ลักษณะเฉพาะของทัศนคติของบิดาในครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์

ชุดรูปแบบของบทความนี้เป็นลักษณะเฉพาะของความสัมพันธ์ระหว่างพ่อกับผู้ชายในครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ การก่อตัวของครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์มีผลกระทบอย่างมากต่อการก่อตัวของบุคลิกภาพของเด็กโต ประการแรกจำเป็นต้องจำแนกสาเหตุของครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ ครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์จะเกิดขึ้นในสามกรณีเท่านั้นเนื่องจากการหย่าร้างของพ่อแม่เนื่องจากการเสียชีวิตของพ่อแม่คนหนึ่งและถ้าเด็กเกิดนอกสมรส แน่นอนครอบครัวที่สมบูรณ์สร้างสภาพแวดล้อมที่ดีที่สุดสำหรับเด็กที่จะกลายเป็นคน แต่ตามสถิติแสดงว่าครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์มีมากขึ้นเรื่อย ๆ

ในแง่ลักษณะของทัศนคติของคนในครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ฉันอยากจะสังเกตว่าบรรพบุรุษในปัจจุบันมีส่วนร่วมในการศึกษาและดูแลเด็กตั้งแต่อายุยังน้อย ด้านหลังของเหรียญเป็นที่แยกออกจากพ่อมีประสบการณ์โดยเด็กยากมาก เมื่อไม่มีพ่อใกล้เด็กไม่ได้มีอำนาจไม่มีใครตั้งคำสั่งวางระเบียบวินัยปัญหาที่เกิดขึ้นกับการก่อตัวของความยับยั้งชั่งใจอารมณ์ความนับถือตนเองความมีวินัยในตนเองและองค์กรมีการพัฒนาไม่ดีไม่มีเงื่อนไขสำหรับการระบุเพศที่ถูกต้อง จุดสำคัญคือลักษณะของความสัมพันธ์ของมารดากับอดีตสามีของเธอ มันเกิดขึ้นที่พวกเขาไม่เคยพูดถึงพ่อที่มักจะไปกับความทรงจำของเด็กที่มีการกล่าวว่าไม่มีพ่อเลย อื่น ๆ พยายามที่จะเปิดเผยพ่อของพวกเขาในที่มีแสงไม่ดีก่อนที่เด็กคนหนึ่งในคำอื่น ๆ ตีออกช่วงเวลาบวกทั้งหมดจากภาพของพ่อที่ออกจากครอบครัว นี่เป็นการปฏิบัติที่เป็นอันตรายมากเพราะแม่เข้าใจการพัฒนาความนับถือตนเองฆ่าศักดิ์ศรีของเด็กซึ่งเป็นการยากที่จะพิจารณาตัวเองเป็นเรื่องปกติเชื่อว่าคุณเกิดมาเพราะคนที่ไม่คู่ควร ควรสังเกตและสรรเสริญภูมิปัญญาและวิธีการปกติในการแก้ไขปัญหาในมารดาเหล่านั้นที่พยายามแยกแยะลักษณะทางบวกและข้อบกพร่องในบิดาของเด็ก ในฐานะที่เป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีชื่อเสียงผู้ก่อตั้ง Family Counselling เวอร์จิเนียซาทีร์กล่าวว่าเป็นเรื่องที่ง่ายที่สุดสำหรับคุณแม่ที่จะสร้างความประทับใจให้กับเด็ก ๆ ว่าพ่อเป็น "ที่ไม่ดี" อันเป็นผลมาจากการที่เด็ก ๆ ได้รับรางวัลจากการพัฒนาคอมมิวนิสต์ด้อยทองและมักจะกลายเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กสาววัยเจริญพันธุ์ที่จะจินตนาการว่าผู้ชายน่าจะเป็นที่พึงปรารถนา

การปรับตัวให้เข้ากับวิถีชีวิตครอบครัวใหม่ในชีวิตครอบครัวโดยไม่มีคู่เป็นปัญหาทางจิตวิทยาที่ยากมาก สำหรับพ่อแม่ผู้ที่พบตัวเองอยู่ฝั่งตรงข้ามของเครื่องกีดขวางนี้จะไม่มากหรือน้อย แต่การทดสอบจริงสำหรับ "วัย." แต่สถานการณ์ที่ยากลำบากบังคับให้เด็กเติบโตขึ้นและปรับตัวได้เร็วขึ้น สำหรับเขาชีวิตหลังจากการหย่าร้างของพ่อแม่เป็นรายละเอียดของความสัมพันธ์ตามปกติช่วงเวลาที่ยากจะกลายเป็นความขัดแย้งระหว่างสิ่งที่แนบมากับพ่อและแม่ อย่างจริงจังมากมันเป็นมูลค่าการรักษาอิทธิพลของการหย่าร้างกับเด็กวัยอนุบาล เนื่องจากแนวโน้มของพวกเขาในการอนุรักษ์อายุที่เกี่ยวข้องกับอายุเพื่อรักษารูปแบบปกติของการทำงานและการสั่งซื้อที่จัดตั้งขึ้นเด็ก ๆ เหลาะแหละยอมรับด้านใหม่ของสถานการณ์นี้ แต่งตัวทารกไม่ได้ตามที่จารีตประเพณีและเขาจะไม่หยุดจนกว่าจะเป็นเช่นเดียวกับก่อน ไม่ต้องพูดถึงว่าจะยากสำหรับเขาเมื่อชีวิตของเขาเปลี่ยนไปอย่างรุนแรง

ในครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเป็นผลจากการหย่าร้างของพ่อแม่ความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองที่เหลือและเด็กสามารถพัฒนาไปพร้อม ๆ กันได้เมื่อพ่อแม่และลูกมีส่วนเกี่ยวข้องกันโดยประสบการณ์ที่พบบ่อยเกี่ยวกับการล่มสลายของครอบครัวทำให้เกิดความเจ็บปวดและความเศร้า ความไม่มั่นคงความวิตกกังวลความวิตกกังวลความรู้สึกเศร้าหมอง - นี่คือสิ่งที่เป็นลบที่เกิดขึ้นในครอบครัวและเป็นที่รับรู้ของเด็ก นอกจากนี้ยังเป็นสิ่งที่ไม่ดีอีกต่อไปเมื่อผู้ปกครองอารมณ์ลูกของเขาพ่นลูกของเขาขณะที่เขาจมอยู่กับความคิดถึงการสูญเสียคู่ชีวิตซึ่งเด็ก ๆ เริ่มอ่อนแอลงด้วยจิตวิญญาณและร่างกายรู้สึกไม่เพียง แต่การสูญเสียพ่อเท่านั้น แต่ยังเป็นส่วนหนึ่งของแม่หรือในทางกลับกัน

บวกใหญ่คือความจริงที่ว่ามีเด็กหลายคนในครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ ถ้าสภาพแวดล้อมสำหรับผู้ใหญ่ทำงานได้อย่างฉลาดแล้วบางทีเด็กที่มีอายุมากกว่าจะกลายเป็นตัวอย่างและเป็นแนวทางในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมของเด็ก เป็นที่รู้กันดีว่าในครอบครัวแม่เดียวกันพี่สาวน้องสาวและพี่น้องมีความรู้สึกผูกพันกันมากขึ้น

มารดาคนเดียวเลี้ยงดูเด็กโดยไม่ได้รับการมีส่วนร่วมของบิดาเพิ่มกระบวนการศึกษาให้เข้มงวดขึ้น มารดาดังกล่าวมักมีความกลัวและความกลัวที่แตกต่างกัน: "ไม่ว่าคุณจะดำเนินการอย่างไร" "ทันใดนั้นพันธุกรรมที่ไม่ดีจะเริ่มปรากฏขึ้น" มารดาเริ่มที่จะประพฤติตนอย่างเคร่งครัดต่อเด็กพยายามที่จะประพฤติตนเป็น "พ่อที่เข้มงวด" เมื่อสื่อสารกับลูกชายซึ่งส่งผลเสียต่อการศึกษาของเด็กและการพัฒนาบุคลิกภาพของเขา เพราะเด็ก ๆ ไม่ได้เกี่ยวข้องกับอำนาจของมารดาและบิดาอย่างเท่าเทียมกัน ความจริงก็คือพ่อวิพากษ์วิจารณ์ในคดีนี้และคำวิจารณ์ของมารดาสามารถเชื่อมโยงกับเด็กได้โดยไม่รู้ตัวว่าเป็นการปฏิเสธที่จะรักเขา ในกรณีนี้เด็กจะเริ่มต้นที่จะยืนยันสิทธิของเขาที่จะต้องรู้สึกรักและมีความหมายโดยใช้วิธีการทั้งหมดที่มีให้เขาคือ whims และไม่เชื่อฟังหรือไม่ช้าก็เร็วหยุดแรงกระตุ้นของเขาตระหนักถึงการครอบงำโดยตลอดรอบของธรรมชาติของผู้หญิงและเติบโตขึ้นเป็นคนที่ใจดีและแฝง . หรือในทางตรงกันข้ามผู้ปกครองหมายถึงเด็กจากตำแหน่งของความสงสารพูดว่า "เด็กกำพร้าไม่พอใจ" ซึ่งเป็นเพียงตามคำจำกัดความทุกอย่างได้รับอนุญาต ตำแหน่งนี้พัฒนาขึ้นในเด็กเห็นแก่ตัวซึ่งเป็นที่ไม่พึงประสงค์โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ชาย

ในครอบครัวเต็มรูปแบบพ่อจะปรากฏตัวต่อหน้าเด็ก ๆ ไม่เพียง แต่ในฐานะพ่อแม่ แต่ยังเป็นผู้ชายและในชีวิตสมรสกับผู้หญิงอีกด้วย นี่คือลักษณะของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ไม่สามารถถูกแทนที่ได้ในกรณีที่ครอบครัวไม่สมบูรณ์ ด้วยเหตุนี้การจัดตำแหน่งของบทบาทในหลักการ "สถานที่ศักดิ์สิทธิ์จึงไม่มีวันว่างเปล่า" บางทีเด็กอาจพยายามแทนที่ใครบางคนจากสมาชิกในครอบครัวเข้าร่วมสหภาพครอบครัวเป็นผู้ถือความลับและความลับของครอบครัว ในวัยเด็กประสบการณ์นี้อาจมีผลกระทบที่มีประสิทธิภาพต่อจิตใจของเด็กทั้งบวกและลบ

หัวข้อนี้มีหลายแง่มุมและเป็นไปไม่ได้ที่จะเปิดเผยลักษณะเฉพาะของความสัมพันธ์ระหว่างบิดาของผู้ชายในกรอบของบทความหนึ่งโดยเฉพาะอย่างยิ่งว่าเป็นครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์นั่นคือกรณีที่เริ่มเป็นเรื่องยากและผิดปรกติ