เหนือสิ่งอื่นใดโรงเรียนสำหรับเด็กเป็นสถานที่ที่เขายังคงเป็นแบบเดิมสำหรับบางคนแม้ว่าจะมีเวลาน้อย แต่ไม่มีการดูแลของผู้ใหญ่พร้อมกับเพื่อนร่วมชั้นเรียนของเขา แต่ถ้าความสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมชั้นไม่เพิ่มขึ้น? หากเด็กคนอื่น ๆ ไม่ได้เป็นเพื่อนและเพื่อนร่วมงาน แต่เป็นแหล่งที่มาของความวิตกกังวลและแม้แต่อันตราย?
ปัญหาความรุนแรงในโรงเรียนในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมามีความรุนแรงมาก และพ่อแม่ทุกคนต้องคิดถึงสิ่งที่สามารถทำได้เพื่อหลีกเลี่ยงความขัดแย้งของเด็ก ประการแรกต้องใส่ใจกับสถานการณ์ในครอบครัว บ่อยที่สุดผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของความรุนแรงในโรงเรียนเป็นเด็กซึ่งครอบครัวมักมีการทะเลาะวิวาทซึ่งการสื่อสารเป็นเรื่องปกติในระดับสูง เด็กที่เติบโตขึ้นในสภาพดังกล่าวจะได้รูปแบบของพฤติกรรมนี้เป็นมาตรฐานและจะถ่ายโอนไปยังสภาพแวดล้อมใหม่ซึ่งจะทำให้การสื่อสารเป็นไปได้ยาก
ถ้าครอบครัวมีอำนาจพ่อแม่เผด็จการที่สมบูรณ์ปราบปรามความประสงค์ของเด็กและตัดสินใจทุกอย่างสำหรับเขาแล้วเด็กคนนั้นก็ตกอยู่ในประเภทของเด็กซึ่งส่วนใหญ่มักเป็นเรื่องที่น่าหัวเราะเยาะและแม้แต่เพื่อนร่วมชั้นที่ทำร้ายร่างกาย
ดังนั้นก่อนอื่นให้ความสนใจกับสิ่งที่บรรยากาศภายในครอบครัวอยู่บางทีนี่อาจเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับความสัมพันธ์ที่ไม่สบายใจของบุตรหลานของคุณกับเพื่อนร่วมชั้น
อย่างไรก็ตามความขัดแย้งเกิดขึ้นบ่อยครั้งในเด็กที่มาจากครอบครัวที่อยู่ในวัยเจริญพันธุ์โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากบุตรของคุณเป็นพิเศษ: แตกต่างจากเด็กคนอื่น ๆ ตามความสูงน้ำหนักลักษณะที่ผิดปกติหรือลักษณะเฉพาะของลักษณะและพฤติกรรม การโจมตีที่โรงเรียนอาจเล็กเกินไปสูงจนเกินไปหรือผอมเกินไปเด็กผมหยาบคายหยาบคายขี้อายหรือขี้อายเกินไป แม้ว่าเด็กของคุณไม่มีคุณสมบัติใด ๆ ก็ตาม แต่ก็ยังน่าที่จะถามว่าความสัมพันธ์ระหว่างบุตรหลานของคุณกับเด็กคนอื่น ๆ เป็นอย่างไร หากคุณพบว่าลูกชายหรือลูกสาวของคุณกลายเป็นเรื่องของการเยาะเย้ยคุณต้องแทรกแซงสถานการณ์ในทันทีเพราะการเยาะเย้ยมักจะกลายเป็นปัญหาที่รุนแรงมากขึ้น - การล่วงละเมิดเด็ก จำเป็นต้องศึกษาพฤติกรรมของเด็กอย่างรอบคอบในช่วงเริ่มต้นของการเรียน ไม่จำเป็นต้องเป็นการล่วงละเมิดหรือใช้ความรุนแรงซึ่งอาจเป็นความเกลียดชังแบบพาสซีฟ (ไม่เต็มใจที่จะนั่งอยู่ที่โต๊ะเดียวเล่นในทีมเดียวกัน) หรือละเลยเด็ก (ไม่สนใจเขาละเลย) ทั้งหมดนี้ทำให้เด็กเสียใจไม่น้อยกว่าการจู้จี้และเยาะเย้ย
เราจะเผชิญหน้ากับความขัดแย้งของเด็กในโรงเรียนและช่วยเด็กได้อย่างไร?
พ่อแม่หลายคนในสถานการณ์เช่นนี้เสนอให้เด็ก ๆ รับมือกับตัวเองเพื่อที่จะพัฒนาความเป็นอิสระในตัวเอง หากนี่เป็นเพียงความขัดแย้งเล็ก ๆ น้อย ๆ กับใครบางคนจากเพื่อนร่วมชั้นเรียนที่ไม่ได้นำไปสู่ผลกระทบร้ายแรงสิ่งนี้อาจเป็นวิธีที่ดีจริงๆ อย่างไรก็ตามหากปัญหาลึกกว่าและเด็กเผชิญหน้ากับกลุ่มใหญ่ของเด็กหรือทั้งชั้นเรียนเขาไม่สามารถทำได้โดยปราศจากความช่วยเหลือจากพ่อแม่และครู
นอกจากนี้ยังมีการตัดสินใจกลับ - ไปและแก้ไขปัญหาความขัดแย้งด้วยตัวคุณเอง ในสถานการณ์เช่นนี้บิดามารดาสามารถตีโต้อันธพาลซึ่งนำไปสู่ผลเสีย: ผู้กระทำผิดเริ่มคุกคามเหยื่อของตนด้วยการแก้แค้นเพื่อรายงานความขัดแย้งกับพ่อแม่ ความพยายามของพ่อแม่ที่จะเข้าใจสถานการณ์กับพ่อแม่ของผู้ที่กระทำทารุณเช่นกันมักจะนำไปสู่อะไร
นักจิตวิทยาในสถานการณ์ที่ยากลำบากนี้ควรที่จะสอนเด็กเพื่อป้องกันตัวเอง และเราไม่ได้หมายถึงความแข็งแรงทางกายภาพเพราะวิธีการบังคับมักไม่ได้ผลกับความรุนแรงทางศีลธรรม แม้ว่าในบางครั้งการเล่นกีฬาอาจเป็นวิธีที่ดีที่สุดตัวอย่างเช่นหากบุตรหลานของคุณถูกล้อเลียนเนื่องจากน้ำหนักเกินหรือความลำบากการเล่นกีฬาสามารถช่วยให้เขาพัฒนาความแข็งแรงความว่องไวลดน้ำหนักและเพิ่มความมั่นใจในตนเอง แต่ที่สำคัญที่สุดคือการสอนเด็กให้เคารพตัวเองในฐานะของบุคคลเพียงอย่างเดียวในกรณีนี้เด็กจะสามารถทำให้คนอื่นเคารพเขาได้ และในนี้คุณต้องช่วยเขาด้วย เด็กตระหนักถึงบุคลิกลักษณะของตนเองผ่านการรับรู้ตนเอง "เหมือนกับคนอื่น ๆ " ในแง่นี้บางครั้งก็เป็นประโยชน์ที่จะไปกับเขาในโอกาส: ถ้าเด็กอายโดยสิ่งที่เสื้อผ้าของเขาและเขาต้องการให้เป็น "เหมือนเด็ก" พยายามที่จะทำตามที่เขาปรารถนา - ส่วนใหญ่ก็จะทำให้เขามั่นใจใน ปัจจุบัน แต่นี่ไม่ได้หมายความว่ามันจำเป็นที่จะต้องตอบสนองความมหัศจรรย์ทั้งหมดต้องมีการวัดทุกสิ่งทุกอย่าง
ช่วยให้บุตรหลานของคุณเป็นเพื่อนกับเพื่อนร่วมชั้นเรียน ถามเขาในส่วนที่วงกลมสหายใหม่ของเขาไป บางทีลูกน้อยของคุณจะสนใจในบางส่วน นี่เป็นโอกาสที่ดีในการทำความรู้จักกับเด็กคนอื่น ๆ โดยอาศัยความสนใจร่วมกัน นอกจากนี้ยังส่งเสริมการติดต่อสื่อสารระหว่างเด็กนอกโรงเรียนอาจเป็นเรื่องที่ควรเชิญบางคนไปที่บ้านเป็นครั้งคราว โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการนำกิจกรรมของโรงเรียนหรือห้องเรียนเข้าด้วยกัน ควบคุมการมีส่วนร่วมของบุตรหลานของคุณในกิจกรรมดังกล่าว
เป็นพ่อแม่ที่สามารถสอนเด็กได้ดีที่สุดเพื่อสื่อสารกับเพื่อนฝูงให้เขาเป็นแบบอย่างของพฤติกรรมที่ถูกต้องสอนให้ยืนขึ้นเพื่อต่อสู้กับตัวเอง แต่อย่าพยายามแก้ปัญหาความขัดแย้งทั้งหมดเพียงอย่างเดียว ในสถานการณ์ที่ยากลำบากเมื่อเด็กกลายเป็นคนที่ถูกขับไล่ในชั้นเรียนทำให้รู้สึกถึงครูครูและนักจิตวิทยาในการแก้ปัญหา ความพยายามร่วมกันจะนำไปสู่ความสำเร็จและบุตรหลานของคุณจะกลายเป็นสมาชิกเต็มรูปแบบของทีมหาเพื่อนและรู้สึกสบายใจในโรงเรียน
ตอนนี้คุณรู้แล้วว่าจะทำอย่างไรถ้าเด็กไม่ได้อยู่ในโรงเรียนประถมโดยเพื่อนร่วมชั้นแนะนำของนักจิตวิทยา