ในปีที่สองของชีวิตเด็กกำลังพูดก่อน พ่อแม่จะสื่อสารกับพวกเขาได้ง่ายขึ้น อย่างไรก็ตามในวัยนี้เด็ก ๆ ไม่ได้แยกความแตกต่างของคำศัพท์ทั้งหมดและความเข้าใจในคำพูดของพวกเขามี จำกัด (เช่น "ฟ้าร้อง" และ "แคระ" "หนวด" และ "นาฬิกา" ฯลฯ ) ในวัยนี้เด็กเต็มใจตอบสนองและเข้าใจคำแนะนำง่ายๆ ยกตัวอย่างเช่นรับของเล่นให้ดันเก้าอี้ไป เด็กถูกดึงดูดให้ทุกอย่างที่มีเสียงเคลื่อนไหวและมีชีวิตสัมพันธ์กับอารมณ์บวก ใช้คุณลักษณะนี้และเกมต่างๆเพื่อพัฒนาการพูดของเด็ก ๆ เป็นเวลา 2 ปี
เกมคืออะไร?
ไม่ต้องสงสัยเลยพัฒนาการของการพูดในเด็กมีความสัมพันธ์กับระดับความรู้การพัฒนาความคิดทั่วไปเกี่ยวกับโลกรอบ ๆ เกมมีความจำเป็นสำหรับเด็กเพื่อที่จะพัฒนาตรรกะความคิดคำพูดของเขา นี่คือการอำนวยความสะดวกโดยการสนทนาในชีวิตประจำวันและการอ่านหนังสือ แต่คุณสามารถเลือกเกมที่จะเน้นการพัฒนาการพูดของลูกน้อยเท่านั้น
ในวัยเด็กทารกตอบสนองต่อทุกอย่างใหม่ เมื่อต้องการมุ่งเน้นและให้ความสนใจเด็ก ๆ ให้แสดงวัตถุใหม่ ๆ จากนั้นซ่อนและแสดงอีกครั้ง มัน intrigues เด็กกระตุ้นอารมณ์ความสุข ในกรณีนี้จะมีการใช้คำซ้ำใหม่ซ้ำ ๆ ความสนใจในสิ่งใหม่ ๆ ไม่เกิดขึ้นเอง ดังนั้นจึงเป็นสิ่งที่จำเป็นที่จะต้องให้ความสนใจเด็กเสนอวิธีการใหม่ของการเล่นทำให้เกิดความปรารถนาที่จะพูด
เกมสำหรับการพัฒนาคำพูด
นั่งกับเด็กที่หน้าต่างและเริ่มต้นพูดคุยกับเขาเกี่ยวกับสิ่งที่คุณเห็นบนท้องถนน พยายามถามคำถามบุตรตลอดเวลา ตัวอย่างเช่นถ้าเด็กพูดว่า "บ้าน" แล้วถามเขาว่า "เขาใหญ่หรือเล็ก? หลังคาสีอะไร "? ฯลฯ รักษาความปรารถนาของทารกที่จะพูดคุย ค้นหาในนิตยสารหนังสือรูปภาพที่มีภาพสิ่งที่คุณเห็น แสดงให้เด็ก ๆ นึกถึงสิ่งที่คุณได้เห็นและพูดถึง ดังนั้นเด็กจะได้รับทักษะการพูด
คุณสามารถเสนอให้เด็กทำซ้ำสำหรับคุณเรียบง่ายและไม่ซ้ำกัน vhymes มันมีประโยชน์มากสำหรับการพัฒนาของการพูด
พูดคุยกับเด็กทารกทางโทรศัพท์ เด็กไม่เห็นคู่สนทนาดังนั้นเขาจึงไม่สามารถแสดงท่าทางได้ทุกอย่างและนี่เป็นส่วนสำคัญในการพูดคุยด้วยปากเปล่า แต่อย่าให้การสนทนานี้ จำกัด เฉพาะเมื่อได้ยินการสนทนาของคุณยายแม่หรือพ่อเท่านั้นและพยายามทำให้เด็ก ๆ มีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ในการสนทนา ถามคำถามง่ายๆก่อนที่จะสามารถตอบด้วยคำว่า "ไม่" หรือ "ใช่" จากนั้นค่อยๆซับซ้อนมากขึ้น
ในระหว่างการเล่นรถตุ๊กตาสัตว์เล็ก ๆ น้อย ๆ ให้ทหารถามคำถามให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้จากตัวละคร "ของคุณ" ไปจนถึงตัวละครของเด็ก มีความสนใจในวิธีการที่เกมจะพัฒนาเพิ่มเติมที่ของเล่นนี้หรือจะไปสิ่งที่มันจะเป็นสิ่งที่จะใช้เวลากับตัวเองและอื่น ๆ
ทำถุงผ้าหลายสีและใส่ของเล่นเล็ก ๆ ในนั้น แสดงให้เด็กเห็นและเริ่มหยิบของเล่นแต่ละชิ้นออกจากถุง (หมีกระรอกบ้าน ฯลฯ ) ทีละชิ้นให้ลูก ขอให้เด็กมองไปที่ของเล่นเหล่านี้ทั้งหมด เมื่อเด็กได้รู้จักพวกเขาแล้วขอให้วางของเล่นไว้ในกระเป๋า ในเวลาเดียวกันให้โทรหาของเล่นแต่ละชิ้นและตรวจดูให้แน่ใจว่าเป็นเด็กที่ใส่ถุงไว้
เมื่อคุณสื่อสารหรือเล่นกับบุตรหลานของคุณแล้วให้แสดงและโทรหาเกมหลากหลายกิจกรรม ตัวอย่างเช่นคุณสามารถกระโดดไปที่ตำแหน่งหมุนหมอบลงและยกมือขึ้น ฯลฯ ได้อย่างไร จากนั้นขอให้เด็กทำตามคำสั่งของคุณ: "กระโดดลุกขึ้นนั่งแกว่ง ฯลฯ " เกมนี้จะช่วยในการแก้ไขคำศัพท์พาสซีฟของเด็ก
เอากระดาษแผ่นหนึ่งและดินสอ สอนให้เด็กทำเส้นแนวตั้งแนวนอนและแนวกลม (ปิดและไม่ปิดผนึก) ในแต่ละบรรทัดให้ชื่อของคุณ: "ติดตาม", "สตรีม", "อาทิตย์", "หญ้า", "บอล" ฯลฯ ช่วยเด็กเชิญชวนให้วาดแล้วคุยกับเขาว่าเขาทำอะไร ภาพวาดควรเหมือนกับรายการที่มีชื่อ
คำพูดง่าย ๆ มักจะออกเสียงโดยเด็ก ๆ อย่างสมบูรณ์ แต่พยางค์ที่ยากจะลืมและมีเพียงพยางค์เดียวที่สามารถออกเสียงได้จากคำทั้งคำ ดังนั้นให้พยายามสอนลูกของคุณให้ออกเสียงคำอย่างถูกต้องเพื่อไม่ให้ออกเสียงผิดกับเขา