บทบาทของโภชนาการในโรงเรียนอนุบาล

ตามที่คุณทราบว่าโภชนาการที่เหมาะสมของเด็กเป็นคำมั่นสัญญาว่าจะมีอารมณ์และสุขภาพที่ดี ว่าเด็กมีความกระตือรือร้นร่าเริงและมีความสุขจำเป็นต้องดูว่าลูกกิน เมนูที่สมดุลซึ่งคิดออกมาเป็นอย่างดีจะช่วยให้เด็กมีพลังงานที่จำเป็นต่อการพัฒนาและการเติบโตทางสติปัญญาร่างกายและความสามัคคี โภชนาการในโรงเรียนอนุบาลกลายเป็นความห่วงใยของมารดาที่มอบเด็กอนุบาลและดูแลเรื่องสุขภาพของทารก

บทบาทของโภชนาการในโรงเรียนอนุบาล

เมนูสำหรับเด็กถูกกำหนดโดยบรรทัดฐานของภาวะโภชนาการของเด็ก มันเป็นอย่างรวดเร็วก่อนที่น่าเบื่อและน่าเบื่อ แต่ในความเป็นจริงจะมีการทดสอบพัฒนาและได้รับการอนุมัติโดยกระทรวงสาธารณสุขของสหพันธรัฐรัสเซีย ตามปกติเมนูของโรงเรียนอนุบาลจะทำสำหรับสัปดาห์ที่เด็กได้รับ microelements จำเป็นทั้งหมดวิตามินแคลอรีจากอาหาร อาหารประจำวันถูกคิดผ่านไปจนถึงรายละเอียดที่เล็กที่สุดในระหว่างวันผลิตภัณฑ์เดียวกันจะไม่ซ้ำ วันละครั้งผลิตภัณฑ์เช่นผลิตภัณฑ์นมเปรี้ยวไข่เนื้อพาสต้าธัญพืชผักสามารถนำเสนอในเมนูอนุบาล แต่ปลาจะได้รับสัปดาห์ละครั้ง

เด็กในโรงเรียนอนุบาลของรัสเซียกินสี่ครั้ง - อาหารเช้าและอาหารกลางวันชายามบ่ายและมื้อค่ำ ผลิตภัณฑ์มีใบรับรองคุณภาพและผ่านการทดสอบอย่างเข้มงวดและการปรุงอาหารเป็นไปตามข้อกำหนดด้านสุขอนามัย โดยปกติแล้วตามด้วยพยาบาล

เด็กอนุบาลใช้เวลาทั้งวันและพ่อแม่มีบทบาทสำคัญในการจัดเมนูด้านขวา มันจะไม่เป็นประโยชน์ในการตรวจสอบโภชนาการของลูกน้อยในโรงเรียนอนุบาลและปรับอาหารที่บ้านเล็กน้อยเพื่อให้คุณสามารถเติมช่องว่างบางอย่าง ทุกวันเมนูมีความหลากหลายหลีกเลี่ยงการทำซ้ำผลิตภัณฑ์ในวันเดียวกัน หากมีอาหารเย็นในสวนคุณสามารถทำของที่ระลึกที่บ้านได้ถ้าคุณให้ไข่เจียวในโรงเรียนอนุบาลแล้วผลิตภัณฑ์นี้ควรได้รับการยกเว้นที่บ้าน นี้จะช่วยให้หลีกเลี่ยงทั้งขาดและ overabundance ของสารบางชนิด

และในข้อสรุปคำแนะนำสำหรับพ่อแม่ที่ให้เด็กไปอนุบาล นอกเหนือจากช่วงเวลาเช่นการสอนเด็กให้หม้อแล้วสอนให้แต่งกายกินช้อนล้างคุณต้องสอนลูกให้กินอาหารมาตรฐานดังกล่าวซึ่งเด็ก ๆ กินในโรงเรียนอนุบาล และคุณต้องพยายามที่จะได้รับ fritters, ซุป, วุ้นและหม้อปรุงอาหารเพื่อทำความคุ้นเคยและคุ้นเคยอาหารสำหรับบุตรหลานของคุณ สำหรับอาหารที่เต็มเปี่ยมและประสบความสำเร็จของเด็กคนหนึ่งต้องปฏิบัติตามระบอบการปกครองอาหารในโรงเรียนอนุบาล