คุณสมบัติของการศึกษาของฝาแฝด

ฝาแฝดมีทุกสิ่งทุกอย่างตั้งแต่พ่อแม่วันเดือนปีเกิดและลงท้ายด้วยบุคลิกของพวกเขา ... แต่อย่าลืมว่าสำเนาเหล่านี้มีบุคลิกภาพของตัวเองซึ่งเป็นบุคลิกที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงดังนั้นพ่อแม่ต้องคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของการศึกษาของฝาแฝด

เด็กธรรมดาเมื่ออยู่กับแม่ของเธอในท้องใช้ช่วงเวลาแรกของชีวิตของเธอคนเดียวทั้งหมดซึ่งแตกต่างจากฝาแฝดที่อยู่ใกล้ชิดตีคู่กับแต่ละอื่น ๆ และข้อเท็จจริงนี้อธิบายในหลาย ๆ เรื่องความรักที่น่าอัศจรรย์ของพวกเขาในระดับของ "ญาติคนสนิท"

ด้วยการติดต่อใกล้ชิดดังกล่าวฝาแฝดจะรู้สึกถึงคู่ชีวิตของพวกเขาที่ระยะทางหรือกังวลเมื่อพวกเขาไม่เห็นกันเป็นเวลานาน ตั้งแต่เกิดของพวกเขาพวกเขาเห็นตัวเองเป็นหนึ่งและไม่หาร! แต่ในเวลาเดียวกันแม้กระทั่งก่อนเกิดพวกเขาเริ่มที่จะต่อสู้เพื่อความเป็นผู้นำ และอยู่ในท้องของแม่ของฉันหนึ่งของพวกเขาอย่างหลีกเลี่ยงไม่ "พิชิต" ดินแดนขนาดใหญ่ และเป็นผู้ที่จะกลายเป็นผู้นำและจะปรากฏขึ้นแม้ว่าจะใช้เวลาไม่กี่นาที แต่ก่อนถึงแฝด เป็นเรื่องที่น่าสนใจแม้ว่าแม้ว่าจะเป็นสิ่งมีชีวิตที่ไม่สามารถแบ่งแยกได้การแข่งขันของพวกเขาก็มักจะมีขึ้นในทุกโอกาสแม้แต่น้อย

ถูกต้องอย่างไร: "ฉัน" หรือ "เรา"?

เมื่อมีฝาแฝดแฝดอยู่ในครอบครัวพ่อแม่ทันทีที่เป็นที่รู้จักกันดีว่าตายตัว: เด็ก ๆ ควรจะเหมือนกันในทุกสิ่งทุกอย่าง สวมใส่และหวีอย่างเท่าเทียมกัน, ของเล่นเดียวกันและมโนสาเร่อื่น ๆ นั่นคือพ่อแม่จงใจทำให้เด็กที่รักของพวกเขาเหมือนกัน เดียวกันกับความสนใจ ถ้าคุณเล่นหรือแชทแล้วกับทั้งสองเพื่อให้บางส่วนของความสนใจมีความสมดุล ดังนั้นจึงไม่น่าแปลกใจที่มีกลยุทธ์ดังกล่าวในการศึกษาของฝาแฝดที่อายุมากที่สุดเด็กตระหนักถึง "ฉัน" ของตัวเองเป็นเรื่องยากกว่าเด็กคนอื่น ๆ แนวคิดของ "เรา" เกิดขึ้นเร็วและเร็วกว่าแนวคิดของอัตตาของตัวเอง เด็กสองคนตั้งแต่วัยเยาว์เห็นความสนใจเพิ่มขึ้นของคนเป็นเรื่องของหลักสูตรรู้ล่วงหน้าว่าความคล้ายคลึงกันของพวกเขาเป็นแหล่งที่มาของความน่าดึงดูดใจ

ดังนั้นความแตกต่างคืออะไร?

ความคล้ายคลึงกันของฝาแฝดไม่เพียง แต่สัมผัสกับทุกคน แต่ยังอาจส่งผลต่อการพัฒนาจิตใจของเด็กโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขาไม่มีพี่น้องกัน พวกเขาสามารถพัฒนานิสัยของสัญชาตญาณ "ซ่อน" หนึ่งหลังจากที่อื่นสำหรับความคล้ายคลึงกันของพวกเขาหากพวกเขาจะรับรู้เพียงเป็นคู่ที่ดีของเด็กเหมือนกัน ในท้ายที่สุดความคล้ายคลึงกันนี้จะเป็นคุณธรรมหลักของพวกเขาซึ่งพวกเขาสามารถใช้และอยู่กับพวกเขาเสมอ

และในบางกรณีฝาแฝดสามารถสร้างพื้นที่พิภพเล็ก ๆ ของตัวเองซึ่งเป็นเอกภพขนาดเล็กที่ไม่มีใครแม้แต่พ่อแม่ของพวกเขาต้องการที่จะปล่อยให้พอใจในการติดต่อสื่อสารกันเพียงเพราะพวกเขารู้สึกสบายใจ ด้วยวิธีนี้พวกเขาสามารถซ่อนตัวจากทุกคนที่ล้อมรอบพวกเขาและมุ่งเน้นไปที่แต่ละอื่น ๆ บ่อยครั้งที่ฝาแฝดทั้งๆที่คิดค้นภาษาของตัวเองเข้าใจได้เฉพาะกับพวกเขาแล้วทำไมพ่อแม่จึงสามารถเริ่มกังวลกับลูกได้ แล้วคุณจะป้องกันไม่ให้เกิด "การอพยพ" ในครอบครัวได้อย่างไร?

ในความเป็นจริงทุกอย่างเป็นเรื่องง่าย! มีคุณสมบัติบางอย่างในการศึกษาของฝาแฝดซึ่งเพียงพอที่จะปฏิบัติตามได้

ประการแรก เน้นความเป็นเอกลักษณ์ในเด็ก! ตั้งแต่เกิดพยายามที่จะแต่งตัวและแปรงพวกเขาแตกต่างกัน (เช่นหาง Masha, Olya มี pigtails, Vanya มีหมวกสีฟ้า, Petya มีสีเขียว) สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าเด็ก ๆ ต้องการพื้นที่ส่วนบุคคลและไม่สำคัญว่าจะมีคู่แฝดหรือไม่ ให้ทุกคนมีของเล่นหนังสือหนังสืออาหาร ฯลฯ นอกจากนี้รูปถ่ายของเด็กแต่ละคนช่วยในการสร้าง "ฉัน" ของตัวเอง ให้ทุกคนมีอัลบั้มรูปของตัวเองซึ่งพวกเขาสามารถถ่ายรูปโปรดได้

ประการที่สอง ใช้เวลาไม่เพียง แต่ร่วมกัน แต่ยังหาโอกาสสำหรับชั้นเรียนและเกมกับแต่ละแฝดแยกกันโดยเริ่มจากวัยเด็ก หลังจากที่ทุกทารกต้องการให้ความสนใจของแม่และพ่อเน้นเฉพาะในคนเดียว ไม่มีอะไรที่ไม่ดีจะเกิดขึ้นถ้าสมเด็จพระสันตะปาปาเดินไปกับ Masha ในสวนและแม่ของฉันจะพา Olga เดินไปที่แม่น้ำ ในทางตรงกันข้ามเมื่อพวกเขากลับมาที่บ้านพวกเขาก็จะสามารถแบ่งปันความประทับใจในการเดินเล่นกันได้ แยกกันเด็ก ๆ จะสามารถทำความคุ้นเคยและหาภาษาร่วมกันกับเด็กคนอื่น ๆ และรู้ว่ามีคนที่น่าสนใจพอ ๆ กันซึ่งคุณสามารถเล่นสนุกได้เช่นเดียวกับพี่ชายหรือน้องสาว

ประการที่สาม เรามีสิทธิที่จะเลือกฝาแฝดแต่ละตัว: ของเล่นอะไรซื้อกินอะไรกินอ่านหนังสือ แม้แต่ทางเลือกที่สำคัญที่สุดก็คือการสอนลูกน้อยในการตัดสินใจและทำความเข้าใจกับความปรารถนาของตัวเอง

ทันทีที่มีความจำเป็นต้องพูดว่าไม่เป็นไรให้พวกเขาเล่นด้วยตัวเองหรือให้อาหารพวกเขาโดยนั่งข้างๆพวกเขาไม่ มีคุณสมบัติของฝาแฝดพวกเขายังคงใกล้ แต่คุณควรจะคุ้นเคยกับตัวเองและพวกเขาว่าพวกเขาเป็นบุคคล เมื่อเด็กคนหนึ่งต้องการการแสดงผลมากขึ้นและบ่อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้กลุ่มที่สองจะได้รับโดยอัตโนมัติสำหรับ บริษัท ดังนั้นที่สองมีอันตรายจากการ overexcitation หรือตัวอย่างเช่นถ้าคู่แฝดเหนื่อยมากขึ้นกว่าปกติ ("ลุกขึ้นเดินผิด" ตอบกลับตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพอากาศ ฯลฯ ) หนึ่งต้องนำเขาไปที่เตียงก่อนหน้านี้จับมือและสงบเขา แม่ฝาแฝดไม่มีข้อสงสัยจะต้องเป็นสองเท่าใส่ใจซื่อสัตย์และสร้างสรรค์!

ใครเป็นผู้นำ?

สองแล้วทีมงานแล้ว! และความสัมพันธ์ในนั้นสร้างขึ้นมาเป็นพิเศษซึ่งเกิดขึ้นก่อนเกิด โดยปกติในคู่ของฝาแฝดคุณสมบัติเป็นผู้นำที่ถูกครอบงำโดยเด็กแรกเกิดและที่สองมีบทบาทของทาส ผู้นำนำพี่ชายหรือน้องสาวของเขากระตุ้นยั่วเย้าทุกประเภทหรือเป็นครั้งแรกที่จะเริ่มต้นเพื่อหาความสัมพันธ์ ในการเป็นพันธมิตรดังกล่าวคู่ต่อสู้ที่ขับเคลื่อนโดยปกติจะไม่ต่อต้านบทบาทดังกล่าวและเห็นพ้องกับข้อเสนอของผู้นำทุกคน แต่พ่อแม่ควรแทรกแซงถ้าสถานการณ์นี้กลายเป็นบรรทัดฐาน ยกตัวอย่างเช่นเมื่อทำภารกิจทาสควรถูกวางไว้เป็นงานหลัก ให้ฝาแฝดล้างจานด้วยกัน แต่ฝาแฝดที่เกิดขึ้นจะรายงานเกี่ยวกับงานที่ทำไว้ก่อนหน้าคุณ

เป็นเรื่องยากมากที่จะรับมือกับฝาแฝด - ผู้นำ มีพันธมิตรดังกล่าว! ในการตีคู่ดังกล่าวแต่ละเด็กต้องการที่จะครอบงำและการต่อสู้เพื่อความเป็นผู้นำเป็นเรื่องธรรมดาในครอบครัวดังกล่าว แต่พันธมิตรที่เหลือเชื่อดังกล่าวสามารถนำความสงบสุขและความสงบสุข หนึ่งในโซลูชั่นที่เป็นกลยุทธ์ตามสัญญา เพื่อหลีกเลี่ยงความขัดแย้งให้พ่อแม่แต่งตั้งหัวหน้า แต่ด้วยเงื่อนไขว่าครั้งต่อไปหลักจะเป็นครั้งที่สอง คำสั่งนี้ควรได้รับการปฏิบัติอย่างเคร่งครัดเพื่อไม่ให้เกิดการโต้เถียงและความไม่ลงรอยกันระหว่างฝาแฝด และหากฝาแฝดของคุณให้สิทธิซึ่งกันและกันโดยไม่มีกราฟและการต่อสู้กันสิ่งที่สำคัญที่สุดคือการสนับสนุนประชาธิปไตยดังกล่าวในสหภาพโดยไม่แทรกแซงความสัมพันธ์ของพวกเขา