ดังนั้นพ่อแม่มักจะคิดถึงวิธีการให้ความรู้แก่บุตรหลานของตนอย่างถูกต้อง และเด็กในทางกลับกันคิดเกี่ยวกับวิธีการปฏิบัติตนในทางที่เป็นที่ชื่นชอบกับพ่อแม่และสังคมโดยรอบ?
ปัญหาของครอบครัวในการศึกษาของเด็กยังคงได้รับความสนใจเป็นอย่างมาก ในด้านวิทยาศาสตร์ (การเรียนการสอน) เป็นเรื่องปกติที่จะแบ่งประเภทของการศึกษาออกเป็นกลุ่ม นี่คือหลัก:
การปกครองแบบเผด็จการคือระบบการเลี้ยงดูบุตรซึ่งในความคิดริเริ่มของ "การจัดการ" ของเด็กจะส่งผ่านไปยังหนึ่งหรือสองคนในครอบครัว และสมบูรณ์ เหมือนกับ "ระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์ของครอบครัว" การทำเช่นนี้ขึ้นอยู่กับความแข็งแรงของตัวละครของเด็ก หากผลออกมาแข็งแกร่งผลของการศึกษาดังกล่าวจะเป็นปฏิกิริยาตอบสนองที่รุนแรงต่อการต่อต้านคัดค้านพ่อแม่ ถ้าตัวละครออกมาอ่อนแอจะมีการปราบปรามอย่างสมบูรณ์ของความปรารถนาของตัวเองของเด็ก เขาจะกลายเป็นถอนตัวและความรู้สึกของความแปลกแยกจะปรากฏขึ้น
Hyperopeka - จากชื่อเรื่องเป็นที่ชัดเจนว่านี่เป็นระบบที่พ่อแม่พยายามเต็มที่ให้ความรู้สึกของเด็ก เด็กคนนี้สามารถเติบโตพอใจในตนเองความภาคภูมิใจและเห็นแก่ตัวได้ ด้วยตัวอ่อนแอเขาอาจมีความรู้สึกไร้อำนาจในโลกหรือในทางตรงกันข้ามความปรารถนาที่จะกำจัดความห่วงใยของพ่อแม่ซึ่งจะส่งผลร้ายต่อชีวิตในอนาคต
ไม่ใช่การแทรกแซง - ในความคิดของฉันไม่ได้เป็นระบบที่แย่ที่สุดแน่นอนมันควรจะใช้อย่างชาญฉลาด การตัดสินใจและความรับผิดชอบทั้งหมดส่งผ่านไปยังเด็ก และเขาต้องผ่านการทดลองและข้อผิดพลาดที่ตนเองต้องเข้าใจในสิ่งที่ถูกต้องและสิ่งที่ไม่ใช่ นี้จะช่วยให้เด็กมีประสบการณ์ชีวิตที่ดีมากซึ่งเป็นประโยชน์อย่างมากในชีวิตอิสระ แต่ก็คุ้มค่าที่จะเข้าใจว่าการทำเช่นนั้นคือการเสี่ยงค่านิยมทางศีลธรรมของเด็ก เขาอาจจะกลายเป็นคนสับสนสูญเสียอุดมคติที่แท้จริง
ความสัมพันธ์คือความแตกต่างอย่างถูกต้องที่สุดของความสัมพันธ์ในครอบครัว นี่ช่วยกันและกันและอยู่ด้วยกันเป็นส่วนใหญ่ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเด็ก วันหยุดกิจกรรมเดินป่าเดินตอนเย็นทางวัฒนธรรม - ทุกสิ่งทุกอย่างทำกัน เด็กสามารถได้รับความช่วยเหลือเมื่อเขาต้องการเพราะมือของพ่อแม่อยู่ที่นั่นเสมอ
แต่ที่นี่คุณจะถาม: - "แล้วปัญหาคืออะไร? คำตอบสำหรับคำถามที่สำคัญที่สุดคือ เราต้องใช้เวลามากด้วยกันและช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ... "
ทั้งหมดนี้เป็นเช่นนั้นอย่างแน่นอน แต่ไม่ใช่ทั้งหมดที่สามารถปฏิบัติตามความร่วมมือได้ ปัญหาครอบครัวส่วนใหญ่มักเริ่มต้นจากพ่อแม่ด้วย และในกรณีส่วนใหญ่แม่และพ่อมีความขัดแย้ง ตัวอย่างเช่นพ่อต้องการให้ลูกชายของเขามีความกล้าหาญมั่นคงในลักษณะดังนั้นเขาจึงปฏิบัติต่อเขาอย่างเคร่งครัด เด็กไม่ได้ไปไหนเขาพยายามหาทางเข้าใจแม่ แม่เป็นคนที่อ่อนไหวมากขึ้นเสมอสงสารลูกชายของเธอ และนี่เป็นปัญหาใหญ่แล้ว - เด็กคิดว่าพ่อไม่ดีและแม่ของฉันเป็นคนดี นี้ทำให้พ่อของฉันโกรธมากยิ่งขึ้น เขาเข้าใจดีว่าความสำคัญของเขาในครอบครัวเป็นนักการศึกษาจะสูญหายไปและอาจมีการทะเลาะกันระหว่างพ่อแม่ได้ เด็กคนนี้อาจคิดว่านี่เป็นเหตุผลสำหรับขยะนี้ อาจมีความผิดปกติทางจิต
ความขัดแย้งระหว่างบิดามารดาก็เป็นไปได้ด้วยความแตกต่างในประสบการณ์การศึกษา พ่อแม่บางคนเลี้ยงดูลูก ๆ เช่นเดียวกับพ่อแม่เลี้ยงดู บางคนในทางกลับกันตระหนักว่าพวกเขาไม่ได้ถูกนำขึ้นอย่างดีที่สุดให้เลือกระบบอื่น
ผู้ปกครองอาจแตกต่างกันไปตามธรรมชาติ บ่อยครั้งที่พ่อเข้มงวดและจู้จี้จุกจิกและแม่เป็นคนอ่อนและอ่อนไหว สิ่งนี้ทำให้เด็กไม่ได้ให้ความสำคัญกับพ่อแม่เสมอไป
อะไรคือความแตกต่างระหว่างพ่อแม่? ปัญหาอะไรที่ครอบครัวสามารถนำมาสู่การเลี้ยงดูเด็ก? ที่นี่อีกครั้งทุกอย่างขึ้นอยู่กับลักษณะของเด็ก ในกรณีหนึ่งระดับความวิตกกังวลอาจเพิ่มขึ้นเนื่องจากความคาดหวังคงที่ของการลงโทษหรือการปล่อยตัว ในอีกกรณีหนึ่งเด็กสามารถใช้สิ่งนี้ได้ เมื่อพ่อเป็นที่เข้มงวดและลงโทษเขาเด็กไปแม่และมองหาของขวัญปลอบโยนขนมหรือความสนใจเพียงของเธอ
ผลของความไม่เห็นด้วยเหล่านี้แน่นอนแตกต่างกันอย่างมากในสภาพจิตใจของเด็ก ที่นี่เขามีบทบาทที่ยากลำบากมากในการเลือกว่าจะทำตัวอย่างไรเพื่อให้พ่อแม่คนไหนที่เขารักอย่างเท่าเทียมกัน
และจะเป็นพ่อแม่ในการเลี้ยงลูกอย่างไร เป็นครั้งแรก ไม่จำเป็นต้องหาสัมพันธภาพที่หน้าเด็ก ไม่จำเป็นที่จะต้องปกป้องมุมมองอย่างหยาบคาย นี่เป็นครอบครัวที่คุณสามารถทำได้และให้กันและกัน
ข้อที่สอง เป็นมูลค่าพูดคุยเกี่ยวกับปัญหานี้ คุยกันสนิทกัน ในบรรยากาศสงบสุขกับชา ... ฉันคิดว่าเอาท์พุทสามารถพบได้เสมอ มันเป็นเพียงเล็กน้อยที่จะเชื่อซึ่งกันและกัน ยังไม่มีระบบการศึกษาที่ถูกต้อง มีที่เหมาะกับคุณมากที่สุด คุณเพียงแค่ต้องพบมัน ขอให้โชคดี