สนาม: โรงเรียนการสื่อสาร

สนามเด็กเล่น: โรงเรียนการสื่อสารเป็นรูปแบบที่แปลกใหม่ของชีวิต และนี่ใช้กับเด็กวัยหัดเดินที่มากและพ่อและแม่ที่พวกเขาชื่นชอบ หลังจากที่ทุกคนเรียนรู้จากเราหลายคน เด็ก ๆ เห็นว่าเราแก้ปัญหาอย่างไรภายใต้อิทธิพลของการสื่อสารกับมารดาของเด็กคนอื่น ๆ พวกเขาเริ่มต้นที่จะวางพฤติกรรมเหล่านั้นว่าพวกเขาจะได้รับคำแนะนำในชีวิต

ทุกวัน สิ่งที่น่าสนใจเกิดขึ้นบนสนามเด็กเล่น นี่คือตัวละครที่เกิด มันอยู่ในสนามเด็กเล่น: โรงเรียนการสื่อสารเด็กเรียนรู้ที่จะเป็นเพื่อนชนะให้ในและถ้าพวกเขาสูญเสียก็คุ้มค่า

เราแก้ปัญหาความขัดแย้ง ต้องจำไว้ว่าพฤติกรรมของคุณคือ "อนุญาต" ให้เด็กทำตัวเหมือนกัน ดังนั้นไม่ว่าสถานการณ์รุนแรงหรือไม่เป็นที่พอใจคุณต้องดูวัฒนธรรมการสื่อสาร ลูกน้อยของคุณมีของเล่นหรือไม่? หรือ karapuz ไม่แยแสนี้ทั้งหมดแกว่งและแกว่งเกี่ยวกับการแกว่งไม่ต้องการที่จะให้พวกเขากับคนอื่น ๆ และแม่ของเขาดูเหมือนจะไม่สังเกตเห็น?

สาเหตุของความขัดแย้ง อาจแตกต่างกันมาก และส่วนใหญ่เวลาที่เด็กทำขึ้นจิตใจของพวกเขาและลืมความผิดได้อย่างรวดเร็ว แต่ผู้ใหญ่ที่ไม่สามารถยับยั้งตัวเองและเข้าสู่ฝ่ายค้านได้เป็นเวลานานยังคงเป็นศัตรู แน่นอนว่าดีที่สุดถ้าความขัดแย้งไม่ได้รับการป้องกันและไม่ต้องรอสักครู่ ฉันเห็นว่าเด็กกำลังจะทะเลาะวิวาท - เปลี่ยนความสนใจของพวกเขาให้เป็นเรื่องที่น่าสนใจมากขึ้น ในสนามเด็กเล่น: โรงเรียนการสื่อสารจะเป็นไปได้ทั้งหมดถ้าคุณแม่ทุกคนหรือพระสันตะปาปาเรียนรู้ที่จะติดตามลูก ๆ จะคำนึงถึงผลประโยชน์ของผู้อื่นและต้องรับผิดชอบต่อการกระทำและการกระทำของพวกเขา เด็กเล็ก ๆ ไม่ได้มีทักษะในการออกจากสถานการณ์ความขัดแย้งพวกเขาไม่เข้าใจว่าเด็กที่อายุน้อยกว่าจะต้องเข้ามา พวกเขารู้คำว่า "ฉันต้องการ" และในเวลาที่ทะเลาะกับเด็ก ๆ มันยากมากที่จะพยายามอธิบายบางสิ่งบางอย่าง วิธีที่ง่ายที่สุดคือทำให้เด็กเสียสมาธิแม้กระทั่งก่อนที่พวกเขาเริ่มโต้เถียงและความขัดแย้งยังไม่เกิดขึ้น ตัวอย่างเช่นคุณสามารถหันเหความสนใจของเล่นที่จัดเก็บไว้ล่วงหน้าหรือข้อเสนอพิเศษเพื่อเล่นเกมที่น่าสนใจได้


สิ่งที่เกิดขึ้น คุณต้องจำไว้ว่ามันเป็นไปไม่ได้ที่จะยกระดับเสียงของคุณ (ยกมือขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่ง) ให้กับเด็กทั้งชาวต่างชาติและของคุณเอง งานหลักของคุณคือการออกจากการทะเลาะวิวาทของลูกน้อยของคุณและพยายามที่จะทำให้เขาสงบลงในเวลาเดียวกันเรียกร้องให้เรื่องนี้และแม่ของนักสู้ที่สอง หากเด็กได้ทำลายของเล่นของผู้อื่นมารดาจะต้องเสนอสิ่งตอบแทนหรือแสดงความพร้อมในการซ่อมแซม (ชดเชยทางการเงิน) รายละเอียด คุณไม่สามารถยิ้มได้ถ้าคุณยกมือคนอื่น แม้ว่าสถานการณ์จะดูไร้สาระ ตัวอย่างเช่นเขาข่มขู่เด็กที่มีความเป็นอยู่มากขึ้น เด็กสามารถจำปฏิกิริยาของคุณและพยายามที่จะ "โปรด" มากกว่าหนึ่งครั้ง ในวัยเด็กเล็ก ๆ "มีสิทธิ์" ที่เห็นแก่ตัว มันเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะเข้าใจว่าทำไมเราไม่สามารถแกว่งมาเป็นเวลานานในการแกว่งและตรงกันข้ามทำไมไม่สามารถผลักดันใครบางคนที่ไม่ต้องการที่จะปล่อยการแกว่งนี้ ดังนั้นผู้ใหญ่ควรอยู่ที่นั่นแทนที่จะเดินบนสนามเด็กเล่นแยกต่างหากกับป้าอื่น ๆ พยายามอธิบายให้เด็กทราบว่าของเล่นควรมีการแบ่งปันกันและเป็นสิ่งที่ดีที่เด็กคนอื่น ๆ จะให้พวกเขาขึ้นมาใหม่สอนให้เปลี่ยน หากบุตรหลานของคุณชอบที่จะเลียนแบบโดยเฉพาะพฤติกรรมที่ไม่ดีของเด็กคนอื่น ๆ ให้ลองเลือก บริษัท สำหรับเขา หากบุตรของท่านไม่ได้ทำตามที่ท่านต้องการท่านควรแสดงความไม่พอใจของท่านโดยทันที


เราทำการเรียกร้อง ในกรณีที่เกิดขึ้นบนสนามเด็กเล่น: โรงเรียนการสื่อสารในสถานการณ์ที่ต้องสงสัยต้องพูดคุยกับเด็ก - ของตนเองและของผู้อื่น - และพ่อแม่ของพวกเขามีความเคารพและใจเย็น ลูกของคุณควรจะเห็นว่าคุณไม่ได้ดื่มด่ำกับจินตนาการทั้งหมดของเขาโดยไม่ได้ตั้งใจและในทางตรงกันข้ามอย่าด่าว่าเขาเพราะเขาเป็นลูกของคุณและคุณไม่สามารถวิพากษ์วิจารณ์คนอื่นได้ คุณต้องทำหน้าที่อย่างเสมอภาคโดยไม่คำนึงถึงบุคคลจากนั้นลูกชายหรือลูกสาวของคุณจะพยายามทำตัวแบบเดียวกัน