บ่อยครั้งที่สติปัญญาถูกนิยามว่าเป็นผลรวมของความรู้ แต่ก็ไม่ค่อยค่อนข้างนัก แต่ปัญญาเป็นสิ่งที่เกี่ยวข้องกับความสามารถของเด็กในการเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ และเนื่องจากเขามีส่วนร่วมในการรับรู้โลกตั้งแต่เริ่มแรกการกระทำของพ่อแม่ต้องมีความเหมาะสม บางทีคุณอาจจะแปลกใจ แต่ตัวอย่างเช่นสิ่งที่ครูเรียกว่า "การรู้หนังสือที่ไร้เดียงสา" ขึ้นอยู่กับว่าพ่อแม่มักอ่านหนังสือให้เด็ก ๆ ในช่วงวัยเด็ก และไม่เพียงแค่นี้ ... การพัฒนาสติปัญญาของเด็กที่อายุต้น - เรื่องของสิ่งพิมพ์
อารมณ์ครั้งแรก
ลูกของเด็กได้รับผลกระทบทันทีโดยช่วงทั้งหมดของความรู้สึก: เขารู้สึกอบอุ่นแม่, ลิ้มรสรสชาติของนมที่ตรงกับแสงของวันที่เห็นจุดสว่างของของเล่นได้ยินเสียงที่ไม่คุ้นเคยจำนวนมากกลิ่น นักวิทยาศาสตร์ได้ให้คำตอบที่คลุมเครืออยู่ในคำถามเกี่ยวกับการปรากฏตัวของสติปัญญาในทารกแรกเกิดซึ่งส่วนใหญ่ชี้ไปที่ปฏิกิริยาสะท้อนของเด็กทารก ชายหนุ่มคนหนึ่งทำความคุ้นเคยกับโลกได้อย่างไร? ร่างกายหลักของความรู้คือร่างกายทั้งหมดของทารกโดยเฉพาะปาก ยิ่งความรู้สึกของเด็กยิ่งทำให้สติปัญญาของเขาสูงขึ้นเท่านั้น ในระหว่างนี้เขาได้เรียนรู้โลกรอบ ๆ ตัวเขาด้วยร่างกายเล็ก ๆ ตัวเล็ก ๆ ของเขาและอุทิศเวลาให้กับสิ่งนี้ตลอดไปโดยปราศจากกระบวนการที่สำคัญในการอยู่รอดนั่นคือการนอนหลับและการทานอาหาร ท้องของเขาสามารถทำร้ายได้และแทบจะไม่มีวันเกิดเขารู้แล้วว่าความเจ็บปวดเป็นอย่างไร เขารู้สึกเหมือนมีความตื่นตระหนกเมื่อแม่ออกจากห้องและแทบจะไม่มีวันเกิดเขารู้แล้วว่าความกลัวคืออะไร ถูกรวบให้แน่นเขาต้องการอิสรภาพและแทบจะไม่มีวันเกิดเขารู้แล้วว่าความโกรธเป็นอย่างไร เด็กเรียนรู้เรื่องโลกทางอารมณ์โดยมุ่งเน้นที่ความรู้สึกภายใน สิ่งที่เขาต้องการตอนนี้คือความรู้สึกสบายและความปลอดภัย
การค้นพบครั้งแรก
เด็กมีการเจริญเติบโตและสิ่งแรกที่คุณจะสังเกตเห็นได้คือประมาณสองเดือนต่อมาเขาได้เรียนรู้ที่จะจับและถือของเล่น ทุกอย่างที่จับได้จากฝ่ามือของทารกจะได้รับการศึกษาทันทีโดยปาก เด็กอย่างใกล้ชิดต่อไปนี้ของเล่นย้ายและในโอกาสที่สามารถคิดค้นวิธีการของตนเองเพื่อ "รับ" ตัวอย่างเช่นหากไม่สามารถเข้าถึงวัตถุที่สนใจได้เขาก็จะทำการค้นพบที่ยิ่งใหญ่: ถ้าคุณดึงแผ่นที่ของเล่นวางอยู่จะสามารถอยู่ในมือคุณได้ การกระทำดังกล่าวของนักประดิษฐ์หนุ่มได้รับการยกย่องจากนักวิทยาศาสตร์ว่าเป็นกระบวนการของการเกิดสติปัญญา อีกพัฒนาการบวก - เด็กไม่เพียง แต่ยอมรับแม่ของเขาเขาในทางของเขาเองเสน่หาดึงดูดความสนใจของเธอ: "guzzles" แสดงความสุขของเขายิ้มและขยับปากกาและขาอย่างรวดเร็ว
การกระทำของพ่อแม่
•อนุญาตให้เด็กรู้สึก, ฟัง, มอง, กลิ่น, สัมผัสและลองด้วยปากและนิ้วมือวัตถุต่างๆ ปล่อยให้เขาได้กลิ่นอาหารการปรุงอาหารลมฤดูใบไม้ผลิการแข่งขันที่เผาไหม้ดอกกุหลาบดอกตูมมันฝรั่งต้มอาบน้ำที่ผ่านมา ธรรมชาติดูแลความปลอดภัย
•อย่าตื่นตระหนกหากเด็กดึงของเล่นยางจุกนมหลอกนิ้วเปื้อนในปาก เขาจึงสงบตัวเองในกรณีที่ไม่มีแม่ของเขาทำให้ของวัตถุเหล่านี้ "รองชั่วคราว" ผู้เชี่ยวชาญได้แม้แต่ชื่อของพวกเขา - "วัตถุเปลี่ยนผ่าน" มันเกิดขึ้นที่เก่ากระต่ายวางกระจุ๋มกระจิ๋มสำหรับทารกเป็นที่รักกว่าของเล่นใหม่ที่มีราคาแพง
•อยู่ใกล้มันเป็นเรื่องที่ดีถ้าคุณสามารถนำลูกน้อยของคุณในจิงโจ้หรือสลิง ในขั้นตอนนี้การติดต่อทางกายภาพกับผู้ปกครองยังคงมีความสำคัญมากเพราะเด็กรู้สึกโลกกับลูกวัว! ถ้าเขาอบอุ่นและสบายและแม่ของฉันอยู่ใกล้ - นี่คือการป้องกันความวิตกกังวล
•จำไว้ว่าเด็กที่แท้จริง "ดูดซับ" โลกที่ล้อมรอบเขา ฟังเพลงที่คุณชอบปล่อยให้เสียงเบส dapin และเสียงโซปราโนอ่อนโยนของมารดาปล่อยให้เด็กรู้สึกถึงความอบอุ่นของแก้มของย่าของเขารู้สึกผ้านุ่มของชุดแต่งกายของมารดาและยึดติดกับกิ่งไม้ไม้กลมของเปล ทุกสิ่งทุกอย่างที่เด็กคุ้นเคยสร้างโลกของเขามั่นคงและมั่นคง
โลกของนักวิทยาศาสตร์เล็ก ๆ
ทารกอายุหกเดือนและพัฒนาการของเขาโดดเด่นด้วยตาเปล่า ความสำเร็จหลักของเด็ก - เขาเรียนรู้ที่จะนั่ง นั่งสามารถได้รับมากมากในการเข้าถึง ในขณะที่ทารกมีความสนใจในการเพิ่มจำนวนของวัตถุและเพียงสั่นสะเทือนเป็นที่น่าสนใจน้อย มันเป็นสิ่งจำเป็นที่มันเป่า, กระพริบตา, เล่นท่วงทำนอง เป็นสิ่งสำคัญที่คุณสามารถใส่ของเล่นลงในแต่ละสตริงแหวนบนแท่งเพิ่มก้อนเปรียบเทียบขนาดและสีของพวกเขา มันถูกครอบครองโดยเรื่องตัวเองซึ่งเขาอย่างระมัดระวังการศึกษาในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้: เขารสนิยมดึงในทิศทางที่แตกต่างกันนำมาให้ตาวางบนศีรษะของเขาเคาะบนผนังโยนดูของเล่นที่มีความสนใจและฟังเสียง ในเวลาเดียวกัน - ใส่ใจ - เขาได้รับความสุขเป็นพิเศษจากกิจกรรมของเขา ตามที่นักจิตวิทยาตอนนี้เด็กเป็น "นักวิทยาศาสตร์ในห้องปฏิบัติการของเขา" อย่างรอบคอบอย่างรอบคอบและสร้างสรรค์อย่างแท้จริง (!) การเรียนรู้เรื่องที่ไม่คุ้นเคย นอกจากนี้เด็กค่อนข้างออกเสียง pronciously เสียงบางครั้งการสร้างภาษาของตัวเอง บทเรียนนี้เป็นที่น่าสนใจมากที่เขามักจะพูดว่าเสียงเพียงเพื่อประโยชน์ของความสุขและอีกครั้งได้ยินเสียงของพวกเขา
การกระทำของพ่อแม่
•ให้เด็กมีวัสดุที่น่าสนใจที่สุดสำหรับการศึกษา ซื้อของเล่นที่มีสีรูปร่างรูปร่างขนาดต่างๆ เป็นที่น่าพอใจ - เสียง คิดเกี่ยวกับการซื้อปิรามิด, ก้อน, แม่พิมพ์, matryoshkas, กระดานSéguin, รุ่นต่างๆของ lego ที่ใหญ่ที่สุด ตอนนี้การพัฒนาความคิดจะไปในแง่ของจินตนาการเชิงพื้นที่การก่อสร้างการศึกษารูปแบบ หากของเล่นที่เด็กเรียนอยู่มีความซับซ้อนมากคุณสามารถเล่นด้วยกัน: แสดงว่าคุณสามารถหมุนล้อได้อย่างไร แต่ถ้าเด็กได้เดาตัวเอง - นี่คือขั้นตอนใหญ่ในการพัฒนาของเขา ตอนนี้เมื่อเขาสนใจของเล่นแล้วเขาก็จะทิ้งตัวไว้สักพักหนึ่ง
•ระหว่างบทเรียนอย่ารบกวนลูกน้อยอย่าหันเหความสนใจของเขาไปให้เขาพัฒนาเกมให้เต็มที่ - นี่เป็นจุดเริ่มต้นของความสามารถในการสร้างสรรค์ของเด็ก เมื่อของเล่นได้รับการศึกษาอย่างเต็มที่และค่อนข้างเบื่ออาหารให้ใส่ใจกับ "แง่มุมทางสังคม" ของเด็กในหัวข้อที่ศึกษา: "ตุ๊กตากินคาสาอย่างไร?"
พูดคุยกับลูกบ่อยขึ้นอ่านบทกวีให้กับเขา เน้นไม่มากนักต่อเรื่องของเด็กเช่นเดียวกับวรรณคดีที่ดี - ในระดับหนึ่งของความเป็นไปได้นี้จะเป็นพื้นฐานของการพูดการเขียนและสิ่งที่ครูคนหนึ่งจะเรียกว่า "การรู้หนังสือโดยธรรมชาติ"
วิทยากรหนุ่ม
ขั้นตอนถัดไปในการพัฒนาของเด็กคือการปรากฏตัวของคำพูด เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นหลังจากเก้าเดือน ในตอนแรกคำพูดนี้เป็นเหมือนการพูดพล่อย แต่มันมีความหมายมากกว่า การพูดอย่างสิ้นเชิงกับเด็กเป็นการยากที่จะกล่าวถึง - และจะ จำกัด เฉพาะบางส่วนของคำซึ่งโดยปกติจะเน้น เครื่องคือ "mash"; ช้อน - "โล" ย่า - "ba" หรือ "baba" ให้ - "ใช่" ฯลฯ นอกจากนี้ทุกคำที่คิดโดยเด็กอาจมีความหมายหลายอย่างเช่น "lo" - ช้อน, ล็อตโต้, สบู่ ภาษาแม่แบบนี้เป็นที่เข้าใจกันดีของแม่ที่ห่วงใยเด็ก และในขณะที่เธอทำงานเป็น "ล่าม" ทุกคนเข้าใจว่าสิ่งที่จำเป็นสำหรับเด็กความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่อีกประการหนึ่งของปีแรกในชีวิตของเด็กคือการเดิน - เมื่อถึง 12 เดือนเด็กจะเริ่มเคลื่อนที่ภายในพื้นที่ที่จัดสรรให้กับเด็กก่อนด้วยความช่วยเหลือจากผู้ปกครองและจากนั้นก็เป็นอิสระ การเคลื่อนไหวนี้จะเปิดโอกาสอันยิ่งใหญ่ขยายโลกภายนอกของห้องที่อยู่ใกล้กับจินตนาการอันไร้ขีด จำกัด ที่ไร้จินตนาการของเด็ก
การกระทำของพ่อแม่
•ปฏิบัติตามเด็ก เด็กรักน้ำหรือไม่? ซื้อของเล่นลอยลูกบอลก้อน - ทั้งหมดในอ่างอาบน้ำ เป็นการดีที่จะให้ลูกน้อยของคุณสีสำหรับห้องน้ำ - การอาบน้ำจะเป็นความสุขอย่างยิ่งสำหรับทารก
•เด็กชอบเก็บและถอดชิ้นส่วนของเล่น - เชื่อมต่อตัวเลือกทั้งหมดที่เป็นไปได้: อบเค้ก - ปล่อยให้มีดีไซน์เนอร์จากแป้งตัดแอปเปิ้ลออกเป็นหลายส่วน - ก่อนที่คุณจะเป็น "apple" designer
•คุณสังเกตุว่าเด็กกระตือรือร้นคลานและชอบเดินรอบ สร้าง "สนามเด็กเล่น" ที่แตกต่างกันความสามารถในการเคลื่อนย้ายได้หลายวิธี: รวบรวมข้อมูลบนพรมในห้องบนที่นอนที่พองตัวคลาดเคลื่อนเล็กน้อยให้ลูกบอลหรือฟองสบู่ลอดขึ้นเหนือ "ภูเขา" ของลูกกลิ้งจากโซฟากระโดดลงใน "จัมเปอร์"
•ถ้าเด็กฟังดนตรีเสียง - ใส่ใจกับ "ดนตรีประกอบ" ของเด็ก: ร้องเพลงให้เขาอ่านบทกวีแนะนำให้ฟังเสียงเครื่องดนตรีต่างๆร้องเพลงนก อย่าลืมวางลูกน้อยให้นอนร้องเพลงร้องเพลงเทพนิยายใส่ซีดีด้วยดนตรีที่ดี บางทีตอนนี้เด็กไม่เข้าใจความหมายของเรื่อง แต่ก็รู้ดีว่า "รู้" เสียงดนตรีอย่างไร
อย่าลืมว่าสิ่งเลวร้ายที่สุดสำหรับบุคคลหนึ่งคนและโดยเฉพาะอย่างยิ่งคนที่เล็กที่สุดก็คือความไม่แยแส บางทีตอนนี้ลูกน้อยของคุณได้ค้นพบที่ไม่ซ้ำกันของตัวเองและความสุขความภาคภูมิใจของคุณในตัวเขาและความสุขในการสื่อสารกับเขาเป็นหลักความจำเป็นที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาของเขา