การพัฒนาความจำของเด็ก ๆ เกี่ยวกับการออกกำลังกายและเกมทุกประเภทสามารถเริ่มต้นได้ทันทีที่คุณสังเกตเห็นว่าลูกน้อยได้รับการพัฒนาขึ้นมาพอที่จะสร้างการดำเนินการเชิงตรรกะอย่างน้อยหนึ่งอย่างได้ด้วยแนวคิดหลาย ๆ ครั้งพร้อมกันเมื่อเขาพยายามที่จะคิดล่วงหน้าว่าเขาจะทำอะไร ในกรณีที่เกิดเหตุการณ์นี้หรือสถานการณ์นั้น และนี่ใช้กับขั้นตอนใดอย่างหนึ่ง: เริ่มต้นด้วยอาหาร ("ถ้าลิลลี่สกปรก - ลิลลี่สกปรกและต้องล้างชุด") และจบลงด้วยการอ่านเมื่อเด็กไม่จำเป็นต้องลืมตัวอักษรตัวแรกของคำผสมก่อนที่เขาจะอ่านคำสุดท้าย และหากเด็กตัดสินใจที่จะคำนวณใหม่: ไม่ว่าเขาจะเอาทุกสิ่งไปไว้ที่โรงเรียนอนุบาลหรือไม่คุณจะต้องไม่สับสนระหว่างการใช้บัญชีเพื่อที่จะไม่เริ่มต้นใหม่ ในวัยผู้ใหญ่ความจำที่ดีเป็นสิ่งจำเป็นเพียงอย่างเดียวซึ่งจะทำให้นมแม่และเด็ก ๆ ไม่ควรลืมที่จะปิดเมื่อเดือด หรือประตูที่จะปิดออกจากอพาร์ตเมนต์
พัฒนาการของความทรงจำในทารกเป็นธุรกิจที่ละเอียดอ่อนและเป็นไปในทางบังคับซึ่งพ่อแม่และครูในโรงเรียนอนุบาลควรได้รับความสนใจอย่างจริงจัง แน่นอนว่าขั้นตอนนี้ค่อนข้างซับซ้อนและซับซ้อน แต่ในชีวิตของเด็กเขาต้องมีสถานที่เนื่องจากสภาพความทรงจำของผู้ใหญ่บุคลิกภาพที่มีรูปร่างขึ้นอยู่กับตัวเขามาก
เราอยากจะบอกคุณว่าการออกกำลังกายจะช่วยในการพัฒนาความจำในเด็กอย่างไร ตามเงื่อนไขพวกเขาสามารถแบ่งออกเป็นระดับที่แตกต่างกันของความซับซ้อน คุณสามารถกำหนดระดับความต้องการของบุตรหลานของคุณได้ในขณะนี้ เมื่อคุณสังเกตเห็นว่าการออกกำลังกายนั้นไม่น่าสนใจกับเด็กแล้วเขาก็คลิกที่พวกเขาเช่นถั่ว - ทำให้งานซับซ้อนขึ้น
คุณสามารถเริ่มต้นชั้นเรียนได้เฉพาะเมื่อลูกของคุณรู้ทุกสิ่งที่เป็นของถาวรแล้วว่าถ้าคุณปกปิดหมีด้วยผ้าห่ม - ของเล่นจะไม่ไปไหนจากที่นั่น แน่นอนเด็กยังต้องการที่จะรู้ว่าของเล่นตัวเองเพื่อที่จะพูดในคนเพื่อให้มีความสับสนในระหว่างการเรียนไม่ อย่างไรก็ตามหากคุณถามลูกอมเพื่อหากระต่ายและเขามีความสุขที่ได้รับสุนัขจากกล่อง - นั่นหมายความว่าระดับการเตรียมการของเขาไม่สอดคล้องกับสิ่งที่จำเป็นดังนั้นบทเรียนเกี่ยวกับการพัฒนาหน่วยความจำควรจะเลื่อนออกไปและจัดการกับการพัฒนาอื่น ๆ
การออกกำลังกายหนึ่ง: ของเล่น
แสดงเด็กสองของเล่นขนาดเล็กที่เขาคุ้นเคยโดยตรงและชอบที่จะเล่นกับพวกเขา ซ่อนพวกเขาภายใต้สองแก้วคว่ำขนาดใหญ่โดยไม่ต้องหลบซ่อนจากเด็ก - ให้เขาพยายามที่จะหาของเล่นที่คุณถามเขา การออกกำลังกายนี้สามารถบรรเทาได้มากถ้าของเล่นถูกยึดเป็นกำปั้นและทำคำขอเดียวกัน
การออกกำลังกายที่สอง: ไพ่
เมื่อเด็กเรียนรู้ที่จะพลิกแว่นตาแน่แท้และเปิดใจ - พยายามที่จะใช้ในบทเรียนนี้ไม่ใช่ของเล่นเอง แต่การ์ด กล่าวคือใช้ภาพแบนสองภาพของสัตว์บางชนิด (เพื่อความเรียบง่าย) ซึ่งเป็นชื่อที่บุตรหลานของคุณได้เรียนรู้มานาน ก่อนที่คุณจะทำบางสิ่งบางอย่างอีกครั้งชี้เมาส์ไปที่การ์ดของเด็กแต่ละคนพร้อมกับท่าทางที่มีชื่อของสัตว์ ตอนนี้กลับภาพและถามเด็กคำถามง่ายๆ: "และที่ช้างคืออะไร?" เด็กควรจำไว้ว่าการ์ดใดที่ช้างถูกวาดไว้และหันกลับ (หรือชี้ไปที่รูปนี้)
ในการเริ่มต้นการออกกำลังกายแบบนี้คุณสามารถทำอะไรได้ทันทีหลังจากที่ลูกน้อยได้เรียนรู้ที่จะคาดเดาได้อย่างถูกต้อง - ของเล่นหรือรูปภาพชนิดใด (จำนวนสองชิ้น) ที่คุณซ่อนตัวอยู่ในกำปั้นหรือหันกลับ สาระสำคัญของการออกกำลังกายไม่แตกต่างจากครั้งแรกเพียงจำนวนของวัตถุแตกต่างกันไป
การออกกำลังกายหนึ่ง: ของเล่นและบัตร
ในระหว่างการออกกำลังกายนี้เด็กจะต้องเห็นการจัดการของคุณ ใช้สามของเล่นขนาดเล็ก (ตอนนี้คุณไม่ควรใช้แบบเดียวกัน: สามคันหรือปลาสามตัวใช้วัตถุที่แตกต่างกันอย่างน้อยสามอย่าง) และในชุดฝึกซ้อมครั้งแรกให้วางไว้ใต้แว่นตาที่คว่ำ ถามทารกว่า "แม่ของคุณซ่อนรถอยู่ที่ไหน?" รอเด็กทารกจำตำแหน่งที่คุณซ่อนของเล่นไว้ให้พลิกเรือที่ต้องการและจำเป็นต้องดำเนินการตามที่ต้องการด้วยการค้นพบ (กล่าวคือถ้าเครื่องนี้แสดงให้เห็นว่าไดรฟ์นั้นเป็นอย่างไร) . อย่าถอดเครื่องออกจากสนามเพียงแค่หุ้มมันอีกครั้งและถามเกี่ยวกับตำแหน่งของของเล่นอีกตัวหนึ่งเช่น "มารดาซ่อนลูกสุนัขไว้ที่ไหน?" เด็กไม่ควรทำผิดพลาดในการเลือกและไม่หันไปกระจกเดิมที่บัดนี้ปกปิดรถ
เมื่อเด็กเรียนรู้ที่จะรับมือกับเรื่องนี้ให้ไปที่ชั้นเรียนที่มีบัตร คุณสามารถใช้ภาพที่มีภาพต่างๆได้โดยไม่จำเป็นต้องเป็นสัตว์เท่านั้น เหมาะและผู้ที่อธิบายของใช้ในครัวเรือนหรือเฟอร์นิเจอร์ผลไม้และผัก - สิ่งที่เด็กคุ้นเคยกับตั้งแต่วัยเด็ก เมื่อบุตรหลานของคุณคาดเดาว่าภาพถูกซ่อนอยู่อย่าลืมที่จะสรรเสริญและสนับสนุนให้เด็ก ๆ ให้แรงจูงใจในการเล่นเกมเหล่านี้ต่อไป
ออกกำลังกายสอง: ตลอดทาง
เนื้อหาเริ่มต้นสำหรับการฝึกซ้อมครั้งนี้เหมือนกับในเอกสารก่อนหน้านี้ทั้งหมด - หลายใบ แต่เนื่องจากว่าการยึดครองนี้ของเด็กจะเป็นความแปลกใหม่ให้ถ่ายภาพสองภาพแรก แสดงให้พวกเขาเห็นเศษของพวกเขาและหันพวกเขาด้วย "เสื้อ" ตอนนี้คุณต้องชี้เมาส์ไปที่การ์ดแล้วถามว่า "มารดาของคุณซ่อนอะไรที่นี่" และเด็กต้องเครียดความทรงจำและจำภาพที่มีอยู่ ถ้าเด็กไม่รู้จักคำพูดเขาสามารถใช้ท่าทางเฉพาะหรือยกตัวอย่างเช่นสัตว์ที่ซ่อนอยู่ในการ์ด แน่นอนว่ากิจกรรมนี้ยังจำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับทารก: สัตว์อะไรและสิ่งที่พวกเขา "พูด"
ออกกำลังกาย 3: นักวิจัยรายเล็ก
ลูกน้อยของคุณมีอยู่แล้วสำหรับการเดินทางรอบพาร์ทเมนท์เพื่อค้นหาสิ่งใหม่ ๆ ในทางทฤษฎีเขาต้องรู้ว่าคุณสามารถหาวัตถุนี้ได้หรือไม่? คุณต้องทดสอบความรู้ของเขา ขอให้เด็กนำร่มออกจากห้อง หากเด็กพร้อมสำหรับงานประเภทนี้แล้วเขาจะเข้าใจคำขอของคุณได้อย่างง่ายดายไปที่ที่เขาเคยเห็นร่มและนำมาให้คุณ ในร่มคุณไม่จำเป็นต้องหยุด - ทุกครั้งที่คุณขอให้เศษที่จะนำคุณสิ่งที่แตกต่างกันใหม่
การออกกำลังกายที่สี่: ต้นแบบขนาดเล็ก
เมื่อคุณทำในบ้านเหลือเกินต้องแน่ใจว่าลูกของคุณเกี่ยวข้อง ให้เขาช่วยคุณในการทำความสะอาดและทำอาหารเพราะเขามีพลังและความคล่องตัวพอที่จะทำสิ่งนี้ได้หรือง่ายๆ ถ้าคุณขอให้เด็กกวาด แต่เขาไม่ได้ทำมันลองกวาดเขาไปด้วย กิจกรรมดังกล่าวช่วยในการพัฒนาหน่วยความจำและการพูดคำปราศรัยซึ่งเป็นสิ่งสำคัญ ระหว่างการทำความสะอาดมักให้ความสนใจกับรายละเอียดเล็ก ๆ ของกระบวนการทาสีอารมณ์ เห็นน้ำใต้อ่างล้างหน้าร้องว่า "โอ้ดูบ่อ!" และยกถุงหนักขึ้นด้วยแป้งหายใจให้เหนื่อย: "มันยาก!"
การออกกำลังกายของกลุ่มนี้บ่งบอกถึงความสามารถในการทำงานของเด็กในหลายวิชาและทำนายล่วงหน้าอย่างน้อยสองอย่างในเวลาเดียวกัน นอกจากนี้คำพูดของเขาควรจะเกิดขึ้นอย่างพอเพียง - เด็กควรเข้าใจคำที่คุณพูดแต่ละคำ
ออกกำลังกาย: การสนทนาที่ยาวนาน
คุณควรค่อยๆย้ายออกจากนิสัยของการพูดคุยกับเด็กด้วยความช่วยเหลือของวลีสั้น ๆ ประโยคที่ยาวนานมากขึ้นสมองของเด็กจะทำงานได้ดีขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากยกตัวอย่างเช่นขอให้เขาดำเนินการหลายอย่างพร้อมกัน ส่งทารกไปยังสถานรับเลี้ยงเด็กด้วยคำร้องขอให้คุณหมีและสุนัข หรือวัตถุบางอย่าง แต่ไม่ได้ตั้งชื่อ แต่อธิบายให้เด็กฟังถึงลักษณะพื้นฐานของเขา นี่เป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับเศษที่จะคิด: ชนิดของวัตถุในบ้านตรงกับคำอธิบายของคุณ "คาดเดา" สิ่งที่คุณกำลังขอให้นำลูกน้อยของคุณไม่ทำตามตรรกะ คุณสามารถเสนอเขาเงื่อนไขดังกล่าวซึ่งเขาไม่คาดหวัง ยกตัวอย่างเช่นนำถุงเท้าและถุงเท้าด้านขวามาทีละครั้ง อย่าพยายามทำให้งานของเด็กดูสว่างขึ้นทำซ้ำคำร้องขอของคุณไม่ว่าจะนานแค่ไหน แต่ถ้าเด็กไม่เข้าใจหรือจำได้จงอดทนซ้ำอีกครั้งโดยไม่ต้องแตกเป็นชิ้น ๆ หากลูกอมทราบวิธีการพูดคุยแล้ว - ขอให้เขาทำซ้ำคำขอของคุณก่อนที่จะดำเนินการ
การออกกำลังกายที่สอง: เล่นตุ๊กตา
เล่นร่าง: ตุ๊กตา 2 ใบ (คุณสามารถใช้สองของเล่นอื่น ๆ ) - ใหญ่และเล็ก - นั่งลงที่โต๊ะเพื่อรับประทานอาหารเย็น แนะนำเด็กที่จะช่วยหุ่นให้กินให้เขาให้ตุ๊กตาขนาดใหญ่จานเล็ก ๆ หนึ่งถ้วยและช้อน และในทางกลับกัน
Exercise three: การกระทำที่ไม่คาดคิด
นำเสนอทางออกที่ไม่คาดคิดอย่างมากให้กับเด็กซึ่งเป็นชุดของการกระทำดังกล่าวเพื่อเป็นการรวมกันซึ่งเขาไม่ได้ใช้ นั่งที่โต๊ะตุ๊กตาขนาดใหญ่และกระต่ายตุ๊กตาและก่อนที่พวกเขาจะใส่ส้อมและหวี ขอให้ทารกแปรงส้อมด้วยส้อมและให้อาหารตุ๊กตาด้วยหวี
การออกกำลังกายที่สี่: ปฏิกิริยาที่ล่าช้า
การออกกำลังกายนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้แน่ใจว่าความสนใจของทารกจะเน้นเรื่องหนึ่งเป็นเวลานาน ตัวอย่างเช่นถ้าเด็กขอให้คุณเทแก้วน้ำให้เขา - อย่ารีบวิ่งไปที่ขวด ขอให้เขารอ - บอกสิ่งที่คุณต้องกวาดก่อนแล้วคุณจะทำตามคำร้องขอของเขา ดังนั้นหน่วยความจำของเด็กกำลังพัฒนา - อดทนรอจนกว่าคุณจะเอาน้ำออกเพื่อเทน้ำ - ความสนใจมุ่งเน้นไปที่การกระทำเพียงอย่างเดียวระยะเวลาที่ไม่ถูกบีบอัดให้มากที่สุด อย่างไรก็ตามอย่าหักโหมมากเกินไปอย่าไปดูซีรีส์แทนที่จะช่วยเด็กไม่จำเป็นต้องใช้เพราะเด็กไม่สามารถจัดเก็บข้อมูลได้นาน จำกัด ตัวเองไว้สักสองสามนาทีและจากนั้นคุณสามารถค่อยๆเพิ่มช่วงเวลาได้
การออกกำลังกายที่ห้า: วาดและพูดคุย
บุตรหลานของคุณอาจคุ้นเคยกับปากกาดินสอปากกาสีหรือสีและเค้าอธิบายหน้าของอัลบั้มแรกอย่างมีความสุข เชื้อเชิญให้ "ปล่อยตัว" หนังสือเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่เด็ก ๆ จะอธิบายวันปกติและกิจกรรมตามปกติของเขา หลังจากภาพพร้อม - ถามเด็กคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่เขาทำในภาพนี้ไม่ว่าเขาจะชอบที่จะทำหรือไม่? ลองรับข้อมูลจากเขาให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เกี่ยวกับการกระทำแต่ละครั้ง
การออกกำลังกายที่หก: โรงละครหุ่นโฮมเมด
จำได้บ่อยครั้งในวัยเด็กแม่ของฉันอ่านคุณเทพนิยาย "หัวผักกาด", "Kolobok" หรือ "Teremok" และมันไม่มีอุบัติเหตุ! นิทานเหล่านี้มีอยู่ในโครงสร้างของพวกเขาซ้ำโซ่ของเหตุการณ์ซึ่งมีเพียงตัวอักษรที่เปลี่ยนแปลง ดังนั้นเล่นกับเด็ก ๆ เรื่องเหล่านี้โดยใช้ของเล่นที่มีธีมหรือรูปภาพที่ทำเอง
การออกกำลังกายที่เจ็ด: เด็กและคนรอบโลก
อย่าคิดว่าถ้าเด็กได้เรียนรู้ที่จะเลี้ยงดูตัวเองทีละน้อย ๆ เขาก็ไม่จำเป็นต้องมีส่วนร่วมในเกมอีกต่อไป เกมเพียงอย่างเดียวคือ "ปลาวาฬ" หลักในการพัฒนาและหน่วยความจำและการเชื่อมโยงความสัมพันธ์ของ crumbs - ดังนั้นจึงจัดเกมในสถานการณ์ให้บ่อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ เพราะคุณไม่เสียค่าใช้จ่ายใด ๆ ที่บ้านเพื่อเล่นร่างของไปที่ห้องคลีนิคหรือตัวอย่างเช่นโรงเรียนอนุบาล กรอกรายละเอียดและรายละเอียดเกมของคุณให้เด็กลองคิดถึงขั้นตอนต่อไปของการกระทำและการกระทำของคุณ - ปลดปล่อยจินตนาการในการพัฒนาของเขา! ภายหลังเกมดังกล่าวจะกลายเป็นพื้นฐานสำหรับความสนุกสนานของตัวเอง
ออกกำลังกาย 8: ทารกและชีวิต
พยายามเชื่อมต่อลูกน้อยของคุณกับงานใด ๆ ที่สมาชิกในครอบครัวของคุณมีส่วนร่วม เขาจะต้องควบคุมช่วงเวลาและทักษะในการทำงานทั้งหมดซึ่งจะเป็นพื้นฐานที่ดีสำหรับวัยผู้ใหญ่ เป็นการดีที่จะทำเช่นนี้เมื่อคุณสังเกตเห็นว่าเด็กต้องการคัดลอกคุณและการกระทำของคุณเลียนแบบผู้ใหญ่ สมมติว่าคุณทำอาหารเย็น - แล้วคุณสามารถขอให้ทารกได้รับจากตู้เก็บหม้อขนาดใหญ่สำหรับครั้งแรกและวางไว้ในตารางที่กำหนด และถ้าคุณตัดขนมปังหรือมะเขือเทศให้เศษใบมีดพลาสติกที่มีน้ำหนักเบาและคม - ให้มันช่วยให้คุณ ในขณะที่คุณล้างพื้นให้ถามทารกที่จะเอาเศษผ้าและเช็ดฝุ่นละอองหรือฉีกวัชพืชในสวนขณะที่คุณเผ็ดผัก
ลูกน้อยของคุณโตขึ้นและเติบโตขึ้นต่อหน้าคุณคุณสังเกตเห็นว่าน่าเบื่อที่จะฝึกการออกกำลังกายด้วยความซับซ้อนที่สาม - ถึงเวลาแล้วที่จะไปทำกิจกรรมที่ยากลำบากที่สุดสำหรับเด็ก ๆ
การออกกำลังกายหนึ่ง: เราทำงานกับลักษณะที่แตกต่างของวัตถุ
เพื่อดำเนินการบทเรียนนี้คุณจะต้องมีหลายรายการที่คล้ายกันซึ่งในกรณีนี้จะมีลักษณะที่แตกต่างออกไป ตัวอย่างเช่นใช้แผ่นขนาดใหญ่ปานกลางและเล็ก ๆ pupae ขนาดต่างๆและการ์ดที่มีการวาดผลไม้ที่แตกต่างกัน
ตอนนี้แผ่กระจาย pupae ทั้งหมดและแผ่นใกล้เด็กและขอให้เขาดำเนินการบางอย่างเกี่ยวกับวัตถุเหล่านี้ ตัวอย่างเช่นบอกเขาว่า "เอาแผ่นกลางและให้มันไปกับตุ๊กตาที่เล็กที่สุด" และอื่น ๆ รูปแบบต่างๆที่คุณรู้จักมาก ตอนนี้ใส่การ์ดเศษอาหารที่มีภาพผลไม้ (โดยหลักการคุณสามารถนำผลไม้จริง) และขอให้ทำซ้ำการกระทำกับพวกเขา บอกเด็กว่า "โปรดให้ตุ๊กตาตัวใหญ่หนึ่งสีส้มและกล้วยสามกล้วยและกล้วยเล็ก ๆ และแอปเปิ้ลสองอัน" หรือว่า "ใส่แผ่นมะนาวเล็ก ๆ สีส้มและแอปเปิ้ลแล้วใส่กล้วยและมะนาวจำนวนมาก" ทำซ้ำคำสั่งของการกระทำและเงื่อนไขของงานในแต่ละครั้งโดยสิ้นเชิงอย่าแบ่งส่วนนั้นออกเป็นส่วนที่แยกต่างหากและน่าจดจำมากขึ้น ถ้าเด็กไม่เข้าใจหรือไม่ปฏิบัติตามคำร้องขอของคุณ - อย่าขี้เกียจที่จะทำซ้ำอีกครั้ง
Exercise Two: คำสั่งที่ซับซ้อน
การออกกำลังกายที่คล้ายกันอยู่ในความซับซ้อนของการประกอบอาชีพในระดับที่สามของความซับซ้อน ตามที่คุณเข้าใจตอนนี้จำเป็นจะต้องซับซ้อนมากขึ้น คุณต้องจัดทำคำร้องขอเด็กที่ยาวนานซึ่งเป็นตัวเลขจากสามวิชาขึ้นไปและในที่นี้มีการกระทำหลายอย่างที่ต้องทำในบางลำดับ ตัวอย่างเช่นในประโยคหนึ่งอาจมีแรงจูงใจในการดำเนินการสามอย่างง่ายๆในแต่ละครั้งหรือขอให้นำวัตถุที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงโดยไม่ต้องตั้งชื่อ แต่ให้เด็กได้เห็นสัญญาณพื้นฐานหรือลักษณะเฉพาะ แต่เด็กน้อยของคุณได้รับการบอกกล่าวอย่างดีในโครงสร้างของโลกที่เขาใช้ชีวิตดังนั้นสถานการณ์ที่ดาษดื่นและในชีวิตประจำวันด้วยอัลกอริทึมที่เด็กวัยหัดเดินรู้ดีจะต้องถูกทิ้งไว้เบื้องหลัง พยายามที่จะปริศนาทารกที่มีการร้องขอที่เขาไม่เคยได้ยินมาก่อน ตัวอย่างเช่นพูดกับเขาว่า "เอาหวีในห้องน้ำใส่จานในห้องครัวแล้วใส่หมวกไว้" หรือ "โปรดให้ฉันใส่กางเกงขายาวสีดำและกางเกงขายาวของพ่อ" อีกครั้งเพื่อทำซ้ำการขอแต่ละครั้งควรจะซ้ำอีกครั้งและอีกครั้งและอีกครั้งโดยสิ้นเชิงโดยไม่ต้องแบ่งส่วนวลีสั้น ๆ
การออกกำลังกายที่สาม: จำและมาด้วย
บ่อยครั้งถามคำถามเกี่ยวกับบุตรหลานของคุณว่าเขาทำอะไรบ้างและธุรกิจประเภทไหนที่เขาอยากจะอุทิศพรุ่งนี้ พยายามหารายละเอียด ถ้าทารกบอกว่าวันพรุ่งนี้เขาจะไปเดินเล่นถามเขาว่าเขาต้องการใส่เสื้อผ้าอะไร ถามคำถามชั้นนำลองหาทุกอย่าง: จากสีของเสื้อยืดและลงท้ายด้วยถุงเท้า
การออกกำลังกายที่สี่: เกมเล่นตามบทบาทกับโครงเรื่อง
บทเรียนในแบบนี้คุณต้องให้ความสนใจเป็นอย่างมากเพราะเกมบทบาทจะพัฒนาความทรงจำจินตนาการของเด็ก ๆ การเชื่อมโยงของเขา เล่นฉากชีวิตในระหว่างเกมพยายามทำให้ความสนุกมีรายละเอียดมากที่สุด ตัวอย่างเช่นตุ๊กตา Masha ตุ๊กตา Sasha มาเยี่ยมและมาพร้อมกับเค้กแสนอร่อย และ Masha ลืมที่จะทำชา ถามเด็ก - ทำชาอย่างไร? นอกจากนี้อย่าลืมเกี่ยวกับการแสดงออกทางอารมณ์ของความรู้สึกในเกมโดยฉายเป็นตุ๊กตาหรือตุ๊กตาผ้าพลั pl อธิบายกับลูกน้อยว่า pupae ยังสามารถมีความสุขและโกรธเคืองโกรธและสนุกสนาน นี่คือตุ๊กตา Masha ขอให้เธอซื้อผ้าฝ้ายหวาน - และแม่ไม่ยอมให้มีน้อย Masha ร้องไห้และทำผิด หรือแม่ทำให้ Masha นอนขณะที่ Masha ยังอยากเล่น ตัวน้อยซุกซน เด็กควรจะสามารถตั้งชื่อและรับรู้ถึงความรู้สึกเหล่านี้ได้
การออกกำลังกายห้า: โฮสต์ขนาดเล็ก
แนบเด็กกับงานบ้านใด ๆ และจำเป็นต้องขอของคุณควรประกอบด้วยการกระทำต่อเนื่องหลายอย่างซึ่งเด็กควรจำ ตัวอย่างเช่นขอให้เขาเก็บของเล่นทั้งหมดของเขาและพับไว้อย่างเรียบร้อยในกล่องหรือไปหลังรดน้ำและสามารถไปรอบ ๆ ห้องพักทั้งหมดในบ้านรดน้ำดอกไม้
แบบฝึกหัดง่ายๆนี้จะช่วยให้คุณพัฒนาความทรงจำของทารกได้ง่ายขึ้นสำหรับเขาในการเรียนรู้และจดจำข้อพระคัมภีร์นับอ่านและเขียน อย่าขี้เกียจและมักเล่นกับเด็ก ๆ ให้เขามีตั๋วชนะไปสู่อนาคตอันสดใส