ่งเป็นสิ่งที่หายไปตลอดกาลทั้งหมดนี้แสดงให้เห็นว่าแม้แต่เรื่องเดียวกันก็สามารถเกิดขึ้นได้กับคนอื่นรวมถึงคนที่คุณรักด้วย " โดยปกติในช่วงเวลานี้เด็กคนแรกจะถามคำถามเกี่ยวกับความตาย

และทารกหลายคน ที่ยังคงมีปัญหากับการนอนหลับไม่ได้เริ่มต้นที่จะตามอำเภอใจปฏิเสธที่จะไปที่เตียงจะขอให้เปิดไฟให้น้ำ - ในทุกวิถีการเกษียณอายุที่จะนอนหลับ หลังจากที่ทุกการนอนหลับเป็นความตายเล็ก ๆ ระยะเวลาที่เราไม่ได้ควบคุมตัวเอง "ถ้าเกิดอะไรขึ้นกับญาติของฉันในช่วงเวลานี้? และจะเกิดอะไรขึ้นถ้าฉันไม่ตื่นขึ้นมา "- ลูกรู้สึกแบบนี้ (ไม่คิดว่าแน่นอน)

เป็นไปไม่ได้ที่จะชักชวนเขาว่าความตายไม่ใช่เรื่องน่ากลัว ผู้ใหญ่และตัวเองกลัวตายและยิ่งแย่ลงสำหรับเขาคือความตายของลูกของตัวเอง ดังนั้นเพื่อปัดเป่าความวิตกกังวลของคนเล็กเราต้องสร้างความรู้สึกของความมั่นคง: เราใกล้เราดีกับคุณร่วมกันเรายินดีที่จะอยู่ "ตอนนี้เราอ่านหนังสือแล้วเทพนิยายจะจบลงและคุณจะไปที่เปล" - เหล่านี้เป็นคำที่ดีที่สุดในการสงบทารก "คุณแน่ใจหรือว่าคุณจะหลับไป? บางทีคุณอาจต้องการอะไร? "แต่วลีเหล่านี้เสริมสร้างความวิตกกังวลของเด็ก ๆ ความกลัวของความมืดจะรุนแรงขึ้นในยุคต่อมาในช่วง 4 ถึง 5 ปีเนื่องจากการพัฒนาจินตนาการจินตนาการจินตนาการ ความฝันเกี่ยวกับชีวิตในอนาคตของเขาและความกลัวในการลงโทษสำหรับการสวมใส่เหล่านี้ทำให้ภาพจินตนาการของเขาจากหนังสือและภาพยนตร์: Baba Yaga, Grey Wolf, Kashchei และแน่นอนเรื่องราวสยองขวัญสมัยใหม่จากพ่อมดร้ายจาก "Harry Potter" ไปสู่ ​​Godzilla (ถ้า พ่อแม่อนุญาตให้เด็กดูหนัง) โดยวิธีการที่นักจิตวิทยาหลายคนเห็นพ้องกันว่า Baba-Yaga เป็นตัวชูโรงแม่แบบ: เธอสามารถใจดี, ให้อาหาร, ให้ glomeruli บนท้องถนน แต่เธอยังสามารถถ้าบางสิ่งบางอย่างไม่ได้สำหรับเธอ

การปกป้องเด็กจากเรื่องราวสยองขวัญเป็นเรื่องไร้สาระและเป็นอันตราย คุณแม่หลายคนอ่านนิทานสำหรับเด็กทำเป็นฉากตอนจบเพื่อให้ทุกอย่างพร้อมกันได้กลายเป็นสิ่งที่ดีและหมาป่าก็ไม่ได้ลองหมวก Little Red Riding Hood แต่เด็ก ๆ ก็กรีดร้องว่า "ไม่คุณทำทุกอย่างไม่เป็นไร!" "เราต้องการประสบการณ์ในการเผชิญกับความหวาดกลัวเพื่อเรียนรู้วิธีจัดการกับมัน" แอนนา Kravtsova เชื่อมั่น - นอกจากนี้เทพธิดาช่วยให้คุณสามารถแก้ไขความกลัวอีกครั้งเพื่อให้เข้าใจว่ามันไม่ได้เป็นเรื่องแน่นอน ในเรื่องหนึ่งหมาป่าไม่ดีชั่วร้ายและในอีกด้านหนึ่งเขาช่วย Ivan Tsarevich "แฮร์รี่พอตเตอร์" เป็นตัวอย่างที่ดีเลิศเพราะในนิยายเกี่ยวกับการเอาชนะความกลัวทั้งหมดของตัวเองเป็นหัวข้อสีแดง เขาไม่ใช่คนที่ไม่กลัว แต่เป็นคนที่สามารถเอาชนะตัวเองได้

อีกเรื่องหนึ่งคือนักสยองขวัญผู้ใหญ่ มือปืน พวกเขาน่ากลัวมาก แต่เด็กไม่สามารถลองเรื่องเกี่ยวกับตัวเขาเอง, rework ความกลัวของเขา. "

อย่างไรก็ตามภาพยนตร์และเทพนิยายเป็นเพียงแหล่งที่มาของภาพเท่านั้นพวกเขาสามารถเก็บตกได้จากทุกที่แม้กระทั่งจากภาพบนวอลล์เปเปอร์ สาเหตุของการเพิ่มความวิตกกังวลตามธรรมชาติคือสถานการณ์ในครอบครัว การทะเลาะวิวาทของพ่อแม่จะทวีความรุนแรงขึ้นจากความกลัวที่มีอยู่หลายอย่างเช่นการทำลายโลกการสูญเสียวัตถุที่รักความโดดเดี่ยวและการลงโทษ (ใน 3 - 4 ปีเด็ก ๆ เชื่อว่าการทะเลาะวิวาทของพ่อแม่และแม้หย่าร้างเพียงเพราะพฤติกรรมที่ไม่ดี) นอกจากนี้ความวิตกกังวลในวัยเด็กยังเพิ่มมากขึ้นตามลำดับขั้นร้ายแรงของครอบครัว: กฎระเบียบที่เข้มงวดมากเกินไปการลงโทษที่เด็ดขาดความยิ่งใหญ่ความสำคัญและความเข้มงวดของพ่อแม่ ส่วนของโลกตามหลักการของ "ดำ" - "สีขาว" ปลอบเด็กของความสมบูรณ์และการอยู่ยงคงกระพันของมอนสเตอร์ที่เกิดขึ้นในจินตนาการและความกลัวของเด็ก ๆ และวิธีการในการสู้รบพวกเขา

อย่างไรก็ตามการใช้ชีวิตโดยปราศจากกฎ ก็น่ากลัว ปลอดภัยมากขึ้นที่ทารกรู้สึกในโลกที่ความปรารถนาดีความคาดหมายและเสถียรภาพ (ตัวอย่างเช่นแม่ทุกเช้าล็อคตัวเองในห้องน้ำเป็นเวลา 10 นาทีและเขายังคงอยู่คนเดียว แต่แม่ไม่เคยวิ่งไปที่นั่นกระแทกประตูอย่างบ้าคลั่งและไม่ ร้องไห้อยู่ที่นั่นเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงซึ่งดูเหมือนจะเป็นนิรันดร์กับเด็ก)

สมการกับสาม unknowns

ด้วยความรู้สึกและจินตนาการมีความหวาดกลัวอื่น ๆ อีกคือความกลัวน้ำ มีความแตกต่างกันนิดหน่อย: ถ้าความกลัวของน้ำเกิดขึ้นหลังจากเหตุการณ์บางอย่าง (กวาดไปในทะเลกลืนน้ำในสระว่ายน้ำเด็ก) แล้วนี้ไม่ได้เป็นส่วนตัว แต่สถานการณ์กลัว อย่างไรก็ตามทารกส่วนใหญ่ตั้งแต่เริ่มแรกรักษาน้ำด้วยความระมัดระวังถึงแม้ว่าพวกเขาจะเริ่มรักการอาบน้ำ การค้นพบน้ำคือการค้นพบอารมณ์ความขัดแย้งกับองค์ประกอบที่ไม่รู้จัก การทดลองเด็กที่เข้มงวดมากขึ้นในด้านอื่น ๆ พ่อแม่ที่เต็มใจให้การสนับสนุนเขาเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ การที่เขาจะเอาน้ำเป็นสิ่งที่น่าสนใจไม่น่ากลัว

นี้โดยวิธีการใช้กับผู้ใหญ่ เรากลัวที่จะไม่รู้จัก (โดยเฉพาะอย่างยิ่งในโลกภายนอก) แต่มีคนที่มีความสุขที่สามารถรักษาปรากฏการณ์ที่ไม่อาจเข้าใจได้ด้วยความอยากรู้อยากเห็นที่สงบ เห็นได้ชัดว่าพวกเขามีงานวิจัยในวัยเด็ก

"พ่อแม่มืออาชีพ" ที่มีชื่อเสียง Nikitin อนุญาตให้บุตรหลานของตนเรียนรู้โลกด้วยตัวเองเช่นไม่ได้กักตัวเด็กไว้เมื่อพวกเขาไปที่กองไฟ ถูกเผาไหม้เล็กน้อยภายใต้การดูแลของแม่ของเขาเด็กรู้อยู่แล้วว่า "ดอกไม้สีแดง" ไม่สามารถเข้าหาได้ "คุณสามารถทำเช่นนี้ แต่คุณต้องจำมาตรการอย่างชัดเจน" Kravtsova กล่าว - แม่รู้อยู่เสมอว่าการทดสอบแบบใด "X" สามารถทนต่อทารกได้ ยกตัวอย่างเช่นเขามีความสามารถลดลงและมีรอยขีดข่วนเข่าขึ้นถูเพื่อข่มขู่ แต่ไม่ร้องไห้ แม่สามารถใส่ "X" และ "igruk" อย่างระมัดระวังได้: อย่าถือไว้เมื่อเดินบนเส้นทางที่ลื่น หลังจากที่เด็กล้มลงแล้วเด็กก็จะแข็งแรงขึ้น แต่คุณแม่ก็สามารถทำให้เขาสงบได้ แต่เขาอาจจะเรียนรู้ที่จะรักษาความสมดุลเอาไว้ในความรู้ของโลก แต่ถ้าเราเพิ่ม "zet" ในสมการนี้มันจะมากเกินไปสำหรับเด็ก: การสั่นสะเทือน, การเผาไหม้อย่างรุนแรง, การบาดเจ็บทางจิตจะทำให้ทารกกลายเป็นสิ่งมีชีวิตที่น่ากลัว "

ผีตลก

หากทุกสิ่งทุกอย่างเป็นประโยชน์ในครอบครัวบิดามารดามีความต้องการในระดับปานกลางและอ่อนโยนเด็กรีไซเคิลและมีประสบการณ์ในการพัฒนาตนเองด้วยความช่วยเหลือจากผู้สูงอายุ ความกลัวบางอย่างอาจปรากฏขึ้นในภายหลังเมื่อทารกกลายเป็นผู้ใหญ่ที่รุนแรงขึ้นโดยช่วงวิกฤติทางจิต ผู้หญิงจำนวนมากที่ประสบปัญหาความเครียดเริ่มตรวจสอบสิบครั้งว่าเหล็กถูกปิดหรือไม่ คนอื่นกลัวที่จะนอนในอพาร์ตเมนต์ที่ว่างเปล่า บางคนถูกทรมานโดยฝันร้ายหลังจากดูระทึก; ใครบางคนและจนถึงทุกวันนี้กลัวน้ำ ความกลัวที่จะสูญเสียวัตถุที่คุณรัก (เด็กสามี) สามารถทำให้เราบ้าได้โดยใช้ความหวาดกลัว อย่างไรก็ตามการระบาดของโรคส่วนใหญ่เหล่านี้จางหายไปจะคุ้มค่ากับสถานการณ์

ดังนั้นในกรณีส่วนใหญ่ความกลัวไม่รบกวนมากเกินไปกับทารก แต่คุณยังสามารถช่วยให้เขาจัดการกับพวกเขาได้เร็วขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งต้องได้รับความช่วยเหลือจากผู้สูงอายุถ้าสัญญาณเตือนภัยตกต่ำ งานแรกและที่ยากที่สุดคือการหาว่าเด็กกลัวอะไรกันแน่ บางครั้งก็ไกลจากที่เห็นได้ชัด "วันหนึ่งฉันได้พบกับหญิงสาวผู้ซึ่งบอกว่าเธอมีความหวาดกลัวของสุนัข" แอนนา Kravtsova กล่าว แม่ของฉันได้ยินเสียงร้องไห้ของหญิงสาว: "ฉันจะไม่ใส่เสื้อกันหนาว!" เนื่องจากสุนัขถูกปักด้วยผ้าไหมแม่ของฉันเคยถามว่า "คุณกลัวสุนัขหรือ?" ทุกครั้งที่เช้าตรู่รีบแต่งตัวลูกสาวไปพานางไปหาพยาบาล "ฉันกลัวสุนัข!" ในความเป็นจริงเธอปฏิเสธที่จะแต่งตัวเพราะเธอรู้ว่า: ตอนนี้แม่จะพาเธอไปหาพยาบาลและหายตัวไปตลอดทั้งวัน การตีความของมารดาไม่ถูกต้องเป็นเรื่องตลกที่โหดร้าย "

ก่อนที่จะถามเด็ก ว่าเขากลัวอะไรคุณต้องคิดและปฏิบัติตามเขา บ่อยครั้งที่ความกลัวไม่ได้แสดงออกด้วยถ้อยคำเพียงอย่างเดียว "พูด" เด็ก 4-5 ขวบในโรงเรียนอนุบาลเริ่มป่วยตลอดเวลาเพราะกลัวว่าจะแยกทางกับแม่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ไม่อาจเดาได้ว่าอาการปวดทุกเช้าในช่องท้องก่อนที่โรงเรียนจะกลัวการลงโทษความกลัวเรื่อง "ผี" ความวิตกกังวลเดียวกันนี้สามารถประจักษ์ได้ด้วยความเกียจคร้านที่ดูเหมือน: เด็กนักเรียนปฏิเสธที่จะทำบทเรียนด้วยตัวเขาเองเท่านั้นพร้อมกับแม่ของเขา ในความเป็นจริงเขาเพียงต้องการที่จะป้องกันความเสี่ยงร่วมกันรับผิดชอบกับเธอ มันเกิดขึ้นเพียงแค่นักจิตวิทยาเท่านั้นที่สามารถเปิดเผยสาเหตุที่แท้จริงได้ แต่ถ้าพบแล้วหรือตั้งแต่เริ่มแรกก็เห็นได้ชัดแล้ววิธีที่ดีที่สุดในการต่อสู้กับความหวาดกลัวคือการเล่น ใน "แฮร์รี่พอตเตอร์" มีตอนที่นักเรียนแต่ละคนของโรงเรียนเวทมนตร์ฮอกวอตส์ได้เข้าไปในมือของกล่องที่มีฝันร้ายที่สำคัญที่สุดและเป็นไปได้ที่จะรับมือกับมันนำเสนอในทางที่ไร้สาระ ตัวอย่างเช่นครูที่แย่ที่สุดคนหนึ่งที่แต่งตัวในหมวกและชุดของย่าของเขา

คุณสามารถวาด บนความกลัวของภาพล้อเลียนแต่งเรื่องตลกเกี่ยวกับพวกเขานิทานบทกวี ลูกชายของเพื่อนของฉันในชั้นเฟิร์สคลาสกลัวเพื่อนร่วมชั้นของเขาอย่างรุนแรง - เด็กหญิงที่แข็งแรงและมีประสบการณ์สูงที่ชนะเด็กนักเรียนทุกคน เขาได้รับความช่วยเหลือจากเพลงที่ประกอบไปด้วยพ่อซึ่งมีคำพูดที่น่ารังเกียจหลายเรื่องเกี่ยวกับเด็กผู้หญิง ทุกครั้งที่ผ่านโดยเพื่อนร่วมชั้นที่น่ากลัวเด็กชายอย่างเงียบ ๆ ร้องเพลงมันยิ้มและค่อยๆความกลัวของเขาหายไป