ปีแรกของชีวิตของทารกสามารถแบ่งออกเป็นสองช่วงระยะเวลา: ถึงหกเดือนและหลังจากหกเดือน ตามกฎหลังจากช่วงครึ่งแรกของปีทารกเริ่มมีพัฒนาการอย่างเข้มข้นและกลายเป็นเรื่องที่น่าสนใจสำหรับผู้ใหญ่ มันอยู่ในช่วงครึ่งหลังของปีที่เด็กเริ่มที่จะนั่งยืนเดินและออกเสียงคำแรกของเขา ดังนั้นขอวิเคราะห์เดือนสุดท้ายของครึ่งปีแรก
พัฒนาการทางร่างกายในเดือนที่ 6 ของชีวิตทารก
ในช่วงเดือนนี้น้ำหนักของเด็กเพิ่มขึ้น 600-650 กรัม, 140 กรัมต่อสัปดาห์ ทารกโตเฉลี่ย 2.5 ซม.
แหล่งจ่ายไฟ
ตามกฎการให้อาหารเสริมสำหรับทารกเริ่มตั้งแต่อายุหกเดือน ดังนั้นคุณจึงมีเวลาให้บริการเกือบ 1 เดือนเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการแนะนำอาหารเสริมชุดแรกให้สมบูรณ์และอ่านเอกสารที่จำเป็นสำหรับเรื่องนี้ สำหรับทารกที่กินนมเทียมเขามักจะใช้อาหารใหม่เพราะสำหรับเขาล่อแรกเริ่มต้นเดือนที่ผ่านมา ภารกิจของคุณคือการแนะนำลูกน้อยต่ออาหารใหม่ตามตารางการให้อาหารเสริม
เด็กอายุ 5 เดือนเป็นนักวิจัยเพียงเล็กน้อย หากคุณมีเวลาและความปรารถนาให้ "เล่นตลก" เล็ก ๆ น้อย ๆ - เพื่อทดสอบเนื้อหาของอาหารด้วยอาหาร ความสุขเท่าไหร่ของทารก (แต่ไม่ใช่คุณ!) มีการค้นพบที่ยอดเยี่ยมเช่นที่ผักข้นถูกลูบลงบนโต๊ะ แต่ผลไม้แช่อิ่มด้วยเหตุผลบางอย่างทิ้งไว้เพียงรอยเปียกหรือสร้างทุ่งหญ้าทั้งหมด
ฟันซี่แรก
เด็กส่วนใหญ่มีฟันซี่แรกในเดือนที่หก อย่างไรก็ตามในการพัฒนาทั้งเด็กไม่มีข้อ จำกัด ที่เข้มงวดในที่นี้ ในเด็กบางคนฟันแรกเกิดขึ้นที่สี่เดือนคนอื่น ๆ แม้กระทั่งเมื่อถึงสิบเดือน ในหลาย ๆ ด้านเวลาในการปะทุของฟันซี่แรกจะเป็นตัวกำหนดความสามารถในการถ่ายทอดทางพันธุกรรม
ถ้าระยะเวลาของการปะทุของฟันครั้งแรกในเด็กทุกคนอาจแตกต่างกันคำสั่งของการปะทุของพวกเขามักจะเหมือนกัน ขั้นแรกให้ฟันกรรไกรล่างสองฟันปะทุขึ้นจากนั้นให้ฟันล่างสองฟันล่าง โดยปกติแล้วในปีแรกของชีวิตทารกจะมีฟันหน้าแปดซี่
คุณต้องอดทนเนื่องจากกระบวนการงอกของฟันสำหรับเด็กหลายคนเป็นอาการที่เจ็บปวด ก่อนที่ฟันซี่แรกจะปรากฏ 3-4 เดือนทารกจะเริ่มดูดดูดวัตถุทุกชนิดที่อยู่ใต้แขน อาการทั่วไปของการงอกของฟันอาจเพิ่มขึ้นเป็น 37-38 องศาเซลเซียสอุจจาระบ่อยขึ้นการไหลเวียนโลหิตเพิ่มขึ้น มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะคืนดีกับความคิดที่ว่าสันติภาพในครอบครัวได้รับการหยุดชะงักเป็นเวลานานตั้งแต่กระบวนการงอกของฟันค่อนข้างยาวและใช้เวลาเฉลี่ย 2-2.5 ปี เป็นผลให้ทารกได้รับฟัน 20 สำหรับของขวัญของความตั้งใจและความอดทน
ความสำเร็จขนาดใหญ่และขนาดเล็กของ crumbs
ทางปัญญา
- เด็กเฝ้าติดตามบางเวลาหลังวัตถุที่เคลื่อนที่ (เช่นคนรถ ฯลฯ )
- เด็กสามารถเปรียบเทียบทั้งสองวิชาที่อยู่ในระหว่างการพิจารณา
- อารมณ์แปรปรวนและอารมณ์ต่างๆเป็นลักษณะหลักของเด็กในเดือนที่หกของชีวิต
- เด็กเพิ่มจำนวนเสียงเด่นชัดเชื่อมต่อกันเป็นพยางค์
ประสาทสัมผัสมอเตอร์
- เด็กบางคนในวัยนี้รู้วิธีนั่งกับหลังแบนโดยไม่ได้รับการสนับสนุนจากผู้ใหญ่
- เด็กหันและโค้งในทุกทิศทาง
- เด็กเพิ่มรสชาติของเขา หากเด็กได้ลองอาหารอื่น ๆ แล้วยกเว้นนมแล้วเขาก็มีความชอบบางอย่างสำหรับอาหารที่เฉพาะเจาะจง
- เด็กหันศีรษะไปในทิศทางต่างๆ
- เด็กพยายามจะรวบรวมข้อมูลเอนกายลงบนเข่าและมือที่ยื่นออกมา
- เด็กรู้อยู่แล้วว่าจะจัดการกับวัตถุอย่างไรและแม้กระทั่งพยายามถือถ้วยในมือก็จะได้รับการสวมมงกุฎด้วยความสำเร็จ
ทางสังคม
- กังวลถ้ามีคนแปลกหน้าอยู่ใกล้ ๆ
- เธอยิ้มให้กับการสะท้อนของเธอในกระจก
- เด็กฟังเพลงและแม้กระทั่งพยายามที่จะ "ร้องตาม" นอกจากนี้เพลงสามารถสงบทารกร้องไห้ ดังนั้นจึงมักรวมเพลงคลาสสิกที่เงียบสงบหรือ "เสียงจากธรรมชาติ"
- เด็กรู้ชื่อของเขาและหันไปหาเสียงเรียกเขา
- เด็กหัวเราะคิกคักและหัวเราะถ้าเขารู้สึกดีมีความสนุกสนานและน่ารื่นรมย์
การประชุมเชิงปฏิบัติการสำหรับผู้ปกครองที่แจ้ง
พฤติกรรมของเด็กที่อายุ 5 เดือนมีความหมายมากกว่าในช่วงก่อนหน้านี้ การเคลื่อนไหวของทารกเกิดการประสานงานและมีเสถียรภาพมากขึ้นข้อมูลหูและภาพจะยังคงสะสมอยู่เรื่อย ๆ ดังนั้นจึงเป็นสิทธิในส่วนของพ่อแม่ที่จะช่วยให้เด็กพัฒนาและปรับปรุงทักษะชีวิต สำหรับเรื่องนี้ผมขอแนะนำให้คุณ "การออกกำลังกาย" พัฒนาการต่อไปนี้สำหรับเดือนที่หกของชีวิตของทารก:
- แนะนำเด็กที่จะแก้ปัญหาเบื้องต้นในการตัดสินใจ: ใส่ของเล่นไว้ในด้ามเดียวและอีกอัน สังเกตพฤติกรรมของเด็ก หลังจากนั้นเด็กจะได้เรียนรู้วิธีเปลี่ยนของเล่นจากมือข้างหนึ่งไปอีกมือ
- นำลูกไปที่กระจกและแสดงให้เห็นว่าเขาอยู่ที่ไหนและแม่ของเขาอยู่ที่ไหน แสดงให้ฉันเห็นว่าแม่ของฉันมีพวยกาและที่เด็กมีจมูกที่ตาคิ้วปาก
- ซื้อตุ๊กตาเด็กตุ๊กตาและเสนอให้เล่นมันแสดงให้เห็นว่ามันถูกสูบจากทางด้านข้างและลุกขึ้น
- พูดคุยกับเด็กโทรหาส่วนต่างๆของร่างกายสัมผัสพวกเขา สังเกตปฏิกิริยาของทารก
- อาบน้ำทารกวางในของเล่นลอยน้ำและหนังสือพลาสติกอ่อน pishchalku กับภาพ นี้จะให้เด็กมีความสุขที่ดีเขาจะเล่นเปียกของเล่นและพยายามในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้เพื่อให้พวกเขา นี้เป็นประโยชน์ในการพัฒนาทักษะยนต์และการแสวงหาประสบการณ์สัมผัสใหม่
- แนะนำในระหว่างการให้นมแม่จากช้อนแล้วใส่ช้อนในที่จับของทารก
- เมื่อคุณถือลูกในอ้อมแขนของคุณให้ลองกระซิบอะไรบางอย่างในหู แนะนำให้เขารู้จักวิธีสื่อสารแบบใหม่
- บอกเด็ก ๆ ทุกครั้งเกี่ยวกับการเปลี่ยนสถานการณ์: เกี่ยวกับเดินที่กำลังจะมาการอาบน้ำเป็นต้น เด็กจะได้เรียนรู้ที่จะนำทางในสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจง
- นำเสนอเกมเด็กและของเล่นที่ช่วยในการพัฒนาความสนใจทางสติปัญญาของเขา ตัวอย่างเช่นเด็กจะเป็นคนรู้จักที่น่าสนใจมากกับของใช้ในครัวเรือน
- แนะนำให้เด็กวางปากกาไว้บนริมฝีปากของคุณ: เด็กจะรู้สึกถึงการสั่นสะเทือนของเสียงและการสั่นของริมฝีปาก