การต่อสู้กับความเกลียดชังของเด็กเราจะตรวจสอบสาเหตุ

เมื่ออายุได้ 3-5 ปีเด็กจะมี perestroika ในระหว่างที่รู้ตัวชัดเจนว่าตัวเองเป็นคนเกิดขึ้น เด็กเข้าใจมากขึ้นมีความไวต่อความขัดแย้งทางอารมณ์ ถึงเวลานี้สิ่งแปลกปลอมตัวแรกที่พ่อแม่ทุกคนกลัวเริ่มปรากฏตัว แต่จำเป็นต้องเร่งด่วนในการต่อสู้พยายามที่จะพิสูจน์ให้เด็กที่อยู่ในค่าใช้จ่าย? นักจิตวิทยากล่าวว่าก่อนอื่นคุณเข้าใจว่าเกิดอะไรขึ้นกับการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของทารก ดังนั้นการต่อสู้กับอารมณ์ของเด็ก ๆ หาเหตุผล - หัวข้อของการสนทนาสำหรับวันนี้

มีสาเหตุหลักหลายประการที่ทำให้เด็ก ๆ รู้สึกไม่สบายใจ ประการแรกเขาสามารถทำตามอำเภอใจหากมีบางสิ่งรบกวนเขาตัวอย่างเช่นเขารู้สึกเจ็บปวด แต่เขาไม่เข้าใจเรื่องนี้เขารู้สึกไม่สบาย ความไม่ชอบมาพากลของเด็กเล็กก็คือพวกเขาไม่สามารถประเมินสิ่งที่เกิดขึ้นในร่างกายของพวกเขาวิธีที่ผู้ใหญ่สามารถรู้สึกและเข้าใจได้ ประการที่สองตามอำเภอใจเด็กมักจะเพียงแค่ทำให้มันชัดเจนว่าเขารู้สึกขาดความสนใจ เขาเลือกวิธีแรกในการสื่อสารกับคุณ ประการที่สามลูกน้อยของคุณส่วนใหญ่ได้ตระหนักว่าเขาสามารถประสบความสำเร็จได้มากจากคุณด้วยความเยือกเย็นและความฮวบของเขา เขาใช้มันอย่างฉลาด นี่เป็นสัญญาณที่ทำให้คุณขาดพลังในการต่อสู้กับความเกลียดชังของเด็ก ๆ

และสุดท้าย - ตัวเลือกที่สี่ซึ่งเป็นคำที่พบมากที่สุดซึ่งควรจะกล่าวถึงในรายละเอียดเพิ่มเติม พ่อแม่หลายคนไม่ได้ตระหนักถึงการดำรงอยู่และอธิบายถึงความหลากหลายของเด็กด้วยเหตุผลอื่นใด ในท้ายที่สุดพวกเขาก็สูญเสียเวลาอันมีค่า บ่อยครั้งที่บุตรหลานของคุณต้องการทำให้คุณเข้าใจว่าคุณแสดงการดูแลเอาใจใส่มากเกินไปเขาแสดงให้เห็นถึงความปรารถนาที่จะเป็นอิสระมากขึ้น นี่คือการพัฒนาโดยเฉพาะอย่างยิ่งในครอบครัวเหล่านั้นที่นิยมศึกษาสไตล์ผู้ใหญ่เผด็จการเมื่อผู้ใหญ่มักจะมุ่งมั่นที่จะสั่งการให้ลูก ๆ ทำทุกอย่าง ในเวลาเดียวกันพ่อแม่มีแรงบันดาลใจจากแรงจูงใจที่ดีที่สุดเพราะพวกเขารู้ว่า "ควรจะเป็นอย่างไร" เฉพาะเด็กในวัยนี้สามารถประเมินผล "ต้อง" อย่างจริงจังในลักษณะนี้ได้

อันเป็นผลมาจากการศึกษาจำนวนมากของนักจิตวิทยาก็พิสูจน์ให้เห็นว่าเด็กที่อายุต้นสำหรับการพัฒนาความสามัคคีต้องการความสมดุลที่เหมาะสมระหว่างเสรีภาพการปกครองและหวงห้าม เป็นสิ่งสำคัญสำหรับเขาที่รู้สึกว่าเขาไม่ได้เป็นเพียงแค่การดูแล แต่ยังให้สิทธิ์ในการเลือกตัวเองเคารพเขาในฐานะปัจเจกบุคคล พ่อแม่หลายคนเชื่อมั่นอย่างเต็มที่ว่าพวกเขาสนับสนุนรูปแบบการศึกษาแบบประชาธิปไตย แต่ในทางตรงกันข้ามพวกเขากำลังตอกลูกอย่างถูกต้องตามหลักศีลธรรม "ดูแล" มารดาดังกล่าวไม่ให้ทารกด้วยตัวเองและขั้นตอนที่จะก้าว: "อย่าสัมผัสมัน! "," อย่าเล่นที่นี่! "อย่าไปที่นั่น! " จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องปกป้องเด็กจากปัญหาอย่างต่อเนื่องหรือไม่? เด็ก ๆ ไม่ได้เป็นดินเหนียวและไม่ใช่หุ่นเชิดเขาเป็นตัวของตัวเองไม่ว่าคุณจะชอบหรือไม่ เขาต้องการจะลองทุกสิ่งทุกอย่างเพื่อเรียนรู้ทุกอย่างและเป็นไปไม่ได้หากไม่มีข้อผิดพลาดกรวยและน้ำตา

บ่อยครั้งในหลายครอบครัวความเข้มงวดมากเกินไปจะถูกกำหนดโดยผลประโยชน์ของผู้ปกครองซึ่งเด็กที่เชื่อฟังจะทำให้เกิดปัญหาน้อยลง เพราะหากเด็กเงียบสงบนั่งอยู่ในมุมและไม่รบกวนใครไม่ถามคำถามที่ไม่มีที่สิ้นสุดไม่ได้ขอให้เล่น - มันสะดวก แต่เด็กจะเติบโตขึ้นอย่างไรจะพัฒนาอย่างไรเขาจะใช้วัสดุเพื่อการเติบโตทางจิตและความคิดอย่างไร?

ในช่วงสามปีที่ผ่านมาเด็กข้ามเกณฑ์ของความเป็นอิสระที่เรียกว่า "ฉัน" เรากำลังยุ่งอยู่กับข้อห้ามและคำแนะนำของเขาเราฝ่าฝืนเขา แต่ก็ยังเด็ก แต่ศักดิ์ศรีของมนุษย์ และอีกครั้งแม้จะไม่สามารถคาดการณ์ได้สำหรับตัวเรา แต่สำหรับเขามีความเป็นรูปธรรมมากเราแสดงให้เห็นว่าเขาคือ "ไม่มีใคร" และเราเป็น "คนฉลาด" และเด็กถูกบังคับอย่างน้อยด้วยการโจมตีของความขัดแย้งที่จะประกาศตัวของเขาเองการสำแดงของความดื้อรั้นเป็นปฏิกิริยาการป้องกันธรรมชาติของเด็กประท้วงต่อต้านการละเมิดความเป็นอิสระของเขา คิดเกี่ยวกับสิ่งที่จะเสียค่าใช้จ่ายเด็กต่อสู้กับ whims? อย่าคิดว่าในกรณีของ "ชัยชนะ" ที่สมบูรณ์ของคุณมากกว่าความหลากหลายของทารกจะง่ายขึ้นสำหรับคุณที่จะมีชีวิตอยู่ ค่อนข้างตรงข้าม คุณจะได้รับในอนาคตคนอ่อนแอเอาแต่ใจและไม่มีตัวตน และเร็ว ๆ นี้คุณเองจะได้คะแนนปลุกอีกครั้ง: "โอ้ลูกของฉันไม่ได้เป็นที่เหมาะสมกับชีวิตทั้งหมด เขาไม่มั่นใจในตัวเขาเองเขากลัวทุกสิ่งทุกอย่าง เขาขี้อาย, ไม่เชื่อ, ถอน, ไม่พอใจ, ไม่ได้รับพร้อมกับเพื่อน. " การร้องเรียนชนิดนี้เป็นการแสดงที่แผนกต้อนรับส่วนหน้าของนักจิตวิทยาครึ่งหนึ่งของพ่อแม่ทั้งหมด อายุของเด็กแตกต่างกันไปตั้งแต่ 5 ถึง 16 ปี และไม่เข้าใจพ่อแม่เช่นว่ารากของ infantilism ของเด็กของพวกเขาจะเกิดใน "ยอดของ whims" ครั้งแรกนี้เมื่อผู้ใหญ่พยายามที่จะทำลายเด็กโดยการยัดเข้าไปในกรอบที่สะดวกสำหรับพวกเขา แต่ความเห็นแก่ตัวเด็กในอนาคตสร้างความนับถือตนเองและความดื้อรั้น - ความเพียรและความขยันหมั่นเพียรของจิตวิญญาณ

นั่นคือเหตุผลที่สำคัญมากที่การต่อสู้กับอารมณ์ความรู้สึกของเด็ก ๆ ไม่ได้เป็นการขัดต่อเด็กและอนาคตของเขา ข้อกำหนดหรือข้อห้ามใหม่ ๆ จำเป็นต้องมีความสมเหตุสมผลและเป็นที่เข้าใจของเด็ก และนี่เป็นวิธีเดียวที่จะช่วยลด "จุดสูงสุดของความมหัศจรรย์" ของตัวคุณเองและสำหรับเด็ก คุณคิดว่าเขาทำทุกอย่างเพื่อคุณได้หรือไม่? จำไว้ว่าข้อห้ามของคุณฟังได้อย่างไร ถ้ามันเป็นแห้ง "ไม่" โดยไม่มีคำอธิบายใด ๆ แล้วคุณเกือบจะแน่นอนจะรีบเร่งเพื่อความดื้อรั้นซึ่งกันและกัน หลังจากที่ทุกอย่างในยุคนี้ไม่มีอะไรที่น่าสนใจมากกว่าการทำอะไรที่ "ไม่ได้รับอนุญาต" และในทุกรายละเอียดนี้แสดงออก

ต้องเผชิญกับความผันผวนของเด็กเรามักจะหาเหตุผลทันที และคุณก็สามารถคิด แต่ไม่ได้คุณจะดื้อรั้น? ใครเป็นคนหัวแข็งมากขึ้น: พ่อแม่ที่พูดอย่างต่อเนื่องว่า "นี่เป็นไปไม่ได้" "จำเป็นต้องทำเช่นนั้น ... " หรือเด็กที่ต่อต้านสิ่งเหล่านี้ในความพยายามที่จะปกป้องตัวเอง? หรือบางทีคุณอาจไม่มีจินตนาการความยืดหยุ่นความปรารถนาและเวลาที่จะอธิบายให้เด็ก ๆ คุณต้องการอะไรจากเขาอย่างนี้ หรือความสำคัญกับคุณเท่านั้นคือการเชื่อฟังเชื่อฟังของเขา? หลังจากที่ทุกอย่างคุณก็สามารถรับมือกับ whims วัยขู่ว่าจะพัฒนาเป็น hysterics, กล่าวเช่น "โอ้ดูน้ำตา! เอาใส่ไว้ในขวด " หรือ "โอ้มีผู้ชายตัวเล็ก ๆ น้อย ๆ กับคุณ! เช่นสวย! ลองเล่นซ่อนหากับเขาเถอะ " มันไม่น่าเป็นไปได้ว่าจะมีเด็กในโลกที่ได้ยินบางอย่างเช่นว่าจะไม่เปลี่ยนไปด้วยความสุขกับเกมที่น่าสนใจ แล้วด้วยความยินดีเช่นเดียวกันจะทำในสิ่งที่คุณขอให้เขาไม่ประสบความสำเร็จในลำดับที่เป็นระเบียบ

และที่สำคัญที่สุดคือในสถานการณ์ที่มีความตั้งใจสมาชิกในครอบครัวทุกคนมีพฤติกรรมเหมือนกัน ไม่เช่นนั้นลูกน้อยของคุณจะเรียนรู้วิธีจัดการยายปู่พ่ออย่างชำนาญพฤติกรรมที่จะนำไปใช้กับแต่ละคน