ความหึงหวงของเด็กสองขวบ

ความรู้สึกของความหึงหวงในชีวิตมนุษย์เป็นอย่างไรบ้างและในสิ่งที่เป็นใคร ก่อนอื่นสำหรับการเกิดขึ้นของความอิจฉานั้นจำเป็นที่จะต้องเข้าใจตัวเองว่า "ฉัน" อย่างชัดเจนการแยกบุคลิกภาพของตัวเองออกจากความหลากหลายของโลกที่มนุษย์เข้าใจ

ความรู้สึกของความใส่ใจในตัวเองเป็นสิ่งแปลกใหม่สำหรับเด็กทุกคนที่รักในครอบครัวของเขาและเด็กที่ชอบเปิดกว้างเพื่อทำความเข้าใจโลกรอบตัว การทำความเข้าใจว่าอยู่ติดกับ "ฉัน" ของคุณ "ฉัน" ของคนอื่นด้วยความสนใจของตนเองและในแบบของตนเองด้วยเช่นกัน เด็ก ๆ รู้สึกว่าเป็นองค์กรที่ซับซ้อนของโลกโดยรอบเมื่ออายุ 2-3 ปี นี่คือจุดเริ่มต้นของความหึงหวงวัยแรกเกิด

ความหึงหวงสำหรับผู้ปกครองของเพศตรงข้าม

เด็ก ๆ ใช้เวลาอย่างจริงจังกับโลกของเทพนิยายซึ่งหลายคนบอกว่าตัวละครหลักได้แต่งงานและใช้ชีวิตอย่างมีความสุขตลอดไป ในบทบาทของตัวละครในเทพนิยายเด็ก ๆ มองไปรอบ ๆ ตัวเขาเพื่อเป็นคนที่มีชีวิตที่ดีที่สุดในโลก ความตระหนักของตัวเองเป็นเด็กผู้ชายหรือเด็กผู้หญิงที่ยังไม่ได้เกิดขึ้นยังคงช่วยให้คุณสามารถเลือกที่ไม่มีข้อผิดพลาดในความโปรดปรานของคุณเองแม่หรือพ่อตามลำดับ

ผู้ปกครองของเพศตรงข้ามถูกมองว่าเป็นผลมาจากความเหมาะสมดังกล่าวบทบาททางสังคมของเจ้าบ่าวหรือเจ้าสาวเป็น "คู่แข่ง" และหากเด็ก ๆ สามารถหันเหความสนใจจากความคิดที่เกิดขึ้นโดยไม่ได้ตั้งใจเกมที่ใช้งานกิจกรรมความรู้ความเข้าใจเอะอะกับเพื่อนใน sandbox แล้วหญิงสำหรับผู้ที่ทรงกลมอารมณ์ความรู้สึกมีความสำคัญมากขึ้นมักจะเต็มไปด้วยความหึงหวงดังกล่าว "แปลก"

คำอธิบายว่า "พ่อของคุณเป็นสามีของแม่" สามารถสะดุดกับการคัดค้านปากแข็งได้ด้วยน้ำตา "ไม่พ่อเป็นสามีของฉัน!" การมีสามีเป็นอย่างไรบ้างเด็กหญิงตัวเล็ก ๆ คนหนึ่งก็ไม่เข้าใจ สำหรับเธอคำว่า "พ่อเป็นสามีของฉัน" หมายถึงวลีที่ว่า "พ่อของฉัน!" กล่าวว่าต่อหน้าสาวน้อยคนอื่น ๆ ในคำเหล่านี้ - เพียงแค่ความกลัวที่สมเด็จพระสันตะปาปาสามารถเอาไปพรากทุกความสมบูรณ์ของการสื่อสารกับคนที่คุณรัก

วันหยุดของครอบครัวโดยทั่วไปที่ไม่มีใครแสดงออกถึงสิ่งที่แนบมาสาธิตให้ทุกคน แต่มีบรรยากาศของการดูแลซึ่งกันและกันร่วมกันความสุขร่วมกันจะช่วยให้ผ่านช่วงเวลาที่ยากลำบากนี้ของเด็กที่เติบโตอย่างไม่ลำบาก อย่าลืมให้ความสำคัญกับเด็กมากขึ้นเพื่อกอดเขาไว้เพื่อให้เขาสยดสยองศีรษะของเขาพูดจารักพูดคำและทำสิ่งที่เป็นแบบเดิม ๆ เหล่านี้ไม่ใช่เพียงลำพัง แต่เพื่อกันและกันเพื่อให้เด็กมีความสามัคคีในครอบครัวที่ไม่มีสถานที่ใดในการหึงหวง , อิจฉา, ความเป็นเอกราชที่ไม่แข็งแรงของบางคนในด้านหน้าของคนอื่น ๆ

ความหึงหวงของทารกที่เกิดภายหลังในครอบครัว

นี้เป็นกฎไม่ได้เกิดขึ้นถ้าเด็กมีจำนำเพราะแม้กระทั่งก่อนที่จะปลุกความตระหนักของ "ฉัน" ของพวกเขาได้ใช้ในการดำรงอยู่ร่วมกัน ในกรณีอื่น ๆ ก็ปรากฏตัวเองและต้องการการป้องกันบางอย่างในขณะที่เด็กที่คาดว่าจะมีชีวิตอยู่กับแม่ในท้อง จำเป็นต้องอธิบายให้เด็กทราบว่าเขาเป็นผู้อาวุโสคนสำคัญที่จะสอนทุกสิ่งทุกอย่างให้พี่ชายหรือน้องสาวช่วยแสดงในทุกๆอย่าง ความตระหนักถึงความสำคัญของตัวเองจะลดลงอย่างมากปัจจัยของความหึงหวงที่เกิดขึ้นใหม่ ถ้าพ่อแม่ดูแลลูกคนแรกก็จะไม่ลืมที่จะอุทิศเวลาให้กับลูกวัยชรา (พ่อจะเอามือจับขณะที่แม่กำลังยุ่งอยู่กับลูกแม่เล่นกับคนโตขณะที่พ่อกำลังเลี้ยงลูก) จะไม่มีโอกาสหึงหวง

ความหึงหวงในการรุกรานของเล่นของตัวเอง

เกี่ยวกับของเล่นก็เพียงพอที่จะอธิบายว่าพวกเขาจะไม่เอาไปตลอดกาลโดยคนรอบข้างและยกเว้นสำหรับผู้ที่รักโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับหัวใจการสลายหรือความเสียหายที่จะได้รับการรับรู้ของทารกเป็นโศกนาฏกรรมส่วนบุคคลค่อยๆคุ้นเคยกับความคิดของเกมร่วมกันที่จะยอมรับว่าการกระทำตามธรรมชาติอย่างสมบูรณ์คำกริยาเช่น " , ให้เล่น. "