ความสามารถในการคิดคิดวิเคราะห์สร้างตรรกะและสร้างข้อสรุป - ทำไมเด็กต้องใช้? การพัฒนาความคิดเชิงตรรกะและไม่เป็นไปตามมาตรฐานจะช่วยให้เด็กเรียนรู้ได้ดีและรวดเร็วและวัยรุ่นจะช่วยให้หาสถานที่ในชีวิตของพวกเขาได้ง่ายขึ้นจะเป็นประโยชน์ในการจัดสรรให้คนรอบข้างช่วยในการแก้ปัญหาในชีวิตจำนวนมาก
อาจทำให้เด็ก "สอน" คณิตศาสตร์?
ลองนึกภาพ: คุณศึกษาศิลปะและในแต่ละบทเรียนที่คุณแสดง ... วิธีวาดรั้ว คุณไม่เห็นผลงานของโทไม่ได้พูดคุยเกี่ยวกับเทคนิคการสร้างสรรค์ของพวกเขาอย่าพยายามสร้างตัวคุณเอง รั้วที่คุณจะสวยที่สุด แต่คุณสามารถรักศิลปะได้หรือไม่? ดังนั้นจึงเป็นเรื่องเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ ลูก ๆ ของเราได้เรียนรู้พื้นฐานของตัวเองตั้งแต่อายุห้าขวบและเตรียมตัวสำหรับการเรียน เพียงไม่กี่พิจารณาการแก้ปัญหาของตัวอย่างและงานจากตำราเรียนคณิตศาสตร์เป็นกิจกรรมที่น่าตื่นเต้น
ทำไมโรงเรียนเบื่อคณิตศาสตร์น่าเบื่อ?
- เพราะคุณต้องนั่งเงียบ ๆ ฟังและไม่คุยกัน
- เพราะมันไม่ได้ผลเสมอไป
- เพราะบทเรียนสำหรับทุกคนเหมือนกัน
- เพราะมันไม่ได้เป็นที่ชัดเจนเสมอไปสำหรับผู้ที่เป็นและทำไม
- เนื่องจากมีชั้นเรียนที่น่าสนใจมากขึ้น
โชคดีที่เด็กขาดความสนใจในวิชาคณิตศาสตร์ของโรงเรียนเป็นสถานการณ์ชั่วคราวที่จะช่วยแก้ปัญหาเรื่องขบขันในวิชาคณิตศาสตร์ การเล่นเกมตรรกะที่ไม่ได้มาตรฐานสามารถจับภาพเด็กได้ทำให้เขาติดเชื้อด้วยความปรารถนาที่จะคิดและเหตุผล
"มนุษยนิยมไม่จำเป็นต้องคณิตศาสตร์"
"คิดคณิตศาสตร์! ฉันมีลูกคนใจดี "บิดามารดาบางคนพากันพาลูกไปเรียนภาษาอังกฤษหรือไปโรงเรียนสอนดนตรี
"ไร้ประโยชน์" ของคณิตศาสตร์ถ้าเด็กไม่มีแรงฉุดเป็นความเข้าใจผิดกันมาก
ทำไมทุกคนต้องใช้ความรู้ทางคณิตศาสตร์และทักษะ?
คณิตศาสตร์ช่วยแก้ปัญหาที่สำคัญ
- คณิตศาสตร์พัฒนาความคิด (รวมทั้งไม่ได้มาตรฐาน) หน่วยความจำรถไฟความเพียรและความเข้มข้นของความสนใจ
- มากขึ้นคณิตศาสตร์มีการเชื่อมต่อกับวิทยาศาสตร์อื่น ๆ โดยการเชื่อมต่อสหวิทยาการและในวงการมืออาชีพใด ๆ วิธีการทางคณิตศาสตร์ที่ใช้สำหรับการวิเคราะห์
นักวิทยาศาสตร์จาก Duke University ในสหรัฐอเมริกาพบว่าการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ช่วยรักษาสุขภาพจิตและทำให้เรามีความสุขมากขึ้น ผลของการศึกษาครั้งนี้ถูกตีพิมพ์ในวารสารจิตวิทยาคลินิก (6 ต.ค. 2016) การสังเกตการณ์ของอาสาสมัคร (แบบสอบถามและการสแกนสมอง) พบว่าในระหว่างการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์เราได้รวมพื้นที่ของสมองของเราที่รับผิดชอบในการควบคุมตนเองด้วยอารมณ์ด้วย คนรักคณิตศาสตร์ตอบสนองอารมณ์ความรู้สึกน้อยลงต่อประสบการณ์ทางอารมณ์และประสบปัญหาความเครียดน้อยลงจากพวกเขา
และถ้าสำหรับการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก?
สมมติว่าคุณโชคดี: บุตรหลานของคุณรักคณิตศาสตร์และสนใจมัน เขานำนักเรียนห้าคนมาจากโรงเรียนและทำการบ้านด้วยตนเอง สิ่งที่เป็นไปได้ดีที่ครูส่งเด็กไปโอลิมเปียในวิชาคณิตศาสตร์และมี - สับสนสมบูรณ์เพราะเช่น (ไม่ได้มาตรฐานเหตุผล "กับเครื่องหมายดอกจัน") งานเด็กไม่ได้ตอบพวกเขาก็ไม่สามารถตัดสินใจ หากต้องการแขวนป้ายชื่อ "not given" และพอใจกับการศึกษาที่ประสบความสำเร็จ?
ตรรกะความบันเทิง - โซลูชันที่ 3 ใน 1
เพื่อพัฒนาทักษะ "คิดรอบคอบ" ของเด็กทำให้เกิดปัญหาด้านลอจิคัลและคณิตศาสตร์ที่พอดีกับสิ่งอื่น ๆ
- เด็กคิดว่าคณิตศาสตร์น่าเบื่อ? การเล่นเกมการกำหนดความบันเทิงเขาจะรักคณิตศาสตร์และจะถามตัวเองเพื่อแก้ปัญหา
- เด็กเป็นผู้มีมนุษยธรรมหรือไม่? คณิตศาสตร์เพื่อความบันเทิงจะท้าทายความสามารถในการคิดและเหตุผลของเขาเพื่อแสดงให้เห็นว่าเทคนิคตรรกะถูกนำมาใช้เพื่อแก้ปัญหาและปัญหาในชีวิตประจำวัน คุณจะประหลาดใจที่ในความเป็นจริงเด็กมีความสามารถในการคณิตศาสตร์ความลับ อยู่ ในแนวทางที่ถูกต้อง
- ความสนใจคือ แต่เด็กกลัวงานที่มีเครื่องหมายดอกจัน การกำหนดให้กับตรรกะและการคิดที่ไม่ได้มาตรฐานจะช่วยให้ประสบความสำเร็จในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก
คณิตศาสตร์และตรรกะที่ LogicLike.com ช่วยได้!
เมื่อเด็กแก้ปัญหาที่ไม่เป็นไปตามมาตรฐาน พวกเขาก็มักจะเอาชนะอุปสรรค อย่างไรก็ตามในระหว่างการศึกษาดนตรีกีฬาหมากรุกเด็กในรูปแบบอ่อน ๆ เรียนรู้ที่จะ "ถือระเบิด" เด็ก ๆ ที่มีปัญหาในการเผชิญปัญหาโดยไม่ต้องกลัวและไม่แน่ใจจะสามารถรับมือกับงานด้านการควบคุมการศึกษาการทดสอบการสอบต่างๆได้ดีขึ้น การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และตรรกะควรและสามารถและควรเป็น
กระบวนการที่น่าสนใจและน่าสนใจ :
- การแก้ปัญหาของความซับซ้อนที่เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องซึ่งไม่สามารถแก้ไขได้ด้วยการบิน "เด็กเรียนรู้ที่จะสัมผัสกับความสุขจากการเอาชนะความตื่นเต้นทางปัญญา
- ร่วมกับเพื่อนแก้ปัญหาตรรกะสอนปฏิสัมพันธ์ที่เป็นมิตร, การทำงานเป็นทีม
- การบ้านในคณิตศาสตร์ที่สนุกสนานเป็นโอกาสสำหรับพ่อแม่ที่จะใช้เวลากับบุตรหลานของตนในขณะที่เพลิดเพลินกับความสุขเดียวกันและได้รับประโยชน์
"ประกาศรายชื่อทั้งหมดได้โปรด!"
งานที่น่าสนใจในวิชาคณิตศาสตร์และตรรกะเป็นจำนวนมาก เด็กสามารถเล่นใน Sherlock Holmes - เพื่อตรวจสอบว่าความจริงอยู่ที่ไหนและอยู่ที่ไหนวิเคราะห์ลำดับและระบุรูปแบบ เขาพยายามในอาชีพของสถาปนิก, การแก้ปัญหาเกี่ยวกับการคิดเชิงพื้นที่ผู้ขายในร้าน - "ชั่ง" วัตถุต่างๆ แม้แต่โจรสลัดก็ไม่สามารถอยู่ได้นานนัก - การกำหนดเหรียญที่จะใส่ลงในอก หากเด็กไม่สนใจงานประเภทใดประเภทหนึ่งคุณสามารถเสนอทางเลือกอื่น ๆ ให้กับเขาได้ในขณะที่ด้านเกมไม่เพียง แต่มีความสำคัญเท่านั้น แต่ยังเป็นเรื่องที่เป็นประโยชน์ในการทำงานการใช้งานโซลูชันในชีวิตจริง เมื่อได้เรียนรู้ที่จะแบ่งวงกลม "แบ่งแยกได้" ไปเป็นจำนวนชิ้นส่วนที่ต้องการด้วยความช่วยเหลือของงานเด็ก ๆ จะมีความสุขที่จะบอกให้แม่ตัดสินใจในวันหยุดหรืองานเลี้ยงสังสรรค์ในครอบครัว
คณิตศาสตร์ที่น่าสนใจทำให้เกิดความอยากรู้อยากเห็นในเด็ก instills ในตัวเขารักของ "ความคิด" การแก้ปัญหาที่เป็นอิสระของไม่เพียง แต่ทางคณิตศาสตร์ แต่ยังมีงานที่สำคัญและแน่นอนครอบคลุมการพัฒนาจิตของเขา มันเป็นงานเหล่านี้อย่างแม่นยำที่เว็บไซต์การศึกษาสำหรับเด็กที่ทันสมัย LogikLike ซึ่งเป็นโครงการที่ดีที่สุดสื่อการศึกษาของปีต่อไปนี้ผลของการประกวดรางวัล Runet 2017 และการประกวดของเว็บไซต์เนื้อหาเชิงบวกกำหนดตัวเองและประสบความสำเร็จในการแก้