พัฒนาการทางร่างกายของเด็กที่อายุ 5 เดือนสามารถอธิบายได้จากเกณฑ์สองข้อคือการพัฒนาด้านมานุษยวิทยาและทักษะทางยนต์ การพัฒนามานุษยวิทยาหมายถึงการติดต่อของความสูงน้ำหนักและเส้นรอบวงศีรษะตามมาตรฐานทางการแพทย์ ทักษะยนต์ ได้แก่ การพัฒนาทางสรีรวิทยาของเด็ก สนใจโปรด! บทความนี้นำเสนอมาตรฐานใหม่สำหรับการพัฒนาเด็กในช่วง 5 เดือนที่แนะนำโดยองค์การอนามัยโลก (WHO)
พัฒนาการทางมานุษยวิทยาของเด็กใน 5 เดือน
ในปีพ. ศ. 2549 องค์การอนามัยโลกได้แนะนำมาตรฐานใหม่ในการพัฒนามานุษยวิทยา มาตรฐานก่อนหน้านี้ได้รับการพัฒนาเมื่อ 20 ปีก่อนและมีความล้าสมัยมาก จากการศึกษาในระดับใหญ่อัตราเดิมถูกประเมินโดยประมาณ 15-20%! พวกเขามีความสอดคล้องกับ "ผู้ประดิษฐ์" ที่มีน้ำหนักเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว และเด็กที่เลี้ยงลูกด้วยนมก็มีความเสี่ยง เป็นผลให้แม่ให้นมบุตร, แพทย์แนะนำให้เสริมเด็กที่มีส่วนผสมเทียมกระตุ้นปัญหาเกี่ยวกับการย่อยอาหารและน้ำหนักเกิน มันน่าพิศวง แต่กุมารแพทย์ในประเทศจำนวนมากยังคงไม่ทราบกฎระเบียบใหม่! ประกอบกับพยาธิวิทยาที่ไม่มีอยู่จริงของการพัฒนาให้คำแนะนำที่เป็นอันตรายพ่อแม่เสียอีกครั้ง
ในตารางด้านล่างน้ำหนักเฉลี่ยความสูงและเส้นรอบวงของศีรษะจะดีที่สุด มักจะสอดคล้องกับเด็กที่เกิดมาพร้อมกับน้ำหนัก "เหมาะ" 3.2-3.4 กก. ถ้าตัวชี้วัดของเด็กพอดีกับขีด จำกัด ล่างและด้านบนนี่เป็นเรื่องปกติ อย่างไรก็ตามโปรดจำไว้ว่าค่าที่ต่ำกว่าเป็นลักษณะเฉพาะสำหรับเด็กที่เกิดมาพร้อมกับน้ำหนักที่น้อยกว่า 3 กิโลกรัม และค่าด้านบนสำหรับเด็กโต ถ้าเด็กเกิดมามีน้ำหนัก 2.4-4.2 กิโลกรัม แต่ไม่เป็นไปตามมาตรฐานจำเป็นต้องตรวจสอบจากผู้เชี่ยวชาญ
เต็ม 5 เดือน | ค่าเฉลี่ย | ขีด จำกัด ล่างของบรรทัดฐาน | ขีด จำกัด บนของบรรทัดฐาน |
น้ำหนักของสาว ๆ | 6.8-7 กก | จาก 5,4 กก | ถึง 8.8 กก |
น้ำหนักของเด็กชาย | 7.4-7.6 กก | จาก 6 กก | ถึง 9.4 กก |
การเจริญเติบโตของเด็กหญิง | 64 เซนติเมตร | จาก 59.5 เซนติเมตร | ถึง 68.5 ซม |
การเจริญเติบโตของเด็กชาย | 66 ซม | จาก 61.5 เซนติเมตร | ได้ถึง 70 ซม |
เส้นรอบวงศีรษะในหญิง | 41.5 เซนติเมตร | จาก 39 เซนติเมตร | ถึง 44 ซม |
เส้นรอบวงศีรษะในชาย | 42.5 เซนติเมตร | จาก 40 ซม | ได้ถึง 45 ซม |
ทักษะการเคลื่อนไหวของเด็กใน 5 เดือน
ในวงกลมมอเตอร์ความก้าวหน้าที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคือการสังเกต กล้ามเนื้อจาก hypertonicity ถูกปล่อยออกมาในที่สุดและเริ่มที่จะทำหน้าที่ในลักษณะที่ประสานงานในลักษณะที่ประสานงาน เด็กพัฒนาความเคลื่อนไหว - นั่นคือการเคลื่อนไหวโดยทั่วไปของร่างกายเมื่อกล้ามเนื้อเกือบทั้งหมดมีส่วนเกี่ยวข้อง แน่นอนเด็ก ๆ สามารถเคลื่อนย้ายร่างกายได้ตั้งแต่แรกเกิด แต่เมื่อถึงเดือนที่ 5 ขาแขนหลังและลำคอทำหน้าที่ในคอนเสิร์ตโดยทำตามเป้าหมาย
เมื่ออายุได้ 5 เดือนเด็ก ๆ ส่วนใหญ่ก็หันหลังหน้าท้องออกไป เด็กบางคนรู้วิธีหันหลังจากด้านหลังไปที่หน้าท้อง เมื่อถึงวัยนี้เด็ก ๆ จะสามารถใช้เวลาในการนั่งกึ่งนั่งได้ ดังนั้นเด็ก ๆ จะสังเกตเห็นสิ่งที่เกิดขึ้นรอบ ๆ และสื่อสารกับผู้ใหญ่ได้ง่ายขึ้น อย่างไรก็ตามไม่แนะนำให้เด็กวางเฟอร์นิเจอร์อ่อนหรือวางหมอนไว้ด้านหลัง พื้นผิวควรค่อนข้างแข็งและมีความลาดเอียงที่นุ่มสบาย ให้เด็กไม่ยืดคอและไม่โค้งงอปลูกไว้ในที่ที่สะดวกสำหรับการตรวจทาน
การเปลี่ยนแปลงที่สังเกตเห็นได้เกิดขึ้นได้ในความสามารถของเด็กที่จะย้ายไปอยู่ในตำแหน่งบนท้อง เด็ก ๆ จะกบก่อตัวให้พรวดด้วยเท้าและเดินหน้าต่อไป เด็กบางคนคลานเพียงด้วยความช่วยเหลือของมือ มันเกิดขึ้นที่เด็กแรกเริ่มที่จะกลับออก แต่ต่อมาพัฒนา "การเคลื่อนไหวไปข้างหน้า"
ส่วนที่เคลื่อนที่ของร่างกายคือมือของเด็ก พวกเขาอยู่ตลอดเวลา เด็ก ๆ เอื้อมมือออกไปยังกลุ่มเป้าหมายที่หลากหลายและพยายามคว้าพวกเขา อย่างไรก็ตามความคล่องแคล่วในการดำเนินการไม่เพียงพอไม่มีเสรีภาพในการเคลื่อนไหวนิ้วมากพอ เด็กค่อนข้าง zagrebut กว่า vzbmut สิ่งที่สนใจ
ลักษณะอาการทางกายภาพ:
- เด็กหันไป;
- นอนบนท้องของเขาทำให้ "กลืน": ดึงขาและมือจับโค้งและยกศีรษะ
- เก็บศีรษะไว้ได้ดีเมื่อนั่งด้วยการสนับสนุนของผู้ใหญ่
- รู้วิธีการจับขวดด้วยมือและจับอกให้แม่
- ดูดที่เท้าของนิ้วมือ;
- มั่นใจได้มากพอกับเรื่องที่น่าสนใจด้วยการเล่นสั่น