การข่มขู่ในโรงเรียน: จะทำอย่างไรถ้าเด็กกลายเป็นเป้าหมายของการกลั่นแกล้งในโรงเรียน?

ในความเข้าใจของเราปีการศึกษาเป็นช่วงเวลาที่ความทรงจำอันสดใสเหลืออยู่เพียงช่วงเวลาที่เหลือของชีวิต การเปลี่ยนแปลงที่น่าอับอายบันทึกผ่านโต๊ะเพื่อนโรงเรียน ... เราผู้ใหญ่อย่างใดลืมว่ากลุ่มเด็กสามารถโหดร้ายกับคนที่ด้วยเหตุผลบางอย่างไม่ต้องการหรือไม่สามารถผสานกับมวลทั่วไป การโทร baiting ต่อสู้ - เด็ก ๆ ของเรารู้เกี่ยวกับความเป็นจริงเหล่านี้ของชีวิตในโรงเรียนไม่ใช่คำบอกเล่า เกิดอะไรขึ้นถ้าลูกของคุณกลายเป็นวัตถุแห่งการเยาะเย้ยและเยาะเย้ยชั่วร้าย? ทำไมเด็กต้องเสียสละ?
Bulling (การกลั่นแกล้งโดยเพื่อนร่วมชั้น) เป็นปรากฏการณ์ทางสังคมโดยที่ไม่มีกลุ่มเด็ก ๆ ถูกสร้างขึ้น ในชั้นเรียนใดมีผู้นำมีชาวนากลาง นอกจากนี้ยังมีการเชื่อมโยงที่อ่อนแอ - ผู้ที่กลายเป็นเป้าหมายของการเยาะเย้ย ถ้าเด็กคนหนึ่งด้วยเหตุผลบางอย่างหลุดพ้นจากมวลชนทั่วไปจะมีคนที่ต้องการยืนยันตัวเองโดยเสียค่าใช้จ่าย หากในเวลาที่จะช่วยให้นักเรียนหาภาษาร่วมกันกับพวกเขาที่จะสอนตัวเองเพื่อปกป้องเขาเติบโตขึ้นจะจำปัญหาในโรงเรียนด้วยรอยยิ้ม และถ้าไม่? อย่างไรก็ตามผลที่ตามมาของการตกปลาโดยเพื่อนร่วมชั้นอาจเป็นเรื่องที่น่าสังเวชที่สุด เด็กได้รับใช้ในการเป็นผู้แพ้ดังนั้นเขาจะไม่สามารถเปิดเผยศักยภาพของเขาเพื่อให้บรรลุความสำเร็จในชีวิต การขาดทักษะการสื่อสารในทีมสามารถทำให้เขาไม่รู้จักและถอนตัวได้ คนดังกล่าวมีความไม่มั่นคงทางอารมณ์แม้กระทั่งจิตใจไม่มั่นคง โดยวิธีการที่ในหมู่ทรราชในประเทศที่ตีภรรยาและลูกของเขายังมีหลายคนที่เป็นเด็กที่ได้รับความเดือดร้อนจากการกลั่นแกล้ง

ความเหงาในฝูงชน
บ่อยครั้งที่ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อการข่มขู่เป็นเด็กแตกต่างจากคนอื่น ๆ มีข้อบกพร่องในการพูดลักษณะแปลก ๆ พฤติกรรมผิดปรกติหรือวิถีชีวิต และยังเงียบเพียงขี้อายไม่สามารถยืนขึ้นสำหรับตัวเองหรือติดตลกออกจากที่ อย่างไรก็ตามแม้แต่เด็กมั่นใจมากที่สุดและพอเพียงได้ก็สามารถเปลี่ยนจากผู้นำกลุ่มเป็นเหยื่อการล่วงละเมิดได้

เด็กเรียนรู้การสื่อสารเท่านั้น นักเรียนของคุณบางครั้งตัวเองไม่สามารถที่จะจับช่วงเวลาที่คำพูดหรือการกระทำของเขามีความสามารถในการกระตุ้นความขัดแย้ง เบื้องหลังคำว่า "พวกเขาล้อเลียนฉัน" อาจเป็นเรื่องราวที่ทั้งความเข้าใจผิดและความไม่พอใจที่ไม่เต็มใจ คำตอบของคุณ: "อดทน, หยอกล้อและหยุด!" จะไม่เพียง แต่ไม่สร้างความมั่นใจให้กับเด็กเท่านั้น แต่ยังจะทำให้ชัดเจนว่าคุณไม่สนใจปัญหาของเขา

มีหลายกรณีที่ผู้ใหญ่ไม่เพียงแค่ละเว้น แต่โดยตรงกระตุ้นการกลั่นแกล้ง! คุณคิดยังไงว่าเด็ก ๆ จะตอบสนองต่อเด็กผู้ชายคนไหนที่ครูเรียกคนโง่หรือหมอคิดวันแล้ววันเล่า วัยรุ่นคนหนึ่งซึ่งพ่อแม่ของพวกเขาไม่สามารถเอื้ออำนวยต่อผู้คนในเผ่าพันธุ์ที่แตกต่างกันสามารถรักษาผิวคล้ำหรือผู้หญิงเอเชียได้ดีได้อย่างไรพบกับเขาในทีมของเขา? อาจกล่าวได้ว่าการกลั่นแกล้งโรงเรียนเป็นการสะท้อนถึงปัญหาในสังคมของเรา หลังจากที่ทุกคนคัดลอกพฤติกรรมของผู้ใหญ่และมักจะไม่ดีที่สุดของแบบจำลองของเขา

ลุกออกจากเงามืด
โดยทั่วไปแล้วสังเกตเห็นว่ามีบางสิ่งผิดปกติเกิดขึ้นกับเด็กทุกคนสามารถทำสิ่งนี้ได้ สำหรับเรื่องนี้คุณไม่จำเป็นต้องไปที่โรงเรียนทุกวันหรืออ่านข้อความ SMS ทั้งหมดที่มาหาเขาทางโทรศัพท์ คุณเพียงแค่พูดคุยกับบุตรหลานของคุณ! สิบห้าถึงยี่สิบนาทีต่อวัน ถามว่าวันนี้มีวันอะไรบ้าง หากมีข้อขัดแย้งเกิดขึ้น - เพื่อค้นหาว่าเหตุใดจึงเกิดขึ้นและบุตรหลานของคุณทำอะไรในสถานการณ์เช่นนี้ ให้คำแนะนำว่าจะปฏิบัติอย่างไรต่อไปหากความขัดแย้งไม่ได้รับการแก้ไข แบ่งปันความทรงจำของคุณในช่วงหลายปีที่ผ่านมาของโรงเรียน: คุณมีเรื่องราวคล้าย ๆ กัน บอกเราว่าคุณจัดการกับพวกเขาอย่างไร สิ่งสำคัญคือต้องแสดงลูกชายหรือลูกสาวที่ออกจากสถานการณ์ใด ๆ มีทางออก หลังจากที่โตขึ้นไม่ได้เป็นนักฟิสิกส์หรือนักเขียนสามารถลืมพื้นฐานทางด้านเคมีและคณิตศาสตร์ได้อย่างสมบูรณ์ทักษะเฉพาะที่จะช่วยให้เขาได้รับความสามารถในการสื่อสารกับผู้คนเป็นอย่างมาก

คุณควรได้รับการแจ้งเตือนหากเด็กเริ่มรู้สึกก้าวร้าวหรือบอบบางเกินไปไม่ได้นอนหลับสบายเริ่มร้องไห้เรื่องขี้ปะติ๋วหรือใช้ข้ออ้างใด ๆ ในการข้ามโรงเรียน ผู้ที่อ่อนไหวและอ่อนแอที่สุดสามารถพัฒนา enuresis ปวดศีรษะบ่อยหรือปวดท้องและอาการอื่น ๆ ของความผิดปกติทางจิต พยายามพูดคุยกับเขาผ่านค้นหาเหตุผลที่แท้จริงสำหรับพฤติกรรมแปลก ๆ นี้ ถ้านักเรียนของคุณเป็นเหยื่อของการข่มขู่ให้ทำในทันที! อย่างไรก็ตามอย่าเร่งรีบเพื่อแทรกแซงในความขัดแย้งของเด็กให้เด็กมีโอกาสรับมือกับสถานการณ์ ประสบการณ์นี้ถ้าผ่านสำเร็จจะเป็นตำแหน่งของผู้ชนะ: "ฉันสามารถฉันจะจัดการ!" สิ่งสำคัญคือต้องแสดงความสำคัญของลูกหลาน ดังนั้นการสรรเสริญใด ๆ แม้แต่ความสำเร็จน้อยที่สุด: "ทำดีที่บอก Kolya ว่าเขาไม่มีสิทธิ์ที่จะรุกรานคุณ! เขาทำในสิ่งที่ถูกต้องเขาไม่ได้เข้าต่อสู้! คุณแข็งแรงคุณจะประสบความสำเร็จ! "

หากเด็กข่มเหงเป็นเวลานานพอสมควร (มากกว่า 3-4 สัปดาห์) แล้วควรทำตามขั้นตอนเพิ่มเติมเพื่อแก้ไขสถานการณ์ความขัดแย้ง ก่อนอื่นจำเป็นต้องพูดคุยกับครูชั้นเรียนของเด็ก บ่อยครั้งที่เป็นผู้ที่สามารถดับเพลิงของเด็กและปราบปรามการตกปลาได้ในระยะเริ่มแรกโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเด็ก ๆ อายุปฐมวัย อย่างไรก็ตามควรจดจำว่าจำเป็นต้องพูดคุยกับครูเพียงอย่างเดียวโดยไม่ต้องมีบุคคลภายนอกและนักเรียนเอง อย่าจัด "การซักถาม" ต่อหน้านักเรียนทั้งชั้น โดยปกติผู้รุกรานและผู้กระทำความผิดเป็นผู้นำที่ไม่ได้พูดในทีมของโรงเรียนลูก ๆ จะดึงดูดความสนใจของเขาและความคิดเห็นของเขามีความสำคัญต่อพวกเขา ในกรณีนี้ความชัดเจนของความสัมพันธ์จะทำให้สถานการณ์เลวร้ายลงเท่านั้น

ครูผู้สอนชั้นเรียนไม่ใส่ใจกับคำร้องขอให้เข้าแทรกแซงในสถานการณ์ความขัดแย้ง? เป็นมูลค่าการเปลี่ยนไปนักจิตวิทยาของโรงเรียน เขาจำเป็นต้องฟังคุณและดำเนินการอธิบายบางอย่างกับเด็กซึ่งจะช่วยในการสร้างความสัมพันธ์ในห้องเรียน กรณีต่อไปคือผู้อำนวยการโรงเรียนและเขตการปกครองของการศึกษา หากบุตรหลานของท่านไม่เพียง แต่ถูกล้อเลียน แต่ก็ถูกทำร้ายด้วยก็ควรติดต่อเจ้าหน้าที่ตำรวจ

เริ่มต้นใหม่
บ่อยครั้งที่พ่อแม่คิดว่าการเปลี่ยนไปใช้โรงเรียนอื่นเป็นการตัดสินใจที่ถูกต้องที่สุดในสถานการณ์ที่มีการกลั่นแกล้ง อย่างไรก็ตามนักจิตวิทยาไม่ค่อยเห็นด้วยกับมุมมองนี้ บ่อยครั้งที่นี่ไม่ใช่ทางออกสำหรับปัญหา แต่เพียงแค่หลบหนีจากมัน เด็กไม่ได้เรียนรู้ที่จะเอาชนะการประหัตประหารของตัวเอง - นี่เป็นเงื่อนไขเบื้องต้นที่สถานการณ์จะซ้ำ อย่างไรก็ตามยังมีบางกรณีที่ต้องเปลี่ยนไปใช้สถาบันการศึกษาอื่น ๆ หากบุตรของท่านค้ำจุนการบาดเจ็บทางจิตใจอย่างร้ายแรงหากเขาตกเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต (การล่วงละเมิดทางอินเทอร์เน็ต) หรือความรุนแรงทางเพศเขาต้องการความช่วยเหลือจากนักจิตวิทยา

เมื่อไปที่โรงเรียนอื่นอย่าบอกครูใหม่เกี่ยวกับเหตุผลที่แท้จริงในการเปลี่ยนสถานที่เรียน มิฉะนั้นคุณจะเป็นแบบอย่างในการรักษาบุตรหลานของคุณให้เป็นเหยื่อ คิดว่าแก้ตัวบริสุทธิ์: โรงเรียนนี้อยู่ใกล้กับบ้านของย่ามีวิชาเลือกที่จำเป็นและอื่น ๆ

มารดาหลายคนไม่ทราบว่าวลีของผู้ปกครองว่า "ทุกสิ่งทุกอย่างจะดี" เป็นเรื่องที่น่ารำคาญมากสำหรับเด็ก ในนั้นมีรายละเอียดไม่เป็นจริงแรกเพราะทุกอย่างไม่สามารถเรียบ! "ฉันรู้ว่ามันอาจเป็นเรื่องยากสำหรับคุณในตอนแรก แต่คุณจะจัดการทุกอย่างและฉันจะช่วยให้คุณ!" จำหรือเปรียบเทียบอดีตกับปัจจุบันให้เด็กมีโอกาสที่จะเริ่มต้นชีวิตตั้งแต่เริ่มต้น

และสิ่งที่เกี่ยวกับการรุกรานตัวเอง?
พ่อแม่ทุกคนที่มีบุตรเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้งไม่ควรลังเลที่จะติดต่อนักจิตวิทยา: เขาจะช่วยให้เด็กทำงานผ่านประสบการณ์เชิงลบนี้ อย่างไรก็ตามมักลืมไปว่าเด็กที่ทำตัวเป็นผู้รุกรานยังต้องการการแก้ไขทางจิต พฤติกรรมนี้บ่งชี้ว่าเขาไม่สามารถแก้ปัญหาได้อย่างแตกต่างออกไปยกเว้นความรุนแรง บางทีผู้รุกรานมีความต้องการที่จะโดดเด่นดึงดูดความสนใจให้กับตัวเอง บางทีในครอบครัวของเขาบรรยากาศที่ไม่แข็งแรงซึ่งกระตุ้นให้เกิดความไม่มั่นคงทางอารมณ์ ถ้าลูกของคุณในความขัดแย้งทำตัวเป็นผู้รุกรานโปรดจำไว้ว่าพฤติกรรมของเขาต้องได้รับการปรับเปลี่ยนและก่อนหน้านี้จะดีกว่าจนกว่าพฤติกรรมความรุนแรงจะกลายเป็นวิถีชีวิต