การสำแดงการรุกรานของสุนัขกับเด็ก

ถ้าสุนัขเลี้ยงหมาตัวหนึ่งในสายตาของเด็กเล็ก ๆ และพยายามกัดพวกมันจะทำให้เกิดความห่วงใยต่อพ่อแม่ พวกเขาต้องการทราบจากผู้เชี่ยวชาญที่มีความรู้ไม่ว่าจะเป็นอันตรายต่อการแสดงความก้าวร้าวของสุนัขต่อเด็กและสิ่งที่ควรทำในสถานการณ์เช่นนี้ ประสบการณ์แสดงให้เห็นว่าปัญหานี้ควรจะแบ่งออกเป็นสองประเภท

ประการแรกมันสามารถเป็นปกติการป้องกันตัวเองในส่วนของสุนัข บางทีสุนัขอาจจะโหยหวนและกัดเพราะเด็กใกล้เกินไปและยกตัวอย่างเช่นตีเธอที่ด้านหลัง โดยปกติเมื่อลูกเข้าใกล้สุนัขเขาเตือนว่าเธอพยายามหลีกเลี่ยงการสัมผัส บ่อยครั้งที่สุนัขกลัวและอยากวิ่งหนีไปสุนัขก็เริ่มกัดถ้าไม่สามารถทำมันได้ ดังนั้นความก้าวร้าวจากสุนัขจึงเกิดจากความกลัว แต่มันเกิดขึ้นที่ความกลัวของสุนัขไม่ชัดเจนดังนั้น เธอสามารถทนต่อการปรากฏตัวของลูกได้แม้กระทั่งให้เขาเข้าใกล้เขา แต่ถ้าเด็กทำให้เกิดอาการปวดหรือรู้สึกไม่สบายบางอย่างจากนั้นทันทีที่เริ่มจะคำรามและพยายามที่จะกัด พฤติกรรมแบบนี้เป็นตัวอย่างของการรุกรานที่เกิดจากสิ่งเร้า

นอกจากนี้ยังมีประเภทที่สองของปัญหาการสำแดงการรุกรานของสุนัข ในกรณีนี้ลักษณะการทำงานของสุนัขคือการปรากฏตัวของการแข่งขันสุนัขแสดงการรุกรานที่เด่นชัด ในกรณีนี้สุนัขสามารถเริ่มงอกห่ามหาญในความพยายามใด ๆ โดยเด็กไปหาเธอเมื่อเธอเช่นมีเวลาพักผ่อน มันเกิดขึ้นที่สุนัข growls ในสถานการณ์อื่น ๆ เมื่อเขาเห็นคู่ต่อสู้ของเขาในเด็ก สิ่งนี้สามารถเกิดขึ้นได้เช่นเมื่อเล่นบนพื้นกับพ่อแม่ ในกรณีนี้สุนัขไม่แสดงอาการกลัว ส่วนใหญ่แล้วมันก็ไม่ใช่ปฏิกิริยากับการกระตุ้นทางกายภาพที่ไม่พึงประสงค์ซึ่งก่อให้เกิดความรู้สึกเป็นปฏิปักษ์ต่อเด็ก ส่วนใหญ่ทั้งหมดมันก็เหมือนพฤติกรรมของสัตว์ที่ใช้ขั้นตอนที่สูงขึ้นในบันไดลำดับชั้น ดังนั้นสุนัขแสดงให้เห็นว่าเด็กฝ่าฝืนกฎหมายที่ไม่ได้เขียนไว้ในชีวิตทางสังคมของชุด

มีเหตุผลหลายประการที่สุนัขสามารถประพฤติตัวต่อเด็กได้อย่างมาก:

ในบางกรณีพฤติกรรมก้าวร้าวของสุนัขสามารถแก้ไขได้อย่างสมบูรณ์ สำหรับเรื่องนี้จำเป็นต้องปฏิบัติตามกฎต่อไปนี้:

เจ้าของสุนัขควรเข้าใจสถานการณ์ที่เกิดขึ้นระหว่างสัตว์และเด็กอย่างชัดเจนและชัดเจน มันเป็นสิ่งที่จำเป็นต้องอธิบายให้เด็กที่ growling เป็นรูปแบบของการคุกคามจากด้านข้างของสุนัขและดังนั้นจึงควรดำเนินการอย่างจริงจัง

จำเป็นต้องยกเว้นสถานการณ์ปัญหา หากสุนัขและเด็กถูกทิ้งไว้โดยไม่ตั้งใจสุนัขควรแยกตัวหรือ จำกัด การเข้าถึงสุนัขให้สุนัข

ห้ามใช้วิธีการแก้ไขที่ไม่พึงประสงค์ซึ่งหมายความว่าคุณไม่สามารถลงโทษสุนัขด้วยพฤติกรรมก้าวร้าวได้ ในกรณีที่ไม่มีเด็กแนะนำให้ให้ความสำคัญกับสุนัขมากขึ้น

มีความจำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงกฎพื้นฐานในการสื่อสารภายในครอบครัว การให้อาหารและการศึกษา (หรือการฝึกอบรม) ควรทำตามกำหนดเวลาและเกมอาหารอันโอชะควรให้ความสนใจเฉพาะในที่ที่มีเด็กเท่านั้น

ยกเว้นการสนับสนุนการรุกรานของธรรมชาติที่ไม่ได้ตั้งใจ ถ้าสุนัขโง่ ๆ เจ้าของก็ไม่ควรทำให้เธอหมดสติกวนใจเธอและทำให้เธอสงบ

ใช้วิธีการแก้ไขพฤติกรรม ตัวอย่างเช่นคุณสามารถใช้วิธีการในการพัฒนาการสะท้อนกลับกันเพื่อยับยั้งความกลัวของเด็ก

สอนให้สุนัขปฏิบัติตนอย่างถูกต้องในสถานการณ์เช่นนี้ คุณสามารถสนับสนุนให้สุนัขมีพฤติกรรมรักสันติและเมื่อพูดถึงการรุกรานก็จะอ่อนโยนมากในการลงโทษ

พัฒนาผ่านวิธีการปกติของการเชื่อฟัง นี้เป็นสิ่งที่จำเป็นเพื่อเสริมสร้างการควบคุมสุนัขในสถานการณ์ที่อาจเป็นอันตราย

ใช้สารช่วยเชิงกล ตัวอย่างเช่นใช้ปากกระบอกในสถานการณ์ปัญหา