นี่คือตัวอย่างคำถามที่สามารถถามเด็กในวัยที่แตกต่างกันในรูปภาพ (ความซับซ้อนของพวกเขาสอดคล้องกับจำนวนดอกไม้) การพัฒนาความรู้ความเข้าใจและการเล่นสำหรับทารกจะเป็นวันหยุดจริง!
แสดงให้ฉันเห็นที่ไก่ไก่ไก่ดวงอาทิตย์ผีเสื้อเด็กชาย ... วิธีการที่เปลือกสุนัข, หี meows, cock crowing?
ชี้ไปที่ภาพ ถามว่าใครคือมันจะทำอย่างไร?
ดวงอาทิตย์คืออะไรรองเท้าของเด็กชาย? คุณรู้อะไรแบบนี้บ้างไหม?
หากบุตรของท่านมีอายุเพียงปีเดียวเขาอาจจะแสดงเท่านั้นไม่ใช่โทร ความเป็นไปได้ของเด็กโตมีความแตกต่างกันมากและส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับพื้นที่ใดของสมองทารกที่พัฒนาขึ้นเร็วขึ้น คุณแม่ไม่ควรกังวลมากนักหากเพื่อนบ้านในวัยเดียวกันพูดว่าเขาพัฒนาโซนพูดได้เร็วขึ้น แต่บางทีลูกน้อยของคุณอาจรู้จักสี (โซนภาพ) ที่ดีขึ้นมากหรือมีการประสานงานที่ดีขึ้น
สภา
อย่าลืมว่ากิจกรรมชั้นนำของเด็กเป็นเกม! ชั้นเรียนที่มีเด็กไม่ควรเกิน 10 นาที และยิ่งคุณสนใจที่จะใช้ "บทเรียน" มากเท่าไรก็ยิ่งมีแนวโน้มว่าทารกจะชอบเขาและเขาก็จะอยากรู้อยากเห็น อย่าลืมว่าสภาพแวดล้อมที่ดีของลูกน้อยอาจกลายเป็นสภาพแวดล้อมที่กำลังพัฒนาขึ้นได้ทั้งหมดขึ้นอยู่กับคุณ!
ลองเล่นกันเถอะ!
สำหรับการพัฒนาด้านความคิดและการเล่นสำหรับเด็กคุณสามารถสลับรูปภาพเหล่านี้สลับกันได้และถามคำถามต่างๆตามอายุ: "ใครอยู่ที่นี่? เขาทำอะไร? แล้วจะเกิดอะไรขึ้นต่อไป? เท่าไหร่ "สำหรับคนสุดท้องคุณสามารถปิดเพียงสองภาพและเสนอที่จะแสดงที่มีใครบางคนเช่น" ที่ไหน Pussy? "
ใช้ดินสอและยางลบง่ายๆ ทำการเปลี่ยนแปลงรูปภาพ (เช่นวาดวัตถุที่คุ้นเคยของเด็ก: ลูกบอล, ชาม, ถ้วย) และในการสาธิตภาพถัดไปขอให้ถามว่ามีอะไรเปลี่ยนแปลงไปบ้าง
คุณสามารถเรียนรู้การนับวัสดุใด ๆ แม้ในภาพง่ายๆเช่น นับร่วมกับลูกน้อยกี่ไก่, ดอกไม้, แถบในแมว ...
ถ้าคุณต้องการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศจากเปลให้ใช้โอกาสใด ๆ พิจารณาภาพโทรเด็กสิ่งที่เขาเห็นในภาษาต่างประเทศ: แมว, ไก่, ชาม, ดอกไม้, ดวงอาทิตย์ ... หน่วยความจำของเด็กอ่อนไหวมาก!
สภา
แม้แต่ภาพเดียวก็สามารถบอกได้มากเกี่ยวกับโลกรอบตัวเด็ก ตัวอย่างเช่นใครเป็นกระต่ายที่พวกเขาอาศัยอยู่สิ่งที่พวกเขาชอบที่จะกินที่พวกเขากลัวของสิ่งที่ชนิดของขนสัตว์ที่พวกเขามีวิธีการที่พวกเขากระโดด ... อย่าลืมที่จะเรียกสีการกระทำ - ในระยะสั้นสิ่งที่อยู่ในใจ! สิ่งสำคัญคือต้องการแบ่งปันกับเด็กสิ่งที่คุณรู้จักตัวเอง "? เชื้อเชิญให้เด็กมองภาพจากนั้นปิดมันและขอให้เขาจำทุกอย่างที่จำได้ อย่าเพิ่งเตือนว่าจะมีคำถามดังกล่าว
นับจำนวนวัตถุทารกที่มีชื่อ งานดังกล่าวช่วยพัฒนาความจำและความสนใจที่ไม่ได้ตั้งใจ
อีกครั้งขอแนะนำให้ดูที่ภาพ แต่ตอนนี้ได้เตือนไปแล้วว่าคุณจะต้องจำสิ่งต่างๆให้ได้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ให้ภาพฉันสักประมาณหนึ่งนาที ประมาณว่าทารกเข้าใจภาพได้อย่างแม่นยำแค่ไหน ถ้ามีวัตถุที่ถูกลืมไปให้ทำซ้ำอีกครั้ง
ขอให้เด็ก สร้างนิทานด้วยภาพ ยิ่งมีรายละเอียดดีเท่าไร ชื่อของเด็กคืออะไร? เขาทำอะไร? เธอชอบอะไร? ปล่อยให้เด็กเพ้อฝัน!
คิดถึงงานของคุณในรูปภาพ: สีการนับการใช้คำบุพบทและรูปแบบคำพูดที่ถูกต้อง แปลทุกสิ่งทุกอย่างที่คุณเห็นเป็นภาษาต่างประเทศ การพัฒนาความรู้ความเข้าใจและการเล่นสำหรับทารกสามารถโปรดไม่เพียง แต่เขา แต่คุณ!
ปล่อยให้เด็กจินตนาการว่าเขากำลังบินอยู่ในบอลลูน นี่คือวิธีที่รถเดินทางไปตามทางหลวงดูจากด้านบน ด้านล่างข้างถนนคุณจะเห็นรถคันนี้ดูเมื่อคุณยืนข้างๆรถ งานของเด็กคือการระบุรถเดียวกันบนทางหลวงและบนถนน และงานของคุณคือการอธิบายลักษณะของเครื่องจักร: ขนาดรูปร่างลักษณะการออกแบบ