การบำบัดด้วยดนตรีเป็นศิลปะบำบัด

มีหลายด้านที่มีอิทธิพลต่อดนตรีบำบัด การบำบัดด้วยดนตรีเป็นศิลปะบำบัด ด้วยการสนับสนุนองค์ประกอบทางสรีรวิทยาเพลงใด ๆ ที่มีจังหวะ และจังหวะทางชีวภาพถูกควบคุมโดยโซนสมองบางอย่าง นั่นคือจังหวะดนตรีเพียงทำหน้าที่ในพื้นที่เหล่านี้ของสมอง ดังนั้นพวกเขาทั้งสองเปิดหรือประสานเรา ตัวอย่างเช่นภายใต้เพลงที่แรงกล้าเรากำลังดำเนินการอย่างกระตือรือร้น สำหรับห้องออกกำลังกายเพลงดังกล่าวจะเหมาะมาก แต่ในงานนิทรรศการศิลปะซึ่งคุณมองภาพหรือในร้านอาหารอย่างราบรื่นและผ่อนคลายเพลงจะเหมาะกับคุณ เนื่องจากร่างกายของเราทำงานในโหมดอ่านจังหวะและปรับตัวให้เข้ากับจังหวะของร่างกาย

คำอุปมา
กลไกการทำงานของดนตรีบำบัดแบ่งออกเป็นด้านสรีรวิทยาและด้านจิตใจ ในกรณีแรกจะมีการเปิดใช้งานของสมองซึ่งจะมีผลต่อโครงสร้างสมอง และในกรณีที่สองมันเป็นอุปมา เพลงนี้หมายถึงบางสิ่งบางอย่างกับบุคคลและทำให้เกิดอารมณ์บางอย่าง

การบำบัดด้วยดนตรีอาจเป็นศิลปะบำบัด ได้ นอกจากนี้ยังสามารถใช้งานและ passive หากเป็นแบบพาสซีฟแล้วเรากำลังพูดถึงการฟังเพลง หากใช้งานคุณมีส่วนร่วมในการเขียนเพลง การบำบัดด้วยดนตรีไม่ได้หมายความถึงการสร้างงานทั้งหมด อาจเป็นงานเพิ่มเติมบางส่วน
ดนตรีบำบัดมีข้อบ่งชี้และข้อห้ามเฉพาะหรือไม่? สำหรับข้อห้ามใช้จนกว่าจะพบ และนักวิทยาศาสตร์ที่มีความสามารถในการบำบัดด้วยดนตรีได้อย่างแน่นอน "สำหรับ" เป็นนักวิจัยขึ้นอยู่กับข้อมูลของสรีรวิทยา, neuropsychology, การกระตุ้นผลกระทบของจังหวะ หลังจากที่ทุกการทำงานของร่างกายของเราเป็นไปตาม biorhythms สำหรับคำเบิกความของวัตถุประสงค์เป็นการยากที่จะพูดถึงพวกเขา ปัจจุบันการศึกษากำลังดำเนินอยู่ ตัวอย่างเช่นนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียกำลังศึกษาผลการบำบัดรักษาของดนตรีบำบัดในการฟื้นฟูการทำงานของสมองและความสบายทางด้านจิตใจหลังจากจังหวะ ผู้เชี่ยวชาญด้านตะวันตกดำเนินการวิจัยในสาขาโรคประสาท

การบำบัดด้วยดนตรีเป็นอย่างดีจะช่วยให้เด็ก ออทิสติกได้ เด็กเหล่านี้ไม่มีส่วนได้เสียในโลกรอบตัวพวกเขาอย่างสม่ำเสมอ พวกเขาไม่ได้เข้าติดต่อไม่เพียง แต่กับคนแปลกหน้า แต่แม้กระทั่งกับพ่อแม่ของตัวเอง สำหรับเด็กออทิสติกหมายถึงอารมณ์ที่ก่อให้เกิดและทำงานกับระดับการยอมรับของข้อมูลมีความเหมาะสม พวกเขามีปัญหาใหญ่ในการประมวลผลข้อมูลไม่มากนักในปริมาณข้อมูลที่ได้รับจากภายนอก สำหรับเด็กคนนี้เป็นเพียงแค่การเชื่อมโยงบาดแผล
แต่ม้าโลมาและดนตรีไม่ทำร้ายเด็กมากนัก ดนตรีบำบัดมีผลดีมากในการติดต่อกับบุคคล เด็กเหล่านี้ต้องการอะไร? ว่าเด็กมีส่วนร่วมในการปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น ที่นี่ดนตรีบำบัดทำงานได้เป็นอย่างดี เด็กเริ่มที่จะรับรู้ว่าคนไม่ได้เป็นวัตถุ แต่เป็นเรื่อง และการบำบัดด้วยดนตรีเหมาะสำหรับเด็กทุกวัย การบำบัดด้วยดนตรียังสามารถนำมาใช้ในรูปแบบอื่น ๆ ของการรักษาด้วย ตัวอย่างเช่นการบำบัดด้วยครอบครัว คู่สมรสต้องหาเพลงชิ้นเดียวที่จะดึงดูดทั้งสองคน ในกรณีนี้ดนตรีบำบัดคือการออกกำลังกายในการจัดกิจกรรมร่วมกัน นี้จะเป็นหนึ่งในวิธีการของจิตบำบัด และถ้าเป็นเรื่องเฉพาะเกี่ยวกับดนตรีบำบัดแล้วคุณจะหยิบเพลงขึ้นมา

และถ้าเป็นเรื่องการฝึกอบรม ดนตรีก็ไม่เหมาะที่จะเป็นการผ่อนคลาย ผลการรักษาที่คาดว่าจะไม่ปรากฏในทันที ในเวลาเดียวกันแม้ว่าจะมีคนไม่เคยได้ยินเพลงคลาสสิก แต่เขาก็มีโอกาสที่จะฟังเธอผ่อนคลาย เขาเริ่มที่จะรักษาเธอแตกต่างกัน ตัวอย่างเช่นมันเกิดขึ้นกับแบบแผน คุณมักจะเชื่อว่าสีแดงไม่เหมาะกับคุณเลยและสวมชุดสูทสีฟ้าหรือสีน้ำเงินเข้ม แล้วพวกเขาก็ใส่ชุดสีแดงมองตัวเองอยู่ในกระจกและชอบมันมาก
ในช่วงบำบัดดนตรีมีกรณีเช่นนี้ ที่ทุกคนฟังเสียงธรรมชาติบางแห่งในระยะไกลได้ยินเสียงร้องของนกนางนวล ทั้งหมดเป็นเรื่องที่ดี แต่ผู้ชายคนหนึ่งเกือบจะสารภาพด้วยฟันของเขา จากนั้นก็ปรากฏว่าไม่กี่ปีที่ผ่านมาเขาอาศัยอยู่ในเมืองริมทะเลเขาไม่ได้มีโรงรถของตัวเองและรถยืนอยู่บนถนน มีทะเล seagulls หลังจากที่ "งาน" ของนางนวลเหล่านี้ชายต้องล้างรถทุกวัน และสำหรับเขาฟังเสียงของธรรมชาติไม่ได้เป็นช่วงเวลาที่ผ่อนคลาย เมื่อชายคนหนึ่งได้ยินเสียงทะเลและเสียงร้องของนกนางนวลเขาก็ไม่ค่อยมีความสุขมากนัก

ท่วงทำนองอะไรที่ ฉันสามารถแนะนำให้ทุกคนได้? ตัวอย่างเช่นจากเพลงคลาสสิคนี้อาจเป็นผลงานของ Mozart โดยวิธีการที่นักวิจัยบอกว่า 10 นาทีในการฟังเพลงนี้จะเพิ่มสมรรถนะของสมองทั้งหมด นอกจากนี้คุณยังสามารถแนะนำ Tchaikovsky, Chopin มีผลงานทางดนตรีหลายอย่างที่ทำในลักษณะที่กำหนด ในความเป็นจริงซีรีส์ค่อนข้างเป็นแบบแผน และยังคุ้มค่าที่จะให้บริการ