วันนี้คุณต้องฟังข้อร้องเรียนของครูผู้สอนอีกครั้งว่า "เขากัดอีก ... " ลูกของคุณดูน่าอาย แต่ดูเหมือนว่าเขาไม่เสียใจอะไรมากเกินไปกับสิ่งที่เขาทำ คุณสับสนและไม่ทราบว่าจะทำปฏิกิริยาอย่างถูกต้องกับพฤติกรรมแบบดั้งเดิมได้อย่างไร ฉันควรจะด่าว่าลงโทษหรือหวังว่าจะผ่านไปเอง? แต่น่าเสียดายที่ kusaka ขนาดเล็กสามารถถือได้ว่าเป็น "เด็กที่ซับซ้อน" โดยคุณแม่ที่กำลังเดินอยู่จะมองเขาด้วยความระมัดระวังและอาจเตือนเด็ก ๆ จากการสื่อสารกับคุณ แน่นอนพฤติกรรมนี้ไม่ได้เป็นพยาธิวิทยาเกือบทุกเด็กอย่างน้อยหนึ่งครั้ง "แสดงให้เห็นฟัน." แต่เพื่อหลีกเลี่ยงความแปลกแยกไปรอบ ๆ ลูกน้อยคุณต้องใช้มาตรการและอธิบายให้เขาฟังว่ามีวิธีอื่นในการแสดงความรู้สึกเชิงลบไม่เป็นที่น่ารังเกียจและเจ็บปวด สำหรับเด็กเล็กปากเป็นส่วนสำคัญของร่างกายที่เชื่อมต่อกับการได้รับความสุขจากการดูดและการวิจัยวัตถุจึงเป็นธรรมชาติมากที่เขาแสดงออกไม่พอใจของเขาด้วยปากและฟัน และเมื่อเขากัดคุณหรือลูกน้อยของคุณสำหรับการเดินนี่คือโดยไม่ได้หมายความว่าการกระทำของการรุกรานมักจะเพียงแค่ต้องการความสนใจในการสื่อสารที่เป็นอักษรพยายามที่จะกัดออกชิ้นส่วนของคนที่เขาชอบ เด็กเล็ก ๆ มีละครที่กลมกลืนกับปฏิกิริยาทางอารมณ์ดังนั้นการกัดสามารถแสดงทั้งความรักและความพยายามที่จะดึงดูดความสนใจและความโกรธ คำศัพท์ของเขายังเล็กเกินไปและเขาต้องใช้วิธีแสดงออกที่มีอยู่
คนพื้นเมือง
"เหยื่อ" แรกของทารกส่วนใหญ่มักจะกลายเป็นแม่เพราะมันตื่นขึ้นมาในตัวเขาที่มีอำนาจมากที่สุดและความรู้สึกที่ขัดแย้งจากความรักที่จะโกรธ คุณห้ามเขาบางสิ่งบางอย่าง? และเขากัดคุณ! เด็กเล็ก ๆ ที่ทำหน้าที่หุนหันพลันแล่นบนหลักการ "กระตุ้นการตอบสนอง" และเฉพาะเวลาเท่านั้นกฎที่คุณตั้งไว้จะช่วยให้เขาชะลอการกระทำที่คุณไม่เห็นด้วย อย่าปล่อยให้ตัวเองกัด, หยุดลูกน้อยด้วยคำพูด: "ฉันไม่สามารถกัด" อย่าอัปยศเด็กเรียกเขาว่าชั่วร้ายและน่าขยะแขยง: เขายังไม่คุ้นเคยกับด้านคุณธรรมของเรื่องและงานของคุณคือการให้คำอธิบายที่จำเป็น อย่ากัดทารกตอบสนองพยายามที่จะแสดงให้เห็นว่ามันเจ็บ: ในสายตาของเขานี้เป็นสิ่งที่น่ารังเกียจ ละเว้นพฤติกรรมของเขายังไม่คุ้มค่า - เด็กจะรับรู้นี้เป็นอาการของอาการชาของคุณและจะยังคงพยายามจนกว่าเขาจะประสบความสำเร็จในปฏิกิริยาที่เข้าใจได้มากขึ้น เด็กต้องการรู้ถึงสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขาเขาต้องการแสดงความสัมพันธ์ระหว่างความรู้สึกและพฤติกรรม: "คุณไม่มีความสุข คุณไม่ได้รับสิ่งที่คุณต้องการเพื่อให้คุณบิตเพื่อนของคุณ ดังนั้นคุณจึงไม่ต้องทำมันอีกต่อไป คุณไม่สามารถกัด " และแน่นอนว่าจำเป็นต้องพูดถึงว่าการกัดมีความเจ็บปวดมาก ระวัง: ถ้าเด็กโจมตีพี่ชายคนเล็กคุณต้องเข้าแทรกแซงทันที
บทเรียนด้านการทูต
เมื่อเดินไปแล้วการโต้เถียงเกี่ยวกับถังหรือสะบักสะบ่อสามารถลุกเป็นไฟได้ทันทีและตอนนี้ฟันเริ่มเคลื่อนไหวแล้ว อย่ารอคอยให้มีการพัฒนากิจกรรมแทรกแซงทันที: "ขอโทษเพื่อนของคุณ" เขายังคงอยู่? จากนั้นคุณสามารถพูดว่า "ฉันขอให้เพื่อนของคุณสำหรับการให้อภัยของคุณเพราะคุณกำลังโกรธมากเกินไปและคุณไม่สามารถทำมันด้วยตัวคุณเอง." เมื่อเด็กสงบลงคุณสามารถให้คำอธิบายรายละเอียดเพิ่มเติมได้ว่า "ฉันเข้าใจว่าคุณโกรธ แต่คุณไม่สามารถประพฤติเช่นนี้ได้ ฟันของคุณสามารถกัดแอปเปิ้ล, แซนด์วิช แต่พวกเขาไม่ควรกัดเด็ก! "แต่ไม่เพียงพอที่จะบอกว่าคุณไม่สามารถกัดคุณต้องบอกเด็กว่าคุณสามารถแสดงอารมณ์เชิงลบในรูปแบบอื่นได้อย่างไร - ตัวอย่างเช่นการแสดงออกทางสีหน้าคำท่าทางบางอย่าง อธิบายให้เด็ก: "ให้คนอื่นเข้าใจว่าคุณโกรธไม่จำเป็นต้องกัดคุณสามารถขมวดคิ้วหรือประทับตราเท้าของคุณหรือพูดอะไรบางอย่างด้วยเสียง" โกรธ " แสดงอารมณ์ของคุณอย่างเต็มตาและแสดงออกเพื่อให้เด็กสามารถเลียนแบบคุณได้
ปล่อย
หากเด็กยังคงกัดให้ทำซ้ำคำอธิบายของคุณทุกครั้งก่อนที่จะไปสถานรับเลี้ยงเด็กอนุบาลอนุบาลหรือเดินไปที่สวนสาธารณะ แม้จะมีการดำเนินการมาตรการทารกยังคงกัด? บางทีคุณอาจจะคิดถึงสิ่งที่อาจเป็นสาเหตุของความรู้สึกไม่สบายทางจิตวิทยาคุณรู้สึกถูกใจในครอบครัวและในความสัมพันธ์กับเด็กหรือไม่? และในที่สุดช่วยให้เขาเพื่อกำจัดพลังงานส่วนเกินและอารมณ์เชิงลบ การออกกำลังกายเป็นช่องทางที่ดีเยี่ยมสำหรับการปลดปล่อยพลังงานและความสุขในการเคลื่อนย้ายและเป็นเจ้าของร่างกายจะช่วยให้ลูกมีความสมดุลจะช่วยให้เขาสงบและสงบมากขึ้น และสำหรับคุณสิ่งสำคัญคือต้องรักษาความอดทนและความเชื่อมั่นในความถูกต้องของสายการศึกษาที่คุณได้เลือกไว้และในไม่ช้าเด็กก็จะเลิกนิสัยที่เป็นอันตรายนี้
ยามบิต!
ถ้าผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของ "kusaka" คือลูกน้อยของคุณให้ลองถามเขาเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นปลอบโยนเขาและขอให้เขาพูดถึงเหตุการณ์ดังกล่าวให้กับคนจากผู้ใหญ่โดยไม่กัดกลับ ล้างด้วยสบู่เบา ๆ แล้วใช้บีบอัดที่เย็นหรือก้อนน้ำแข็งเพื่อลดความเจ็บปวด