หากคุณมีเวลาความปรารถนาและพูดภาษาแม้ว่าจะไม่สมบูรณ์แบบให้พยายามเรียนรู้ภาษาเองพร้อมกับลูกน้อย เพราะคุณไม่เหมือนครูคุณอยู่ใกล้เด็กตลอดเวลา การเรียนสามารถทำได้ในระหว่างเดินคุณสามารถฟุ้งซ่านขัดจังหวะถ้าเด็กเบื่อ บวกจากกิจกรรมดังกล่าวเป็นจำนวนมาก แต่ควรระลึกไว้เสมอว่านัก philologists แนะนำให้ศึกษาภาษาต่างประเทศเฉพาะเมื่อเด็กเข้าใจภาษาแม่ของเขาได้ดี
สอนภาษาอังกฤษกับเด็กอย่างไร? เมื่อเรียนภาษาอังกฤษจะเป็นการดีที่จะเริ่มเรียนรู้เสียงพูดออกเสียงอย่างไรหลังจากที่คุณสามารถเริ่มเรียนตัวอักษรได้ ให้ความสำคัญกับการออกเสียงภาษาแรกของภาษาแม่ เด็กควรรู้สึกว่าลิ้นอยู่กับเพดานปากชนิดของเสียงที่มันผลิตและถ้าคุณเปลี่ยนตำแหน่งของริมฝีปากคุณจะได้รับเสียงที่แตกต่างกัน อย่าลืมอธิบายว่า "ผัด" หรือภาษาที่ใช้ในการออกเสียงภาษาอังกฤษหลายภาษา ตัวอย่างเช่นเสียง [t] คล้ายกับภาษารัสเซีย แต่แตกต่างจากภาษารัสเซียเมื่อออกเสียงปลายของลิ้นเคลื่อนห่างจากฟันเล็กน้อยและสัมผัสเพียงเพดานปากและไม่แน่นจนเกินไป เด็กเล็ก ๆ อาจไม่ได้รับเสียงจากภายนอก - นี่เป็นเพราะการเปลี่ยนฟันน้ำนมเป็นแบบถาวรอย่ารีบเร่งเด็ก ปล่อยให้เขารู้สึกถึงตำแหน่งของภาษาในที่สุดเขาจะประสบความสำเร็จ เมื่อเด็กได้รับเสียงใหม่ให้แน่ใจว่าได้สรรเสริญเขา
พร้อมกับเสียงที่คุณสามารถเรียนรู้ที่จะออกเสียงคำ คำแรกควรเป็นประโยชน์สำหรับลูกน้อยของคุณ อาจเป็นของเล่นหรือสัตว์ที่เขาโปรดปราน ดีถ้าคุณออกเสียงมันเมื่อคุณพูดคำ คุณสามารถถ่ายภาพหารูปอื่นได้ เด็กกำลังมองหาภาพจะได้เรียนรู้คำศัพท์โดยไม่ต้องแปลเป็นภาษาแม่ของเขา จะดีกว่าที่จะเริ่มเรียนรู้คำจากคำนามแล้วคุณสามารถรวมคำคุณศัพท์หลายคำ คำคุณศัพท์สามารถสอนได้เป็นคู่ ๆ : ใหญ่ - เล็ก (แสดงรูปเด็กสองภาพ: ตัวต่อตัว - ช้าง, อีกตัวหนึ่ง - เม้าส์) ตัวยาว - สั้น ฯลฯ หลังจากคำคุณศัพท์คุณสามารถป้อนตัวเลขได้ตั้งแต่หนึ่งถึงสิบ ทำบัตรในแต่ละของพวกเขาวาดหมายเลขหนึ่ง แสดงบัตรพร้อมกันพูดว่าตัวเลขนี้เป็นภาษาอังกฤษได้อย่างไร เป็นสิ่งสำคัญที่ไม่มีคำพูดเพียงพอที่จะเข้าใจได้ง่ายโดยเด็กเพื่อให้เขาเข้าใจความหมายของพวกเขา ท้ายที่สุดคุณจะศึกษาเสียงและการออกเสียงของคำบางคำเช่น เตรียมตัวให้เด็กอ่าน
เพื่อให้แน่ใจว่าเด็กไม่เหนื่อยจากโรงเรียนทำให้สั้นไม่บังคับหรือยืนยันถ้าคุณเห็นว่าเด็กเหนื่อยหรือไม่สนใจ หลังจากศึกษาเสียงแล้วให้ดำเนินการต่อด้วยตัวอักษร ตัวอักษรภาษาอังกฤษที่ดีที่สุดจะถูกจดจำด้วยความช่วยเหลือของเพลง - ตัวอักษร ฟังเพลงนี้ร้องเพลงด้วยตัวคุณเองและพร้อมแสดงจดหมายที่คุณได้ยินในเพลง ตัวอักษรจะได้รับการสอนที่ดีขึ้นในกลุ่มตามที่พวกเขาไปในเพลง ABCD EFG HIJK LMNOP QRST UVW XYZ เพลงจะช่วยจดจำลำดับตัวอักษรในตัวอักษรและจำเป็นสำหรับการใช้พจนานุกรม เขียนคำสั่งสอน; จะช่วยในการสอนการอ่าน แสดงให้เด็กเห็นวิธีการเขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษ เขียนในลักษณะที่เด็กสามารถวาดภาพให้พวกเขาวงกลมพวกเขา จากนั้นขอให้เขาเขียนจดหมายด้วยตัวเองพร้อมกับอธิบายว่ากำลังทำอะไรอยู่ ตัวอย่างเช่นตัวอักษร Q คือวงกลมที่มีหางอยู่ด้านล่าง ให้คำอธิบายเหล่านี้ไม่ชัดเจนสำหรับคุณ: "เราวาดไม้กายสิทธิ์แบบนี้" แต่เขากล่าวว่าสิ่งที่เขาทำและจัดระเบียบความคิดของเขา เปรียบเทียบตัวอักษรกับวัตถุโดยรอบให้เด็กขอบอกว่าตัวอักษร V หรือตัวอักษรตัวอื่นเป็นอย่างไร การเปรียบเทียบตัวอักษรกับวัตถุต่าง ๆ ช่วยในการจดจำภาพ จดจำการเปรียบเทียบที่ประสบความสำเร็จจากนั้นพวกเขาจะทำหน้าที่เป็นข้อความเมื่อเด็กลืมจดหมาย ตัวอักษรที่จำได้ดีด้วยความช่วยเหลือของเกม ทำกล่องกระดาษแข็งด้วยตัวอักษรภาษาอังกฤษคุณสามารถซื้ออักษรแม่เหล็กตัวอักษรพลาสติก ฯลฯ เขียนจดหมายลงในแผ่นงานและปล่อยให้เด็กพยายามหาจดหมายฉบับนี้บนบัตรหรือระหว่างตัวอักษรแม่เหล็ก คุณสามารถใช้สายจากเพลง - ตัวอักษรร้องเพลงและเด็กจะแสดงบรรทัดนี้ด้วยความช่วยเหลือของบัตร
การออกกำลังกายอีกหนึ่งอย่าง: แยกบัตรด้วยตัวอักษรในตัวอักษรภาษาอังกฤษ แต่อนุญาตให้ข้อผิดพลาดหนึ่งข้อผิดพลาดหลายข้อแนะนำให้เด็กแก้ไขตัวอักษรที่ถูกต้อง จากนั้นด้วยความช่วยเหลือของตัวอักษรให้ทำคำง่ายๆกันก่อนแล้วแนะนำว่าเด็กพยายามที่จะกำหนดคำด้วยตัวเอง คุณสามารถเกิดการออกกำลังกายที่แตกต่างกันได้ แต่อย่ายืนยันในชั้นเรียนถ้าคุณเห็นว่าทารกไม่สนใจหรือรู้สึกเหนื่อย พยายามเปลี่ยนการออกกำลังกายหรือพักสมอง เป็นสิ่งสำคัญมากที่กิจกรรมสำหรับเด็กน่าสนใจทำให้เขารู้สึกอยากรู้อยากเห็นเพียงในกรณีนี้ก็จะมีประสิทธิผล