เราทุกคนมีความแตกต่างกันมากเราทุกคนมีนิสัยและเอกสารแนบของตัวเอง ลูก ๆ ของเราก็ต่างกัน หมีในกระเป๋าเป้สะพายหลังโรงเรียน zhelezyaki ในกระเป๋าของพวกเขา scuffles และ crypts ไม่รู้และรู้ทุกอย่างรวดเร็วและช้า ... แน่นอนคุณสามารถพยายามที่จะเปลี่ยน แต่มันคุ้มค่า? คุณลักษณะแต่ละอย่างทำให้เราแต่ละคนมีเอกลักษณ์และมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว คุณเพียงแค่ต้องคิดเกี่ยวกับวิธีการใช้มันทั้งหมด!
วิธีการสื่อสาร
ทารกร้องไห้ทั้งหมด พวกเขาจึงสื่อสารกับเราแสดงความรู้สึกและอารมณ์ของพวกเขาจนกว่าพวกเขาจะเรียนรู้ที่จะพูดในคำ เด็กบางคนร้องไห้น้อยคนอื่น ๆ - มากขึ้น แต่บ่อยครั้งนี้เป็นวิธีเดียวที่จะทำให้เราใส่ใจกับพวกเขา
มีพ่อแม่ที่ให้ความสนใจเฉพาะเมื่อเขาร้องไห้ดังนั้นในเวลาที่ลูกน้อยเพียงแค่มีนิสัยดังกล่าว - ในขณะที่เสียงครวญคราง พวกเขาเป็นเช่นวิธีการควบคุมสถานการณ์นั่นคือเพื่อให้แม่หรือพ่อมาคุณต้องหลั่งน้ำตา และเมื่อคุณเริ่มเล่นตามกฎของเด็กเขาจะเริ่มใช้มันเพื่อบรรลุเป้าหมายของตัวเอง เด็กทุกคนกำลังร้องไห้สะอื้นและเสียงครวญคราง แต่ก็เป็นเรื่องที่เป็นไปไม่ได้เลยสำหรับผู้คร่ำหวอดเพียงเล็กน้อยที่จะควบคุมสถานการณ์และชนะ คุณไม่สามารถปล่อยให้เด็กคิดว่าวิธีนี้ใช้งานได้
สิ่งเดียวกันนี้สามารถเกิดขึ้นได้เมื่อพ่อแม่ให้ความสนใจและให้ความสำคัญกับเด็กในกรณีที่เกิดความล้มเหลวตัวอย่างเช่นคุณแม่สามารถพูดได้ว่า: "ดวงอาทิตย์ฉันเป็นเด็กเล็ก ๆ ของฉันไม่เจ็บหรอกเหรอ? คุณได้รับบาดเจ็บสาหัสหรือไม่? "ในสถานการณ์เช่นนี้เด็กเข้าใจว่าพวกเขาเสียใจดังนั้นพวกเขาจึงเริ่มร้องทุกข์ วิเคราะห์พฤติกรรมของคุณในสถานการณ์เช่นนี้บางทีคุณอาจเป็นคนน่าสงสารมากที่จะตอบโต้กับปัญหาของนักดนตรี โปรดจำไว้ว่าเสียงร้องไห้ตกและเขาลุกขึ้น แต่คุณไม่ยุ่งหรือ?
เด็กมีการจัดเรียงเพื่อให้พวกเขาต้องให้เราตลอดเวลาเพื่อให้เราสัญญาณว่าพวกเขาจะเจ็บอะไรบางอย่างที่เป็นอุปสรรคต่อเขาบางทีเขาอาจต้องการบางสิ่งบางอย่างที่เรามีสิทธิ์และที่ไม่ พวกเขาไม่ได้แสดงในคำ แต่ในการกระทำพฤติกรรมและท่าทาง งานของเราคือการจับสัญญาณเหล่านี้และพยายามทำความเข้าใจพวกเขาอย่างถูกต้องแล้วปฏิกิริยาจะถูกต้อง
คุณลักษณะของอุณหภูมิของเด็ก
หากบุตรหลานของคุณไม่สะอิดสะเอียนกับสิ่งที่คุณให้ความสำคัญกับการดูแลและเอาใจใส่เป็นอย่างมากจากนั้นการจู้จี้อาจเกี่ยวข้องกับคุณลักษณะที่เขาเกิด เขาอาจเปราะบางและมีความรู้สึกอ่อนไหวเป็นอย่างมากอารมณ์ของเด็ก ๆ จะตอบสนองต่อเสียงเสียงเบา นี้ไม่ได้หมายความว่าเด็กดังกล่าวไม่ได้เช่นพวกเขาก็มีคนอ่อนแอและแข็งแรงของพวกเขา จุดแข็งของเขา - เขาอ่อนไหวมากขึ้นมีความรู้สึกไวต่ออารมณ์ของคนอื่นมากขึ้น เด็กเหล่านี้มีความสามารถในการดื่มดนตรีและศิลปะมากขึ้น บางครั้งพวกเขาก็พัฒนาได้เร็วขึ้น คนเหล่านี้ไม่เพียง แต่บ่นมากขึ้น แต่ยังหัวเราะมากขึ้น แต่บ่อยครั้งที่พวกเขาไม่สะอื้นเพราะพวกเขาไม่ได้เป็นองคมนตรี แต่แสดงความสุขของพวกเขาพวกเขาจะรวยมากขึ้นและสดใสรับรู้โลกและความรู้สึกของพวกเขามีมากแข็งแรงและคมชัด
เสียงหอนไม่ได้เป็นสิ่งที่ไม่ดีเพราะโดยปกติหลังจากน้ำตาเด็กรู้สึกดีขึ้นมาก พ่อแม่ไม่จำเป็นต้องให้ความมั่นใจกับเด็กเสมอบางครั้งก็เป็นประโยชน์ที่จะร้องไห้และร้องไห้
แน่นอนความสนใจมากเกินไปพัฒนานิสัยของการสะอื้นและคร่ำครวญ แต่ไม่ได้หมายความว่าจำเป็นต้องส่งเสริมให้น้ำตาของเด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะผ่อนคลายมากขึ้นเกี่ยวกับการร้องไห้ของคุณเอง อย่าหัวเราะเยาะเด็กอย่าข่มขู่เขาห้ามข่มขู่และอย่าลงโทษ ถ้าคุณเห็นว่าเด็กเริ่มที่จะเริ่มต้นใหม่อีกครั้งทำงานอย่างสงบและราบรื่น แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าคุณควรจะไม่รู้สึกตัวกับลูกน้อยของคุณ ในทางตรงกันข้ามมีความละเอียดอ่อน
ทำไมเด็กถึงได้รับบาดเจ็บ
หากเด็กมีความนับถือตนเองในระดับต่ำสาเหตุก็อาจเพิ่มความเปราะบางและความฉุนเฉียว คิดเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของคุณกับเด็กบางทีคุณอาจต้องการสิ่งที่เป็นไปไม่ได้จากเขาหรือบังคับให้เขาทำในสิ่งที่เขาไม่สามารถทำได้ คุณสามารถพูดได้ว่าในการศึกษาควรจะวิจารณ์และแสดงความคิดเห็น โปรดจำไว้ว่าเด็ก ๆ มีความเสี่ยงและมีความอ่อนไหวต่อทุกสิ่งทุกอย่างที่เราบอก มีเด็ก ๆ ที่สงบตอบสนองต่อคำพูดและตะโกนขณะที่คนอื่น ๆ เริ่มกระวนกระวายใจจากคำวิจารณ์ที่น่ากลัว เด็กเหล่านี้ต้องการความนุ่มนวลของเครื่องช่วยฟังไม่ใช่การลงโทษและความรุนแรง Nestoit เพื่อลงโทษเด็กในความคิดริเริ่มที่เขาแสดงหรือทำหน้าที่อย่างอิสระเพราะพวกเขายังคงไม่สามารถทำทุกอย่างได้อย่างมืออาชีพและถูกต้อง
เด็กรู้สึกผิดกับตัวเองเสมอ ถ้าคุณมีลูกที่อ่อนไหวให้แสดงท่าทางและความอดทนมากขึ้น ให้เขามีเพียงงานที่เขาสามารถทำและสรรเสริญเขาเพื่อความสำเร็จทุกคนให้ทุกคนคิดว่าคุณไม่เข้มงวดและไม่เรียกร้อง แต่ลูกของคุณต้องการความรักความเข้าใจและคำอธิบาย เป็นเด็กเหล่านี้ที่ตอบสนองพวกเขาสามารถตัดอารมณ์ไม่ดีของพ่อแม่ของพวกเขาและเพียงแค่สนุกกับตัวเองเข้าด้วยกันหรือใช้ความผิดเพราะพวกเขาไม่ดีสำหรับพ่อแม่ของพวกเขา ถ้าคุณไม่มีอารมณ์ในวันนี้คุณควรอธิบายให้ลูกฟังอย่างชัดเจน
ค้นหาสาเหตุ
เราเองไม่สามารถควบคุมพฤติกรรมของเด็กได้เนื่องจากอาจทำให้เกิดปัญหาในวัยผู้ใหญ่มากขึ้น แน่นอนเรามักจินตนาการว่าเด็กของเราควรประพฤติตนอย่างไร แต่อย่ากดดันสิ่งที่เขาควรทำเพียงแค่ฟังเด็กและเข้าใจในสิ่งที่เขาต้องการ
พยายามที่จะเข้าใจเหตุผลที่ทำให้เขาสะอื้น ลองคิดถึงวิธีการที่คุณจะตอบสนองต่อสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกัน ทำไมปฏิกิริยาของคุณไม่หยุดนิ่ง? ติดตามเมื่อเด็กมีแนวโน้มมากที่สุดในอารมณ์ไม่ดี? บางทีเมื่อเขาเหนื่อยหรือหิว? บางทีเมื่อคุณเบื่อหรือพูดคุยทางโทรศัพท์? บ่อยครั้งที่เด็ก ๆ ร้องไห้เพราะพวกเขาต้องการความสนใจพยายามที่จะหันเหความสนใจของเขา
ความสมดุลและสันติภาพเป็นหลัก
เพื่อให้เด็กแสดงอารมณ์และคำร้องขอในรูปแบบอื่นพยายามที่จะสอนให้เขาใช้เสียงพูดที่ถูกต้องตัวอย่างเช่นเมื่อทารกเริ่มสะอื้นอีกครั้งให้บอกเขาอย่างแน่วแน่ว่า "พยายามสงบสติอารมณ์และพูดซ้ำในสิ่งที่คุณพูด เมื่อคุณร้องไห้ฉันไม่เข้าใจอะไรเลย " และยังคงทำในสิ่งที่คุณได้พยายามที่จะละเลยความจริงที่ว่าเขา whines พยายามที่จะไม่พูดคุยต่อไปกับเด็กจนกว่าเขาจะหยุดเสียงครวญคราง เมื่อเด็กหยุดนิ่งให้สนทนาต่อไปและพูดว่า "ดีตอนนี้คุณสงบลงแล้วคุณสามารถบอกฉันได้ว่าฉันจะช่วยอะไรได้บ้าง!" อย่าระคายเคืองพูดได้อย่างราบรื่นและใจเย็น
เมื่อเด็กสงบลงให้เลือกเวลาและอธิบายให้เขาฟังว่าเหตุใดความแตกต่างระหว่างการสนทนาปกติกับการสะอื้น เพียงแค่บอกเขาว่าเสียงที่เขาพูดถึงเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้และคุณสามารถเข้าใจเขาได้ก็ต่อเมื่อพูดได้ปกติ
นอกจากนี้เด็กควรเข้าใจสิ่งที่เสียงยอมรับได้ตามปกติไม่พึ่งพาความจริงที่เขารู้ แสดงให้เห็นว่าเขาสามารถพูดด้วยเสียงกระหึ่มและวิธีการพูดตามปกติ ตัวอย่างเช่น: "ที่นี่ฉันสะอื้น: ma-ah-ah-ma, u me-e-e-e-nya ไม่เกี่ยวกับ ooo-ooooooooooooooo " ตอนนี้ฉันจะพูดแบบนี้ด้วยเสียงปกติปกติ: "แม่ฉันไม่สามารถทำอะไรได้โปรดช่วยฉันด้วย ดังนั้นคุณก็พูดเช่นนั้นถ้าคุณต้องการที่จะขออะไรหรือขอความช่วยเหลือ ตอนนี้ก็ถึงคราวของคุณลอง "
คุณยังสามารถโทรไปที่มุมหนึ่งในบ้าน "สะอื้น" และเมื่อทารกเริ่มสะอื้นอีกครั้งส่งไปที่นั่นสักสองสามนาทีเพื่อทำให้ไม่สบายใจ ไม่ใช่เพราะอะไรที่พ่อแม่ของเราส่งเราเข้ามุม นักวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์ว่ามุมดังกล่าวสามารถฆ่าอารมณ์เชิงลบได้เด็ก ๆ สามารถจับตัวเองและเริ่มต้นพูดคุยกับเสียงปกติของคุณ
ถ้าคุณจะสอนให้ลูกจัดการอารมณ์ของตัวเองไปจนจบแล้วมันไม่สำคัญว่าคุณจะอยู่ที่ใดเปลี่ยนแผนการของคุณ ตัวอย่างเช่นคุณอยู่ในสวนสาธารณะเด็กเริ่มสะอื้นบอกเขาว่า "คุณตื่นขึ้นมาใหม่คุณจำกฎของเราหรือไม่? ทุกอย่างเรากลับบ้าน " มิฉะนั้นพวกเขาจะไม่หยุด แต่นี่จะเกิดขึ้นเพราะคุณจะยอมให้เรื่องนี้เกิดขึ้น อย่าโกรธไม่ตะโกนไม่ทำให้ระคายเคืองทำตัวอย่างใจเย็น
บางทีทารกจะค่อยๆเปลี่ยนไป แต่ทุกสถานการณ์ที่เด็กแสดงให้เห็นว่าตัวเองเป็นอย่างดีและไม่ได้เริ่มสะอื้นส่งเสริมให้ ผลลัพธ์แรกจะปรากฏในสามสัปดาห์ สิ่งสำคัญคือไม่ยอมแพ้ มองหาวิธีการที่บุตรของท่าน